论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

浅谈中国青少年足球后备人才培养及对策

一个国家的足球文化、足球水平的高低是与青少年足球后备人才的培养密不可分的,中国足球想要走向复兴强盛,加强青少年足球后备人才培养是极为重要的。本文首先分析了我国青少年足球后备人才培养发展的现状,其次,深入地探讨了如何加强中国青少年足球后备人才培养,具有一定的参考价值。     

青少年足球训练理论与实践研究

青少年是国家的希望、民族的未来.加强青少年足球训练研究,必然有助于提升青少年足球训练质量,提升青少年足球队的竞技水平,为建设足球大国发挥积极作用.     

谈力量训练对于青少年足球运动员的重要性

文章阐释了足球力量训练的特点,青少年足球运动员力量训练的重要性。根据青少年生长发育的规律及力量训练的特点,结合足球专项特点提出青少年足球运动员力量训练的方法：（1）青少年足球运动员上肢力量训练方法,握推、连续快速挺举、俯卧撑、引体向上或支撑双臂屈伸等。（2）青少年足球运动员下肢力量训练方法,跳绳、蛙跳、肩负杠铃做半蹲等。（3）青少年足球运动员腰腹力量训练的方法,向头后抛掷实心球、肩负杠铃做体前屈、仰卧起坐等。同时指出青少年足球运动员力量训练中应注意的问题。     

青少年足球运动员速度力量训练理论与方法的研究

力量和速度是决定青少年足球运动员快速能力的决定因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力,提出青少年足球运动员力量素质发展的敏感期与必要性,阐述了青少年足球运动员速度力量训练的理论与实践。     

论青少年足球运动员的选材

本文从运动员选材的基础理论起步,根据足球运动员的运动规律,查阅和分析大量文献,着手从青少年的身体素质、年龄、运动素质、竞技水平、生理、遗传等方面的特征进行。提出了青少年足球运动员早期科学选材的主要影响因素,确保选才工作的科学完善。     

影响青少年校园足球运动开展的因素分析

青少年时期是开展校园足球运动的基础阶段。为了促进青少年校园足球运动的发展,进一步发挥校园足球的综合教育功能。本文分析了影响青少年校园足球运动开展的主客观因素,从中探索青少年校园足球运动的发展思路,试图为青少年校园足球运动的普及和发展提供系统、科学、有效的对策。     

青少年校园足球的活动价值及发展策略

本文研究的是青少年校园足球的活动价值及发展策略。文章在分析了青少年校园足球所具备的强身健体价值、阳光体育价值、足球运动推广价值和足球人才培养价值的基础上,提出了正确定位校园足球的发展目标、正确处理校园足球与教育的关系、重视长效机制的构建与完善三点发展策略,希望能够为我国青少年校园足球活动的顺利开展提供一定的参考与借鉴。     

校园足球现状及长效可持续性机制研究

青少年校园足球作为素质教育的重要抓手,承担着育人、足球训练和发掘人才的功能。但在校园足球的发展过程中存在一些阻碍校园足球发展的因素,因此需要厘清关系,找到问题的症结所在。在此基础之上结合教学实践,提出了校园足球现状及长效可持续性机制。     

论青少年足球运动员的选材

本文从运动员选材的基础理论起步,根据足球运动员的运动规律,查阅和分析大量文献,着手从青少年的身体素质、年龄、运动素质、竞技水平、生理、遗传等方面的特征进行.提出了青少年足球运动员早期科学选材的主要影响因素,确保选才工作的科学完善.     

青少年足球训练中存在的问题与对策

青少年运动员的足球训练是我国足球训练工作中的一项十分重要,而且具有战略意义的任务。从青少年足球训练的角度入手,就技术训练、足球意识的培养,集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决方法。     

影响青少年校园足球活动开展的因素分析

足球运动作为一项广大青少年喜爱的体育运动之一,在学校教育的开展过程中受到了一些因素的阻碍。因为受到有些方面因素的影响,学校足球运动教育还没有建立起相对完善的足球人才培养机制,且足球运动在学校教育中还未得到有效地普及开来。本文主要分析了目前影响青少年校园足球活动开展的因素,并针对这些因素提出了有效的建议。     

日本青少年足球培养视野下的中国青少年足球“十二五”发展草案研究

采用文献资料法、逻辑分析法研究日本足球后备人才培养对我国青少年足球＂十二五＂发展草案（征求意见稿）的启示,以使草案更加完善。得出以下结论：突破足球理论瓶颈;充分调动各界力量发展校园足球;俱乐部梯队建设不可忽视;充分发挥体育院校的优势,建立青少年足球科研队伍;利用舆论媒体促进青少年足球运动的发展。     

中学足球运动现状调查与对策分析

地方青少年足球的发展是整个国家足球发展的基础,而目前中小城市中学足球运动开展状况不容乐观．文章通过对毗邻河南省会郑州的许昌市中学生足球运动现状的调查研究,了解作为许昌市足球青少年后备人才的中学生足球运动的发展状况,并有针对性地提出一些切实可行的对策,对于探索在足球基础相对薄弱的中小城市的青少年足球发展兴盛之路具有借鉴意义。     

青少年足球训练中存在的问题与对策

青少年运动员的足球训练是我国足球训练工作中的一项十分重要,而且具有战略意义的任务.从青少年足球训练的角度入手,就技术训练、足球意识的培养,集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决方法.     

青少年足球训练中存在的问题与对策

青少年运动员的足球训练是我国足球训练工作中的一项十分重要，而且具有战略意义的任务。从青少年足球训练的角度入手，就技术训练、足球意识的培养，集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析，并提出了相应的解决方法。     

浅谈我国青少年足球培养体制的误区

1985年邓小平就说过“足球要从娃娃抓起”,现阶段我国对青少年足球培养力度也不断加大,但是关于青少年足球的培养体制却存在着众多误区,严重影响了我国青少年足球运动的健康、科学发展.     

我国青少年校园足球活动的开展现状与对策

2009年6月,随着我国《关于开展全国青少年校园活动的通知》及《实施方案》的颁布,我国正式启动了全国青少年校园足球活动。此次活动是以全面提高学生体质和体能,培养学生拼搏精神和团结合作意识为宗旨,通过在全国大中小学大力推广和开展校园足球活动,普及足球知识技能。在国家体育总局和中国足协的共同努力和指导下,我国校园足球活动的开展取得了一定的成果,但在开展过程中也遇到了一些问题。本文对有关校园足球活动的文献进行分析与总结,对校园足球活动发展最新动态进行阐述,探讨了我国校园足球开展的制约因素并提出了发展对策,希望能促进校园足球的进一步发展。     

青少年女子足球运动员科学化训练的思考

河南省青少年女子足球科学化训练,是进一步提高该省女子足球运动水平的重要环节并具有战略意义从河南省青少年女子足球训练的角度人手,就技术训练和足球意识的培养、集体主义精神与队员个性化的处理、教练员素质的提高等问题进行分析,并提出了相应的解决方法。     

论“比赛领会法”在青少年足球技战术教学训练中的运用

对青少年足球教学训练与比赛的关系进行探讨,把握＂训练服务于比赛＂这一宗旨,讨论如何利用＂比赛领会法＂来提高青少年足球技战术水平,加深青少年队员对足球技战术规律的认识。