论大学生被害现象及预防对策

近年来大学生被害现象呈现出被害群体特殊性、被害类型多样化和被害社会负面影响大等特点,预防大学生被害尤为重要。目前我国大学生被害预防存在被害预防理念缺失、法律法规不健全、预防教育不到位、校园管理存在漏洞、预防责任不明确、防范意识弱等不足,需要动员多方力量采取各种方法预防大学生被害,保护大学生的生命财产安全。     

论和谐校园构建目标下的大学生被害预防

安定有序是和谐校园的基本要求,大学生被害的频发给和谐校园的构建带来了不利影响。在构建和谐校园的目标要求下,实施大学生被害预防的重要意义日臻凸显。大学生被害预防是一项建立在被害预防理论等犯罪学理论基础上并运用于大学生教育管理实际的理论研究和实践探索。重视并着力实施旨在有效预防和减少大学生被害的大学生被害预防,拓展了当前大学生安全教育内涵和外延,契合了和谐校园构建主体的安全需要。     

大学生被害预防体系构建研究

安定有序是和谐校园的基本要求,也是学生成长成才的前提条件。要达到预防犯罪、预防大学生被害的目的,须建立起以犯罪预测机制和被害人危险评估机制为基础、大学生被害预防教育机制为重点、大学生被害救助机制为保障的系统的大学生被害预防体系。高校是承担人才培养、科学研究等职能的教育机构,也承担对大学生安全管理的职责,是大学生被害预防体系构建过程中的重要参与主体,起着无可替代的作用。     

大学生被害预防教育对策研究

传统犯罪学侧重研究犯罪和犯罪人,而忽视了对被害人的研究。研究被害人的目的在于促使潜在被害人和被害人发现并消除自身存在的易被害因素,以防其被害或再度被害,从而实现被害预防。大学生被害预防是建立在犯罪被害预防理论基础之上,针对大学生这一特殊群体进行的被害预防教育理论和实践进行研究。新的形势下,高校、社会和个人被害预防责任的分担成为新的被害预防的途径。加强被害预防理论教育、被害预防行为教育、被害预防心理教育和被害预防技能教育应是加强大学生被害预防教育的主要内容。     

试论大学生犯罪被害预防教育

日趋严重的大学生犯罪问题的一个重要特点就是犯罪加害人与犯罪被害人同时为在校大学生的案件占有很大比例.因此,借鉴现代被害人学的理论成果,深入研究当今大学生作为潜在犯罪被害人自身存在的被害条件,全面揭示大学生的州事犯罪被害性,并有针对性地开展时大学生的犯罪被害预防教育,是有效预防和减少大学生犯罪现象的重要途径.     

论后金融危机时代的大学生就业援助

在席卷全球的金融危机冲击下,我国经济增长受到影响,就业岗位需求减少,高校毕业生却越来越多。目前全球经济虽然逐渐回暖,慢慢进入了后金融危机时代,但高校毕业生的就业却仍是举步维艰。面对这些情况,社会层面要做到政策行之有效、理念与时俱进、支持切实到位;高校必须对大学生就业进行全面思考,加强教育引导;大学生要努力学习,提高自身综合素质,转变陈旧就业观,树立正确择业观。     

试论大学生的犯罪被害性及其被害预防

日趋严重的大学生犯罪问题的一个重要特点,就是犯罪加害人与犯罪被害人同时为在校大学生的案件占有很大比例。因此,借鉴现代被害人学的理论成果,深入研究当今大学生作为潜在犯罪被害人自身存在的被害条件,全面揭示大学生的刑事犯罪被害性,并针对性地制定和落实大学生犯罪被害预防措施,是有效预防和减少大学生犯罪现象的重要途径。     

贫困大学生援助工作的不足及改进

为援助贫困大学生使其完成学业，我国已经出台了一系列相关政幕，在一定程度上解决了部分学生的经济困难。但是。援助工作中还存在很多问题，有待于在资金注入、“心理扶贫”和工作机制等方面进一步改进。     

从“破窗理论”看大学生被害的预防

被害预防是从被害人角度研究防止犯罪的自我防范举措,是根据犯罪诱发因素与制约因素的互动关系,调动和协调有关各方力量制定并实施的对策。面对日益严重的大学生犯罪问题,在继续强化传统侵害预防的同时,有针对性地研究、制定和落实大学生被害预防措施,是有效遏制和减少大学生被害的又一重要途径。     

贫困大学生教育援助探究

现有的贫困大学生教育援助措施主要是针对贫困生的经济状况及由此引起的心理问题和就业问题制定的,这些措施在解决贫困生问题上只是治标而未能治本,要彻底地解决贫困生问题除了解决整个社会公平问题外,更重要的是在帮困的过程中提升贫困大学生的能力,做到帮困、助学、助人相结合。因此,要有能综合解决贫困生经济、心理、能力和就业问题的创新制度。     

辅导员开展大学生被害预防教育工作的路径探析

辅导员作为学生管理的主导者、学生成长的主心骨,在学生被害预防教育中担负着重要责任.然而,部分高校安全教育工作的教育内容固化,形式单一,没有注重被害预防教育,辅导员缺乏工作主动性、专业性、系统性.在时间、空间上,辅导员可从被害前、中、后开展教育工作,内容上要注意结合易被害因素,形式上要利用多种方式配合,组建应急工作队伍,...     

被害预防视角下女大学生安全问题探讨

女大学生安全是当前一个沉重的焦点话题。女大学生安全需求包括身体安全、财产安全、信息安全、就业安全、精神安全五个层次。影响女大学生安全的因素主要有转型期社会环境因素、女大学生自身特质因素、高校教育因素三个方面。女大学生安全教育应以被害预防为基本出发点,把提升安全素质作为中心任务,多部门形成合力,整合教育资源,创新教育形式。     

大学生心理健康援助的社会支持策略研究

研究表明,心理健康与社会支持的三个维度均呈显著正相关,社会支持的三个维度对心理健康起正向预测作用,在社会支持上文科生和艺体生的水平显著低于理科生.研究建议:对学生进行社会支持的测量,明确应采用策略的取向,有针对性地进行认知评估和支持利用训练,帮助学生树立正确面对生活事件的观念.     

对贫困大学生教育援助实效性的思考

贫困大学生的教育援助目前还存在着目标认识上的偏差、对贫困生心理解读不到位、内容和方法单一化等问题;教育援助工作没有落实到位,导致贫困生教育援助达不到预期效果;必须明确贫困大学生教育援助的目标,找出工作中存在的突出问题并不断创新教育援助方法体系,才能使贫困大学生教育援助真正发挥作用.     

关于建立大学生就业援助制度的思考

大学生就业是全社会普遍关心的问题,直接关系到国民经济的发展乃至社会的稳定。促进大学生就业是政府的重要责任,政府应建立大学生就业援助制度,完善就业援助政策,健全就业援助运行机制,从而有效地解决大学生就业问题。     

理工科院校女大学生心理援助研究

大力做好女大学生尤其是理工科院校女大学生心理健康工作,是当前摆在高校教育工作者面前的一项重要任务.我们要营造一种积极向上、团结奋进、刻苦学习、朝气蓬勃的教育氛围,加强校园文化的导向作用、调适作用和凝聚作用,让每一名女大学生都能以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春和才智.     

探究建立女大学生就业援助体系

女大学生是我国宝贵的人力资源,在社会主义建设中应该成为社会发展的主力军,应该为我国经济建设做出积极的贡献.然而目前她们的就业状况不容乐观.本文将分析女大学生就业的现状和成因,重点从政策、法律、就业指导、以创业带动就业、加强心理健康教育等方面探究如何建立女大学生就业援助体系.     

残疾大学生高校就业援助机制研究

就业是民生之本,促进残疾人就业是维护残疾人劳动权益、改善残疾人和残疾人家庭生活状况、保障残疾人平等参与社会的基础。随着残疾人高等教育的发展,残疾大学生人数呈逐年上升趋势,然而残疾大学生就业困难、就业稳定性差、就业层次较低没有根本性转变。在形势下,高校应本着"以人为本"、教育公平就业公平的理念,积极探索和实践适合残疾大学生就业的工作理论和机制。     

关于大学生就业援助制度研究的几点思考——大学生就业问题研究

现如今就业问题已经成为中国的一大社会问题,高校毕业生的就业问题更是热点话题,本文就研究大学生就业援助制度应该注意的问题从多个角度,多个层面提出了自己的几点思考.