校园文化建设在德育教育中的作用

从高等院校校园文化建设的性质和任务,强调校园文化建设在德育教育中的重要作用,要用中国先进文化作指导,正确处理校园文化与德育教育的关系,建设优秀的校园文化环境,为培养优秀人才服务。     

浅谈职业院校校园文化建设的德育教育作用

校园文化与德育教育密不可分,校园文化是职业院校德育教育工作的新型载体,校园文化建设对德育教育具有导向、激励、凝聚和规范作用,职业院校应以德育的角度来定位校园文化,大胆探索职业院校校园文化建设的德育教育功能。     

小学校园文化建设中实现德育教育的有效途径

校园文化是全体师生共同创造和享受的各种文化形态的总合,有着极其丰富的教育内涵.挖掘文化内涵,将德育渗透到小学校园文化建设中,是实现德育教育的有效途柽.     

关于农村小学德育教育与校园文化建设

农村小学由于地域信息的闭塞及教育者的理念的局限性,往往只重视学生的学习成绩而忽视了学生的德育教育,这是对他们德育教育的一种阻碍,使德育教育相对滞后。所以,老师要发挥农村小学校园文化建设对德育教育的作用,使学生在耳濡目染中受到教育,潜移默化地得到改变与成长。     

校园文化在德育教育中的作用

文化是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。文化有时特指社会精神财富,亦称社会精神文化。     

对德育教育与校园文化建设的几点思考

在德育课教学中紧密结合校园文化建设,把德育课教学内容融合于校园文化建设之中,在此方面,我校作了一些探索,现归纳出几点思考.     

职业学校校园文化建设与班主任德育教育工作探讨

班主任是校园教学活动进行的重要组成部分,也是德育教育进展的主体部分。不仅如此,班主任作为联系学生生活学习与校园建设的必要桥梁,在实际校园文化建设中还有着新的功能性和实践性意义。     

中职学校校园文化建设探讨

校园文化建设是中职学校教育教学管理的一项重要工作。校园文化本身是一个复杂的综合体,校园文化建设也是一个系统工程,中职学校与普通中学在校园文化上有其特别之处。为此,本文对中职学校校园文化建设进行分析,研究其特性,探讨其具体实施的基本思路。     

中职学校的校园文化建设

中职校校园文化是形成各校特色的学习环境，具有教育功能，他必须满足学生身心发展，获取理论知识、应用性技能的需要，校园文化建设可以从以下三个层面来考虑 ：第一层面：表层校园文化该层面属于行为——表现层。具体再现为可见的物象，如：1.传统的校园活动。例如校园内各种文体活动，歌咏比赛，书画活动，演讲比赛等。这一层面的校园文化建设旨在让学生在学习文化课、专业课这条主线基础上，丰富校园生活，陶冶学生情操，让中职校学生的生活安排既紧凑又丰富多彩。需要把握的是在不影响文化主课学习的前提下，安排好活动。做到内容丰富…     

浅谈通过校园文化建设发挥德育教育的功能

正校园文化建设是技工学校德育教育的重要途径。校园文化是校风学风、文化传统、价值观念、人际关系等方面表现出来的一种高度的观念形态,其思想性、教育性渗透在校园文化的各个方面、各种形态中。一个优化的校园总是以特有的象征符号向人们潜在或公开地灌输某种思想规范和价值标准。经过浓厚校园文化熏陶的人,往往从其身上可直接折射出母校的精神,受益终生。校园文化的这种"随风潜入夜,润物细     

浅论中职学校校园文化建设

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化的建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视,没有形成应有的育人氛围。本文从中等职业学校校园环境存在的问题入手,尝试构建具有魅力、活力的和谐校园文化。     

在校园文化建设中落实德育教育

德育是素质教育的一个重要组成部分,它在素质教育过程中起着引导、推动、导向的作用。在这个信息化、国际化的时代,在寻找德育发展规律中,积极构建符合时代精神、具有本校特色的德育文化,已成为摆在每一个德育工作者面前的重要课题。     

浅谈中职学校的德育教育

中职学校是为社会培养技能型人才的专门学校,中职学生毕业后就将走向社会,走向各个一线的工作岗位,因此不仅要有扎实的技能功底,更应该拥有良好的道德品质,具备积极向上的健康心态。然而,当前社会由于信息流通渠道的多样化和快捷化,各种不良信息对中职学生的冲击越来越大。班主任作为学校、社会和家庭之间的"桥梁",对学生进行德育教育就显得尤为重要。     

浅谈中职学校的德育教育

在中职教育领域中,学生的素质差异性比较大,因此对班主任的素质要求也相当高,在对学生的德育教育中,班会作为班主任和学生之间沟通的桥梁和纽带,启到非常重要的作用,那么如何开好班会,如何发挥班会的作用呢?     

论新形势下中职学校校园文化建设

校园文化是学校在自身发展过程中形成的独特的文化形态,是学校的生命所在,是催生教师成长和学生发展的深厚土壤,加强校园文化建设是中等职业学校工作的重要组成部分,本文主要论述了新形势下中职学校校园文化建设的基本内涵特征、途径和方法等问题,以期通过校园文化这种特殊的教育力量,促进中职学校和谐发展。     

在中职学校音乐教育中渗透德育教育

本文讨论在中职学校音乐教育中渗透德育的重要作用。探析从合唱教学、乐器教学中渗透德育教育,从而提高音乐教学中渗透德育教育的质量。     

浅谈中职学校的德育教育

学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地.而中职学校更是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地.职校毕业生大部分要从学校走向社会,走向各种工作岗位,因此就必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神.因而德育教育显得尤为重要,也是构建平安和谐校园的前提.通过介绍中职学生的德育现状,及其所处的环境,以及当代德育教育存在的弊端从而突出强调中职学校德育教育的重要性和紧迫性,并给出对策和建议.     

浅析中职学校中的德育教育

正德是人的生存之基,立足之本。中职学校作为培养社会技能型劳动者的主阵地,学生毕业后要走向工作岗位,走向社会,学生不仅要具有良好的技能素质,更应具备良好的道德品质,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神和终身学习的能力,这样才能适应社会和企业对人才的需要。因此,抓好德育教育是学校和老师们的重要任务之一。那么如何有效对中职生进行德育教育,培养合格的社会主义建设者呢?以下是笔者对职业学校德育教育的几点认识和看法。一、建立和完善德育教学工作体系作为中职学校,应形成以学校领导、