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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
体育历史发展证明了没有对体育认识总结的体育基础理论的发展,体育实践要发展是不可能的。中国体育基础理论建设应从“建立理论体系”和“新学科建设”两个方向着手。同时抓好国外体育理论著作的翻译和出版,以及对体育史学的研究。体育理论研究队伍的建设这项具有战略意叉的工作,应在两个方面展开,已帮助体育理论工作者扩充、加固社会科学的理论基础,吸引社会科学工作者关心、参与体育理论的研究。  相似文献   

2.
我国当代体育价值观的研究   总被引:44,自引:1,他引:44  
围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在我国当代体育价值观的框架内,侧重论述体育的教育价值观、竞争价值观、休闲价值观与经济价值观,分析其对发展我国学校体育、竞技体育和社会体育的启示与要求,进而从我国当代体育价值观的视角提出我国体育改革与发展的思路与对策。  相似文献   

3.
体育价值观是在日常学习和生活中支配人们主动的参与体育活动的认识基础及精神支柱。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法,从概念界定、演变过程、影响因素、形成过程、价值取向等方面对体育价值观进行了归纳性总结研究,旨在为今后的体育价值观研究起到一定的理论借鉴作用。  相似文献   

4.
当代大学生体育价值观探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对当代大学生体育价值观特点的分析,进一步阐述在当前经济全球化和中西方文化融合的社会背景下其体育价值观嬗变的原因,分析当代大学生表现出来的"追求自我功利性和取向多元化"的个人价值观的倾向。总结出当前大学生体育价值观形成的因素:中国传统文化的积淀、社会结构转型和现代西方价值观的影响等。  相似文献   

5.
从当代体育价值观的转变透视体育本质   总被引:5,自引:2,他引:3  
体育本质是体育理论研究中的基本问题,也是一个长期争论而仍未解决的问题。本文从分析当代体育价值观和体育本质的内在联系入手,从我国当代体育价值观的转变透视体育本质,以期为认识体育本质提供新的途径,从而进一步推动新时期体育理论建设。  相似文献   

6.
本文以我国学者对体育价值观的研究作为研究对象,采用文献资料、逻辑分析等方法,分析得出在体育价值观概念的认识上,研究者没有形成统一界定;在研究取向上主要围绕社会、文化、个体三个层面进行研究探讨,与社会层面和文化层面的体育价值观研究相比,个体层面的体育价值观研究占主流地位;其次在研究方法的选择上,除理论研究外,实证研究主要以问卷调查法为主,研究对象多取自大学生和中学生群体,而其他群体研究较少。  相似文献   

7.
大连市居民体育价值观现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从体育价值观与体育行为的辩证关系入手,通过对大连市居民体育价值观现状的调查,研究大连市居民体育价值的取向内容和取向层次,了解大连市居民体育价值观的现状。并从心理学、社会学、文化学、经济学的角度进行理论分析,找出其产生原因,为决策部门制定群众体育方针、政策、措施、计划等提供参考和科学依据。  相似文献   

8.
大学生当前所处的社会背景、教育背景和体育文化背景,使大学生的体育价值观具有明显的时代特征.影响当代大学生体育价值观的因素是复杂的,包括学校体育的塑造、社会体育文化的整合、大众传媒的辐射、主体自身的发展等方面.这些因素并不是孤立地发生的,而是出于一个相互作用、相互渗透、各有侧重的系统中,共同影响着大学生的体育价值观.  相似文献   

9.
从当代体育价值观的转变透视新时期体育功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
鲁长芬  陈琦 《体育学刊》2007,14(3):126-129
当代体育价值观从过热的“争金夺银”转向促进大众健康的全民健身,从“服务生产”到“关注生活”、“立足人的全面发展”,体育“追寻健康、幸福生活”的本质功能将得到最充分的体现;当代体育价值客体向整体协调的一体化方向发展,体育的教育功能、竞争功能和休闲娱乐功能作为体育本质功能的具体形态,“合而不同”,将得到充分的发展;当代体育的社会价值趋于多元化,体育的经济功能将逐步发展成为显功能,体育的政治功能和文化功能将得到很好的体现,三者互依互动,产生整体的综合效用,以促进社会及人类文明的健康发展。  相似文献   

10.
从文化价值理念出发厘定体育和体育文化的概念,并结合中国体育文化价值践行现状进行思考,认为当前中国体育文化价值存在被强化的工具价值、被放大的政治价值和被淡化的基本价值等偏离现象,提出从身体价值与社会价值相统一、从合理的技能价值与崇高的精神价值相统一的方向进行我国当代体育文化价值观的重塑。  相似文献   

11.
民族传统体育基础理论及学科发展论纲   总被引:5,自引:0,他引:5  
在体育学的二级学科中,民族传统体育学的发展最为滞后,这与人们对其性质与体系的认识不足有关。回顾和剖析了民族传统体育学学科发展历程和现实存在的问题,阐述并提出了民族传统体育基础理论的基本内容与特征、学科定位与目的、学科发展的主要目标与措施,旨在使民族传统体育学获得生命力,推动学科整体建设与发展。  相似文献   

12.
体育事业产业化的几个基本理论问题   总被引:6,自引:3,他引:3  
中国20多年来的经济发展和世界体育产业的诱人前景表明,我国体育事业的产业化具有重要意义。但体育产业化概念、范围以及产业化的基本理论问题一直是争论的焦点。通过分析体育产业化的概念和基本特点,阐述了体育产业化的基本理论,对体育产业化争论中的焦点问题进行了分析。  相似文献   

13.
运动美学理论研究的现状与发展   总被引:3,自引:1,他引:2  
马莉  肖光来 《体育学刊》2005,12(3):138-140
通过对1988—2003年运动美学文献资料的统计,分析运动美学理论研究现状及其发展。我国16年运动美学研究难点和不足具体表现在两个方面:一方面由于无法脱离母学科的影响,受限制太多导致形而上的漫谈;另一方面受科学化影响,始终向实验性和精确化的方向努力.但却丢掉原有的研究初衷,忽视了运动形象生动的本质特点,进展自然显得力不从心。实际上,运动美学理论应该突出运动技术训练的感性特征——-技术理念的隐喻化传递,同时,这方面的研究为探索运动美学深层空间,为运动教学和训练以及社会化发展提供一个极具活力的理念和线索。  相似文献   

14.
现代竞技体育功利价值观泛化的社会成因及其矫正   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
在竞技体育发展的价值观方面,功利价值观念具有普遍的社会意义,功利价值和非功利价值(精神价值)是人类本性的需要,现代竞技体育是以人为主体而开展的一项体育运动,人的现实需要不能排除功利主义的价值观念,因此,既要借助功利价值的杠杆作用,完成竞技体育发展进程中功利价值观念的现代化转变,同时又要克服因功利价值观念给竞技体育发展带来的不良影响,达到功利价值和伦理道德价值的双重实现,从而促进竞技体育的健康快速发展。  相似文献   

15.
运动训练理论指导实践的中介与支持体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓运龙 《体育学刊》2004,11(4):114-117
分析了运动训练理论与实践脱节的现状与原因,提出了运动训练理论指导实践的中介是“训练观念”,较系统地研究了运动训练理论指导实践的支持体系。  相似文献   

16.
体育基本理论若干问题探析   总被引:13,自引:2,他引:13  
运用献分析、专家访谈和哲学、社会学、化学、科学学等多学科原理对体育基本理论若干问题进行新视角的探析。研究认为:“体育基本理论”有必要作为体育概论、体育原理等同类异名学科的通用名称而被正式采用。体育基本理论的研究对象和领域必须明晰。体育基本理论的体系急需重构与完善。创新是体育基本理论建设与发展的当务之急。  相似文献   

17.
论休闲体育的价值   总被引:13,自引:0,他引:13  
西方未来学家预测:到2015年可以让人们把生命中50%的时间用于休闲,发达国家将进入"休闲时代",休闲将逐渐演变为人类生活的中心内容.为此,通过研究有关文献资料,采用逻辑归纳等方法,从不同的视野,阐述作为休闲的重要内容的休闲体育的主要价值,具有积极的现实意义.  相似文献   

18.
我国"举国体制"基本理论之探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
虽然我国的竞技体育在“举国体制”的影响下取得了丰厚硕果,但其计划经济的弊端也暴露无遗。因此,随着中国社会主义市场经济的逐步建立和完善,对“举国体制”的讨论再次升温。重新认识“举国体制”,希望能对“举国体制”的再认识和改革起到一定的作用。  相似文献   

19.
当代体育文化的价值回归   总被引:7,自引:0,他引:7  
采用文献资料、逻辑分析、演绎和归纳等方法,剖析了体育文化的定义、内涵以及体育文化的多元并存形式.在此基础上,提出了当代体育文化的价值回归走向:竞技体育文化价值的和谐回归;休闲体育文化价值由"社会需要"向"个人需要"的转型;"人文价值"人类未来体育文化价值的崇高理想;"幸福体育"人类体育文化价值的最终回归.  相似文献   

20.
现代体育本原价值与青少年生命本体关联的哲理透析   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代体育以某种独特的价值关注青少年生命本体的存在与发展状态,以追求生命的幸福体验,实现生命过程的最大价值与无穷生命力。以哲学的视角审视体育本原价值与青少年生命本体的内在关联,并梳理出其对青少年生命存在本体、心理本体,以及社会本体的影响,为其创设"成人"的幸福空间。  相似文献   

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