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1.
李建高 《语数外学习(初中版)》2007,(2S):45-48
1.help
help用作动词时,意为“帮助,援助”,常用于“help sb.(to)do sth.”或“help sb.with sth.”结构中。例如:[第一段] 相似文献
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误:Under the help of Mr Smith, I have made great progress in English. 正:With the help of Mr Smith. I have made great progress in English. 分析:“在……帮助下,需用with sb.”s help或with the help of sb.。但在下列短语中应用under,如“在……领导下”under the leadership of…、“在……形势下”under…conditions. 相似文献
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李建高 《初中生学习指导(初三版)》2022,(23):46-47
<正>1.多亏你的帮助,我才能游得很好。【误】Thanks for your help, I am able to swim very well.【正】Thanks to your help, I am able to swim very well.【析】thanks for意为“因……而感谢”,而thanks to意为“幸亏;由于;因为”,后面可以接sb.或sth.。 相似文献
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《中学英语之友(初二版)》2007,(Z1)
1. get along with sb./sth. 与某人相处; 某事取得的进展2. look through 浏览; 粗略地查看3. enjoy doing sth. 喜欢做某事4. think of 想起; 想到5. help sb. with sth. 帮助某人做某事 相似文献
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侯翠仙 《山西教育(综合版)》2006,(1)
1.What Jane said made them(.2005武汉市考题)A.be happy B.to be happy C.happy【解析】选C。make在此是使役性动词,常用于make sb./sth.+adj.意为“使某人(感到)……”,此处的形容词一般表示的是人的感受、情绪(如:happy,sad,pleased,angry等)。还用于make sb./sth.+do…,意为“使某人做某事”。2.词语释义:Children always have fun on Chil-dren’s Day(.2005福州市考题)A.help each other B.enjoy themselvesC.look beautiful D.have years ago【解析】选B。“have fun”意为“玩得高兴,玩得愉快”,相当于enjoy oneself或have a… 相似文献
9.
一、词汇过关1.aid【用法】用作名词,意为“help@the act orresult of helping帮助”。She came quickly to his aid.她急忙来帮他。【搭配】in aid of sb.支援或帮助某人aid还可表示“帮助者;有帮助的事物”。例如:An English-Chinese Dictionary is animportant aid in learning English.一本英汉词典是学习英语的重要工具。用作动词,意为“to help帮助;援助”。例如:I aided him with money.我资助了他。【辨析】aid表示经济或其他方面给予的帮助或援助,多指强者援助弱者,多用于团体。help指给人精神或物质上的帮助,强调受助者的需要,… 相似文献
10.
《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(2):25-27
1. "It's really very kind __ you to help me with the housework on Sundays," said Grandma Huang.
【解析】A句意:黄奶奶说:“你们周日帮我做家务,真是太好了。”It’s+adj.+of sb.to do sth.意思是“某人做某事真是……”,形容词往往为clever,kind,nice等描述人物性格特征的词,of后的人物与形容词有主表关系。 相似文献
11.
"It's+adj.+for(或of)+sb+不定式"是英语中比较常见的句型.请看例句:
(1)it's very kind of you to help me so much.…… 相似文献
12.
张庆 《初中生世界(初三物理版)》2006,(27)
先请看下面两个句子:1.It’s right of you to do it.2.It’s easy for you to do it.有的同学问,这两个句子的结构相同,为什么句1用of、句2用for呢?也就是说,在“It is+adj.+of(for)+sb.to do sth.”这个句型中,怎样确定要用of还是要用for呢?一般情况下,我们可使用以下两条规则来解决of和for的纠葛。(一)如果句中的形容词表示的是sb.的某种特征或品质,即句中的sb.和adj.构成的主谓关系(主语+连系动词+形容词)合乎逻辑,应用of。如句1变成Youare right.合乎逻辑。再如:It is kind of you to help me.你帮助我真是太好了。It was foolish o… 相似文献
13.
上一期“考考你”中的老外之所以惊讶,是因为Mr.Li 误用了“call me name”有缘故。“call me name”的意思是“侮辱我”。所以,当Mr.Li 说“… please don't call me Mr.Li.just call me name”时,老外误听成“…just call me name”,他当然奇怪了:既然你邀请我来吃饭,为什么还叫我侮辱你?事实上,李先生想说的是“call my name”(叫我的名字)。现在你明白“call sb.name”与“call sb.name”的区别了吧?“call sb.name”是“侮辱某人”的意思。而“call sb.name”才是“叫某人的名字”。这可真是“失之毫厘,谬以千里”。你可得慎用哦! 相似文献
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16.
彭现省 《学生之友(初中版)》2013,(10):16-17
在学习英语的过程中,如果稍加留意就会发现,介词with非常活跃,with短语比比皆是。为了使得同学们更好记忆、鉴别与正确地运用它们,下面做简要的归纳。1.help sb.With sth.(帮助某人干某 相似文献
17.
borrow,lend和keep都有“借”的意思,在英语中使用得相当活跃。现举例分析如下: 一、borrow“借入”,强调以主语为中心,主语从别人那里把东西借来供自己使用。其特点为:(1)是瞬间动词,不能跟时间段,即不能与延续性时间状语连用。(2)要求跟单宾语。所以,“(主语)向某人借某物”,可译为“borrow sb.’s sth./borrow sth.from sb.”而不能译为“borrow sb.sth.”。 相似文献
18.
李也白 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
U nit51.我劝他学点法语,可他认为这不是一个好主意。【误】I persuaded him to learn som e French,but he didn t think itwas a good idea.【正】I tried to persuade him to learn som e French,but he didn tthink it was a good idea.【析】persuade指以道理、请求等“劝服”、“说服”。“劝说某人做某A School G arden Of English中学英语园地事”常用“persude sb to do sth”或“persude sb into doing sth”来表达。persuade sb to do sth只能表示“劝某人做某事”并取得成功,如果未收到说服之效,只可说“try to persuade sb… 相似文献
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1.persuade,suggest,advisepersuade,suggest和advise都有“建议、劝告”之意,但其用法不尽相同。(1)persuade作“说服”解,强调劝说“成功”,常见的短语有“per鄄suade sb to do sth”和“persuade sb into doing sth”。例如:The teacher persuaded her to take the exam,and she got a good re鄄sult.老师说服她去参加考试,结果她考出了好成绩。I can notpersuade him into accepting the invitation?我无法说服他接受这个邀请。注意:如果想表达“劝说某人做某事”,应该用“try to persuade sb to dosth”或“advise sb to do sth”。例… 相似文献
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句式一:What is sb? 这一问句问的是“某人干何种职业”。回答时,应用表示职业的名词来回答。同学们在运用时,极易与What is sb. doing? 这一问句混淆。What is sb.doing?意思为“某人正在干何事”,常常强调某人正在干的某一具体事情。例如: 相似文献