如何转化后进

正通常所说的后进生是指那些思想上不求上进,思想品德水平较低,行为习惯较差,学习不努力,成绩不好,因而未能达到学校的基本要求,缺点、问题较多的学生。转化后进生工作对一所学校,特别是对班主任来说,可谓任重道远。下面就如何做好转化后进生工作谈谈自己的看法。一、坚定信念,相信后进生能教育好对待后进生,班主任要坚定信念,相信他们能教育好。后进生并非什么都后进,有的是学习后进一些,有的是品德后进一些。但他们也有自己的特点和长处。比如,有的学生     

后进学生转化的心理需要

在任何学校中,都会存在少数后进学生,探讨和解决后进学生转化的问题,是学校思想教育的一个重要课题。一个后进学生能不能转化,教育者应充分考虑学生的“心理需要”,因为,     

端正初中教育的办学思想

过去,我们建邺区学校教育质量不高,长期处于后进状态。有的同志把造成这种后进状态的原因完全归之于社会,认为自己已经尽了最大努力,教育思想再端正,也别想提高教育质量。有的同志认为,说千道万,衡量学校办得好坏。就是看升学率,升学率高,就能赢得社会上的好评,就有声誉。有的同志认为建邺区经济基础薄弱,生源太差,文化教育几十年来一直处于后进状态,加之当前物价问题的冲击,学生厌学,教师厌教,我区教育要想腾飞是不可能的。针对上述问题,区局从端正教育思想这个根本问题入手,结合本区本校的实际,学习《决定》和《九年义务教育法》及省市有关文件,通过学习、议论,大家逐渐认识到:普通中学属于基础教育,是社会主     

关于流生的成因及预防措施

近几年来 ,技工教育遇到了前所未有的“生源大战” ,使各学校的竞争变得日趋激烈。为此 ,怎样才能使自己的学校立足社会 ,怎样才能使自己的学校更吸引学生 ,让它在生源紧张的情况下也会立于不败之地 ,怎样才能使各位家长放心 ,学生满意 ,技工学校流生问题日趋突出。流生不仅在社会上造成负面影响 ,也直接影响了学校的声誉 ,预防和杜绝流生现象问题 ,应该引起技工学校和职教管理部门的高度重视。一、流生的成因１ 学生受家庭及社会舆论的影响目前 ,社会上存在一种轻视技校教育的错误倾向。社会上广泛流传这样一句话 :“上技校没有用。”有些…     

献给后进学生一颗爱心

<正>多年来,由于种种原因,普通初中过分注意抓升学率,甚至在新生入校后就分出重点班.对重点班配备骨干教师,加强对成绩优秀的学生进行培养,从而忽视了对后进学生的引导教育工作,影响了全面提高教育质量.中共中央关于教育体制改革的决定指出,“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,学校应该培养出大批“有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和热爱社会主义事业”的有用人才.加强对先进学生的培养.无疑是正确的.但忽视对后进学生的引导、教育、转化工作,教育体制改革的根本目的就不能落到实处.初中学生年龄小,学习目的不明确,感情脆弱、学习情绪波动性大.特别是后进学生,成绩本来就差些,再把他们集中到差班,很容易加重学生的思想负担,甚至会自卑自弃,以至厌学,严重影响了学生的自尊心和自信心.个别教师也会产生一定的消极情绪,认为这些班的学生教不出个名堂,出力费劲也白搭,放弃了对学生教育和培养的信心,任其放任自流.后进学生真是朽木不可雕吗?否,后进学生转化为优生的大有人在.如何激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,调动学生的积极性,努力学好文化课,做好后进学生的转     

高中生叛逆心理的几个案例分析与处理手法浅探

学生的不良习惯不可能一下子治好,没有一劳永逸的育人方法。就像魏书生老师所说的:认识后进学生的进步,也就能正确看待后进学生的反复。我们教师应该用敏感的心体察身边的小事,关注那些心中有疙瘩的学生;用自己善思的头脑应付工作中的不,扶持他们走过摇摆不定的青春期。     

谈谈对学生个别教育的方法

个别教育与集体教育是相辅而行的。我们要关心每一个学生，教育好每一个学生，除了通过集体教育外还应当经常地、深入细致地做好个别教育工作。只有使每个学生都能进步，班集体才能健康地发展。集体中的个人，都是有个性特点的，都有自己的优缺点，他们中间有先进、后进和中间状态之分。他们的学习、思想状况也都不同。这就要求我们从每个学生的特点和实际状况出发，搞好个别教育，发扬积极因素，克服消极因素，使后进赶先进，先进更先进，不断扩大先进面，缩小后进面。     

浅谈中职学校法制教育存在的问题及成因

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪特别是中职学生的违法犯罪是当今社会一种新的并且相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。中职学校教育中是否实施科学的法制教育,如何使得法制教育在中职学校的教学中顺利开展,家庭各成员是否能对其进行积极的正面引导,社会特别是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况。而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教育所能带来的作用是相当巨大的但中职学校的法制教育中还存在这一些问题和不足,值得我们每一位老师去探索和完善。     

浅谈“后进班”的改造策略

在学校教育中,总存在一些纪律较差、学习成绩不好、学生品德水平较低的班级,这些“后进班”给学校管理、学校教学造成了一定的负面影响。如何认识“后进班”的影响,寻求“后进班”的改造方法,一直是学校教育实践中的难题。     

教育与诚实

我们还要再次讨论一下教育诚实的问题。我们不能只是埋怨社会上太多的假,坑人的假,害人的假,丧尽天良的假。我们不能只去追究历史,主要是“文革”的历史,它造就了遍地的假,不知羞耻的假。我们甚至不必对过多的假更多地存在于行政官员之中多说些什么,人们可以反问:那些人不也是从学校里走出去的吗?当然,教育本没有可能把一切社会弊端都揽在自己身上,教育没有这个资格。然而,教育最应当责问自己:你也假吗?你有真的勇气吗?你的良心还在吗?你的贞操还在吗?你也不再在乎人们对虚假与伪装的憎恨了吗?你也不再会红脸了吗?我们正在庄严地向学生进行…     

教师成为后进学生重要他人的关键途径

每个人的一生中总是存在着一些对自己影响特别大的具体个人,这一类人被称为"重要他人"。作为教师,如果能够成为学生的重要他人,那么学校将能更好的开展教育教学活动,文章主要通过三个典型情境来初步探索高等职业院校教师成为后进学生重要他人的关键途径。     

在“多”字上下功夫

<正>笔者在教育实践中对小学低年级后进学生进行了一定的研究,发现导致其后进的原因大致有四:一是智力发育迟缓,即俗话讲的"开智晚";二是浅度智碍,智商水平介于正常学生与特殊学校智残学生之间;三是患有好动症、自闭症等疾病;四是特殊家庭因素等方面的影响。对后进学生的教育,是一个复杂     

母亲的眼泪

学校决定召开六年级“部分学生家长会”。“部分学生”指的是那些学习、纪律后进的学生。我们这些六年级的科任老师听了,都暗暗高兴,平常与家长的联系大多只在电话里,有很多话都不能说得很清楚。现在,我们终于可以好好地和家长们“探讨”其孩子在学习及成长中的一些问题了。这天,家长们都陆续来到     

春风请度玉门关——转化和提高后进生之浅见

“后进生”又称为差生,一般是指学习成绩或思想品德等非智力因素差的后进学生,有人又称之为“拖后腿生”。目前,“后进生”在任何一所学校都占有一定比例,这对于全面提高学校教育质量,为社会培养优秀人才带来了一定的影响。因此,如何转化和提高后进生已是学校教育中面临的一个十分重要的问题,也是我们教师平时较为头疼的一个问题。我们中学是一所农村基层初级中学,有相当比例的后进生存在,这种情况也决定了作为老师,尤其是班主任特别要注意“转差”和“提差”的工作。本文结合自己在教学期间担任语文老师和班主任工作的实践体会,试图通过对…     

工读教育要长期办下去

国家教委会副主任王明达最近在全国工读教育工作会议上指出,在相当长的历史时期里,工读教育是九年制义务教育,巩固社会安定团结必不可少的一种教育形式,要坚持长期办下去,一定要办好。 王明达说,近年来,青少年学生的违法犯罪现象有所增加,这除了社会上一些消极因素的影响外,学校忽视思想教育、法制教育,对后进学生缺乏正确的教     

把信仰积淀为品质

正品质学校必须具备真正的信仰和价值观。首先,仅仅是教师好、学生好、设施好、竞争力强,这样的学校不一定有价值观,有信仰。即使有自己的价值,学校也不能立志于以占有更多的教育资源为荣,不能以占有更多的资源为目的,而是要在现有的资源下创造出教育的增量,为同行及那些比较薄弱的或者是比较后进,或者是没有能力的学校披荆斩棘地去寻找可以复制的道路,然后赢得同行的尊重;不是引起他们的羡慕,更不是引起他们的嫉妒。我觉得这才叫有价值观。     

从海口七中校长的实践经验看教师管理的首要和关键问题

海口市第七中学是一间普通的非重点中学。过去,由于“左”的影响,教学质量一直很差,是海口地区有名的后进学校。那时候,调进来的教师不安心,录取进来的学生闹着要转走,甚至还发生过新生家长强行抢走“录取档案”的事例。但是,在党的十一届三中全会精神指引下,校长谢源强同志大胆地进行了教育改革,认真改进管理方法,特别对教师的管理方法,充分调动了广大教师的积极性,很快就使七中各方面的面貌发生了根本的变化,大幅度提高了教学质量,甩掉了后进学校的帽子。八     

关于中朱学区开展后进生转化工作的调查报告

如何做好后进学生的转化工作,这是每一所学校、每一个教师都会遇到的实际问题,也是教育研究中的一个重要而复杂的课题。上海市中朱学区的领导和教师在“打翻身仗”的过去十年中,把“办好每一所学校、教好每一个学生”作为自己的奋斗目标,进行了一场艰苦的转变后进学生的“持久战”。     

找到适合你使用的电脑方式

在德国使用电脑一个是在学校用免费的机房,还有就是自己带的手提电脑或者在德国新买的。那么我们也就分这三种情况说一下吧。 1、有了学生资格之后,学校会问你要不要上网服务,有的学校是免费的,大多数是要象征性的交一点。一个学期10块马克。给你一个账号和密码,你就可以到学校的机房了。用学校的电脑可以上网,能不能看到中文就要看电脑的设置情况了,大多数的都可以浏览中文的网站。要是遇到特别严格的地方,可能就只好看德语的了。学校机房大都规定不许下载和安装其它     

班主任要努力做好学生的巩固工作

由于受读书无用论和社会消极因素的影响,各地都有少数中小学生流失。中小学生流失到社会上有很大的危害性。十多岁的娃娃能干什么呢?好点的还可成为家长的帮手或个体摊上的小工人,而其中的大部分则成了社会上的“贤”(闲)、“圣”(剩)人,少数还会被犯罪团伙拉去,增加社会的不安定因素。因此学校多留住一个学生,就减少了社会上的一分不安定的因素,对国家就是一份贡献。再说,这些流失生,现在不能让他们受到应有的教