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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
充分发挥高教研究为学校决策服务的功能孙进(内蒙古工业大学)人类即将进入21世纪。21世纪的中国高等教育应当具有新的风貌,应当是更加科学、更加先进,具有中国特色的社会主义高等教育。先进的科学的高等教育必须要有先进的教育理论为指导,而先进的教育理论的形成...  相似文献   

2.
蒋冰 《教育》2012,(32):57-58
高校高教研究机构是各高校以从事高等教育研究为手段、以为学校运行提供理论和实践指导为目的而建立的高教研究机构。目前,我国绝大多数大学都设有高教研究机构。面对高等教育迅猛发展,高等教育改革不断深入,我国高等教育研究机构的发展建设面临前所未有的机遇和挑战。因此,分析我国大学内设高等教育研究机构设置与功能定位,明确高校内设高等教育研究机构所担负的责任和目标,研究高  相似文献   

3.
先进的高等教育必须有先进的高等教育理论为指导 ,而先进的高等教育理论的形成、传播与对实践的指导 ,将离不开高等教育科学的研究工作。本文结合石化高校教育改革的实际 ,讨论在新形势下如何加强高教研究工作 ,配合石化院校的高等教育改革 ,办好《高等教育研究》期刊。一、加强高等教育研究是石化高校深化教育改革的需要我国石化工业是在 70年代初在石油工业建立的基础之上发展起来的。虽然起步较晚 ,但在世界上却以惊人的速度向前发展 ,现已冲出国门走向世界。而石化高等教育是伴随着石化工业的崛起建立和发展起来的。但由于建校时间短 ,…  相似文献   

4.
《中国高教研究》从创刊至今,始终围绕高等教育改革与发展重大理论问题和实践问题.为繁荣我国高等教育理论、为服务我国高等教育宏观决策、为指导我国高等教育改革与发展实践做出了突出贡献.成为我国高等教育领域学术刊物的样板。作为高等教育理论研究者、实践参与者、《中国高教研究》的读者与作者,在《中国高教研究》而立之年这一特殊时节.对《中国高教研究》谈一些切身认识,以示祝贺与纪念!  相似文献   

5.
广东省高教学会第二届理事会是1988年3月组成的。在省委高校工委、省高教局的领导下,在中国高教学会、省社科联的指导下,在全省高等学校、我会专业委员会和全省高校有关研究会的大力支持下,广东省高教学会团结全省高教界的理论工作者和实际工作者,以马列主义、毛泽东思想为指导,遵循党的基本路线,积极开展高等教育研究、学术交流和咨询活动,为高等教育决策科学化、民主化,为广东高等教育改革与发展作出了贡献。  相似文献   

6.
浅谈普通高校高教研究所(室)的作用和地位   总被引:1,自引:0,他引:1  
蓬勃发展的高等教育事业对高教研究工作提出了许多的课题和更高的要求 ,期望着高教研究工作发挥更大的作用。一些著名高校也确实不负众望 ,在高教研究领域中作出了卓越的成绩。但由于种种原因 ,各高校的高教研究水平参差不齐 ,高等教育研究工作在一些学校没有得到应有的重视 ,有些高校的高教研究机构现状堪忧。值得注意的是 ,以本科教学为主的普通高校 (包括民办高校 ,下同 )由于在我国高校中所占比重很大 ,其发展状况如何将对提高我国高等教育的整体水平起到举足轻重的作用 ,这些学校开展高教研究工作的状况将会对其自身的发展有较大的影响…  相似文献   

7.
调整和完善高教研究机构,加强高教研究机构建设,必须从建立健全高等教育科学研究体制,端正创办高教研究机构的指导思想以及加强高等教育科学研究队伍的建设等方面进行。一、建立健全高等教育科学研究体制我国的高等教育纵向研究机构应分三级设立。一是国家高等教育研究中心。其任务主要是对我国高等教育事业的发展从宏观上进行理论研究,诸如高等教育结构,教育方针和政策,高等教育发展模式,高等教育发展规划,高等教育立法,高等教育发展战略及其教育系统内部诸因素、诸单元之间的关  相似文献   

8.
建国以来,尤其是近10年来,我国高等教育事业有很多成绩和经验教训值得总结。同样,我国高等教育理论研究也有很多成绩和经验教训值得总结。为此,本文着重对我国12年来在高等教育理论研究方面的成绩,几个重大理论问题的争论及存在的问题,谈一些看法。一、我国高等教育科学研究的主要成果党的十一届三中全会以来,我国高等教育科学研究取得了很大进展和显著成绩。首先从研究机构和队伍来说,1978年8月,厦门大学高等教育科学研究室(后改为研究所)作为全国第一个高教研究机构正式成立,至今全国省级高教研究所及高等学校设立的高教研究所(室)已有750多个。据估计,目前已有专职高教理论工作者1000多人,还有一大批兼职研究人员。从中央到地方和全国高校,基本上形成了一个高等教育研究的网络系统。1981年,  相似文献   

9.
高等教育分类问题研究是实现我国高校分类指导、特色发展的理论前提,科学的分类必须关注分类的方法论,即分类必须建立在对高等教育发展现状和趋势的准确把握之上,运用合理的分类方法,以不断更新的分类体系指导高等教育和高校科学发展、自主发展。  相似文献   

10.
为总结与推广高等教育理论与实践研究成果,进一步深化高等教育改革,提高高等教育质量,不断推动我国高等教育研究工作深入持久地开展,《中国高教研究》编辑部在去年工作的基础上,今年又进行了全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为《中国高等教育》、《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《江苏高教》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教…  相似文献   

11.
我国地方和高等学校的高等教育研究机构,主要是在改革开放以后逐步发展起来的。20多年来,高等教育研究机构为高等教育的决策和决策实施提供了切实有效的服务,在推动高等教育科学的理论建设和指导实践、推动教育观念的转变等方面起到了重要作用,促进了高等教育的改革发展,并取得了许多重要的研究成果,出版了大量的研究著作和论文资料,培养了一大批教育研究和管理人才。面对全面建设小康社会的宏伟目标,我国的高等教育事业应该有一个更大的发展,这就使高等教育科学研究具有更加重要的作用和意义。必须进一步加强高等教育研究机构的建设,更广泛…  相似文献   

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教育部办公厅2004年4月21日发出《关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高会厅[2004]1号)。《意见》指出,我国地方和高校高等教育研究机构主要是在改革开放以后逐步发展起来的,为高等教育的决策和决策实施提供了切实有效的服务,在推动高等教育科学的理论建设  相似文献   

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广东省高等教育学会于去年11月30日至12月1日召开关于加快和深化广东高教改革研讨会,部分省高教学会理事、广州地区高校院校长、党委书记和一些高教研究人员共40多人应邀参加了会议。与会代表就我国社会主义初级阶段高等教育的特点及如何加快和深化高教改革展开了热烈的讨论。大家认为,党的十三大提出的社会主义初级阶段理论,是我们一切工作的理论基础。高教  相似文献   

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面向21世纪的高校高教研究机构的历史使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校高教研究机构在高等教育迈向21世纪的过程中担负着重要的历史使命。高校高教研究机构是指各高校设立的高等教育研究所(室),这是高校内一个专门从事高等教育研究的机构。由于各高校发展的不平衡,导致这一机构在各高校所处的地位和起的作用大不一样。在一些重点大...  相似文献   

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《黑龙江教育》2006,(12):F0002-F0002,F0003
为促进我国教育科学研究事业的繁荣和发展,总结推广群众性高等教育理论研究成果,深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,调动广大教育科学工作者的积极性和创造性,推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇总统计工作。统计范围为2005年1月至12月在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高等教育研究》(北京)、《清华大学教育研究》(北京)、《高等工程教育研究》(武汉)、《黑龙江高教研究》(哈尔滨)、《现代大学教育》(长沙)、《高校理论战线》(北京)、《高教探索》(广州)、《北京大学教育评论》(北京)14家全国中文核心期刊上发表的高等教育科研论文。  相似文献   

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党的十五大提出了跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务 ,对落实科教兴国战略做出了全面部署 ,为我国高等教育带来了史无前例的最好发展机遇。作为高校如何能紧紧抓住这一历史机遇 ,科学地作出最优决策 ,无疑是每一个高校办学者最关心和关注的问题。一、高校教育决策科学化的内涵教育决策的科学化 ,是指在教育决策的全过程中 ,以科学理论为指导 ,运用科学的方法 ,将教育决策建立在科学基础之上。我们认为 ,教育决策的科学化主要应包括以下几方面 :第一 ,运用决策理论和方法 ,将党和国家关于高校发展的战略方针、高校的优化布局、高校资…  相似文献   

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我国高等教育评价,应该有客观的、符合高等教育规律的科学依据。这种科学依据包括符合教育客观规律的理论依据,体现党和国家的教育路线、方针的政策依据以及反映我国高校的实际,并受社会实践检验的实践依据。研究高等教育评价的科学依据,对于促进高教评价理论的发展和指导高教评价的实践活动,建立具有中国特色的社会主义高等教育评价制度,有着重要的意义。  相似文献   

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为促进我国教育科学研究事业的繁荣和发展,总结推广群众性高等教育理论研究成果,深化高等教育改革,促进教育创新,推进教育决策的科学化、民主化与法制化,提高高等教育质量,调动广大教育科学工作者的积极性和创造性,推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去,《中国高教研究》编辑部于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇总统计工作。统计范围为2005年1月至12月在《高等教育研究》(武汉)、《教育发展研究》(上海)、《中国高等教育》(北京)、《学位与研究生教育》(北京)、《中国高教研究》(北京)、《江苏…  相似文献   

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高教研究队伍建设与深化高教发展唐剑波我国高等教育工作存在着许多不符合高等教育规律的弊病,其原因是我们在较长一段时间忽视高等教育科学的研究。现在,虽已有不少领导同志开始认识到高等教育科学研究对高教改革、高教决策和高教发展有重要意义,但勿庸讳言,也有极少...  相似文献   

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办好高校高教期刊的途径辽宁大学王雅秋关键词:高教期刊途径目前,在我国1000余所高等学校中的绝大部分高校设有高等教育研究机构,由这些高等教育研究机构创办的高教期刊自八十年代以来雨后春笋般蓬勃发展起来。至今,具有统一刊号和内部刊号的高教期刊已逾500余...  相似文献   

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