晋元高级中学附属学校

上海市晋元高级中学附属学校坐落在普陀区西北部的万里城内,原名“万里学校”,2002年经普陀区教育局批准,学校由上海首批实验性示范性高中晋元高级中学承办,更名为晋元高级中学附属学校。     

百年名校 辉煌晋元——热烈庆祝上海市晋元高级中学建校110周年

回顾百年办学历史,展现晋元教育辉煌;憧憬学校未来梦想,绘就时代发展华章。上海市晋元高级中学是一所具有光荣革命传统和悠久历史文化的百年老校。前身为创办于1904年的华童公学,曾易名为市立模范中学、市立晋元中学、陕北中学。1960年被列为上海市重点中学。1999年异地重建为现代化寄宿制高中并更名为上海市晋元高级中学。2005年被上海市教委命名为首批"上海市实验性示范性高中"。学校位于上海市普陀区新村路2169号,占地140余亩,建筑面积9万多平     

百年新起点一个新晋元

始于1996年的现代化寄宿制高中建设工程，是上海市委市政府从建设“一流城市、一流教育”的战略高度作出的重大决策。作为首批建设的学校．晋元高级中学在崭新平台上．通过积极的探索和改革。使百年老校焕发出了新的活力．并创出了具有寄宿制特色的晋元品牌。     

百年新起点 一个新晋元

始于1996年的现代化寄宿制高中建设工程,是上海市委市政府从建设“一流城市、一流教育”的战略高度作出的重大决策。作为首批建设的学校,晋元高级中学在崭新平台上,通过积极的探索和改革,使百年老校焕发出了新的活力,并创出了具有寄宿制特色的晋元品牌。     

百年校庆

晋元高级中学，上海市松江区第二中学、上海市松江区第一中学     

学会选择主动学习卓越发展——上海晋元高级中学实施整体改革全面推进素质教育

1998年,上海市晋元高级中学被市政府确立为重点建设的十一所现代化、实验性、示范性寄宿制高中之一。晋元在科研和实践的互动中构筑了“以套餐式组合课程为选择教育的载体、以走班制学习组织方式为基本实施形态、以学分制为基本管理制度、以研究性学习和现代信息技术为基本特征的课堂教学”这一素质教育育人模式,使学校、学生均发生了深刻变化。晋元的“选择教育”得到海内外教育同行的关注和称道。     

在走班中完成分科——上海市晋元高级中学分层选择教育取得新突破

走班教学在晋元高级中学已经实施了9年。当年晋元“学会选择、主动学习、卓越发展”的办学理念和“套餐式课程、走班制运作、学分制管理”的教育模式在上海曾颇为轰动。从过去的新奇探索,到现在晋元师生的习以为常,今天晋元的走班走出了什么新成果,     

走班制：素质教育开扇窗——上海晋元高级中学教学改革出新招

上课铃响了,上海市晋元中学的学生们却从自己的教室里走了出来,拿着书包走向各自的班级:有的走进“英语A班”,有的进了“数学B班”…… 在大学,学生自主“选课”是旧闻,但高中学生有没有这样的选择权呢?有!上海市11所现代化寄宿制高中之一的晋元高级中学在全市率先试行“走班制”,就是以学生发展为本,通过学生自主选择,安排课程结构,让学生既     

“走班”制的孩子：上什么课我来选

下课铃响了，原本在一个教室里听课的学生纷纷收拾书本道别后，分别赶往不同的教室上课。这是发生在上海晋元高级中学的一幕，师生们称之为“走班”。     

上海市晋元高级中学附属学校

晋元高级中学附属学校,原名万里学校,创建于1999年,坐落在普陀区万里小区内,校园环境优美宁静。为稚进一流城市办一流教育,一流学校为社区奉献优质教育服务,经普陀区教育局批准,上海市万里学校自2002年5月起由有近百年历史的上海市实验性示范性寄宿制高级中学——晋元高级中学承办,易名为上海市晋元高级中学附属学校。晋元高级中学附属学校是普陀区教育局和晋元高级中学共同领导的义务教育段公办九年一贯制学校.现任校长张莹晶。绿树掩映下的校园拥有现代化的教学楼,多功能活动厅、体操房、实验室、室内羽毛球馆、图书馆、多媒体校园网络等,同时目前学校正进一步扩建初中教学综合楼,为学生发展提供更充分的空间。学校坚持依法办学、以德立校,坚持以学生发展为本的办学方向,注重培养能力,注重发展个性,注重全面提高学生素质,激发培养学生的创新意识和持续发展能力,确立了“激发潜能、激励凝聚、学会学习,让孩子快乐的走向成功”的办学理念。同时,学校以制度建设为基础,以优化学生德育工作为引导,以校本课程构建为抓手,以信息技术与课堂教学整合为突破,以提升教育教学质量,培养全面发展的学生和教师专业持续发展为目标,加强学校质量管理,聚焦学校内涵发展,积极争创素质教育示范校。依托晋元,面向全体学生,学校全面实施素质教育,以培养有良好文化素养、开阔国际视野、身心健康个性鲜明和兴趣技能广泛的学生为己任;并注重小学教育教学、初中教学与高中教育模式与学习方法的衔接,确保向高中培育、选拔、输送优秀学生打好基础,学校教学实施“分类推进”,试行“目标驱动法”。对不同起点学生制定不同努力目标,教学工作中采用层发教育,保优、促中、补差。对教师教学工作进行分类考核。实行飞行教学质量分析,建立科学的教学目标考核体系。学校注重校园文化建设,主题活动、社会实践、心理疏导、科普影视,努力搭建学生学习锻炼沟通。学校注重家校联手,形成合力,创建良好育人环境,与家长签订“家校共同促进孩子成长质量}办谊书”,创建以”家长督学制”为特色的家校合作机制,全天候接受家长对学校教育教学管理等各项工作的监督,并主动邀请家长参与学校发展的决策。学校校风正学风浓,注重校本课程体系的构建,办学特色明显:学科特色:积极整合教育教学资源,     

晋元中学：“走班制”教学和“套餐式”课程

晋元高级中学的“走班制”探索在全国不算最早，但却是最具代表性的。“走班制”教学，在于承认学生的差异及发展的不平衡性，“套餐式”课程则是在承认学生差异的基础上提出的一种个性化课程，两者的结合，实现了为每个学生提供适合其发展需求的学习环境的目标，从而使学生真正成为学习的主体，并获得更充分的发展。晋元的这一改革探索为传统课堂教学的改良提供了一个很发的模板。     

开学第一天升旗仪式教育

本刊讯2009学年,上海市晋元高级中学迎来了41名来自西藏各地的学生,这也是晋元高中自2005年首次举办西藏班以来招收的第二批西藏学生。8月31日,上海市教卫工作党委书记李宣海一行前往晋元高中看望了这批西藏新生。他充分肯定了学校将41名西藏学生分配到高一12个班级的做法,     

第二届全国中学多媒体教学观摩研讨会在沪成功举行

10月18日～19日，由中国教育技术协会、清华同方教育技术研究院、上海市普陀区教育局联合主办的“第二届全国中学多媒体教学观摩研讨会”在上海市晋元高级中学隆重开幕。     

构建“套餐式”学校课程结构充分发展学生的个性

上海市晋元高级中学，是上海市政府批准建造的现代化、示范性、寄宿制高级中学，是一所高起点、规模大、具有标志性，充分体现一流城市一流教育的公立学校。它是全国美育实验基地、上海市明单位、上海市创造教育实验基地、上海市科技特色学校、上海市行为规范示范学校、上海市中小学语言字先进学校。这所中学在吸取传统经验的基础上，旗帜鲜明地提出了让学生“自主选择、充分学习、卓越发展”的理念，并取得了一定的成就。这里我们编发的是特级教师杜淑贤关于构建“套餐式”学校课程结构的内容，以后我们还将陆续介绍他们有关的研究成果，以期为我省新一轮课程改革提供可资借鉴的经验。     

上海晋元中学学校活动两则

向身边的学生标兵学习 [亮点扫描] 2004年9月17日下午3时,晋元高级中学的报告厅里座无虚席.主席台两侧上方的电视屏幕上,"科技创新,为国争光--周家耀同学事迹报告会"的会标引人注目. 周家耀同学是一名在校的高三学生,同时也是一位曾在国内外十多项科技大赛中连连获奖的优秀的中国学生.     

选择教育 充分学习 卓越发展——记上海市晋元高级中学课堂教学新型运作模式

当历史翻开新世纪瑰丽一页之际,上海市晋元高级中学这所几乎与世纪同龄的百年老校,来了个“凤凰涅槃”,在上海西北隅向改革开放的新上海展现了她美丽恢宏的新姿。在蓝天白云下,一座风格新颖、色调淡雅、气势恢宏的建筑群落昂然屹立;高耸的钟楼就像直冲云霄的凤凰鸟的巨首,下面齐齐展开的楼群就像振翅翱翔的双翼,要飞翔在教育现代化的前沿。“晋元”不仅有关丽的现在,还有辉煌的过去、壮怀激烈的历史。“晋元”富有光荣的爱国传统,早在“五四”“五卅”运动时,学生就参加风起云涌的爱国运动。“八·一三”事变后,学生声援、慰问八百壮士,并义务     

红色之旅铸心魂——21世纪学生讲坛主题报告会

2005年9月25日,由本刊举办的走向未来——21世纪学生讲坛“红色之旅铸心魂”主题报告会在上海市南洋模范中学举行。今年暑假里,上海市大同中学、七宝中学、曹杨二中、九峰实验学校、晋元高级中学、南汇中学、徐汇职业高中等7所学校组织学     

两个更新一起抓两项建设一起上

以现代信息技术的运用为基本特征,是上海市晋元高级中学课堂教学改革的基本内容之一。其目的是让学生在现代信息技术的情景中分析问题和解决问题,从而培养他们较高层次的创新能力和实践能力,使他们成为适应21世纪经济和社会发展、具有扎实的基础知识、丰富的个性和健康人格的新一代高中生。晋元高级中学在课堂教学改革中运用现代信息技术的基本思路是:两个更新一起抓;两项建设一起上;重在两个应用的落实。     

我们做实验吧!上海市中小学实验教学工作会议侧记

“人类探索世界的方法就是实验。”2013年10月30日,上海市中小学实验教学工作会议在晋元高级中学举行。     

学会选择卓越发展——访上海市晋元高级中学校长赵凤飞

晋元高级中学，是上海市政府批准建造的寄宿制高级中学，也是一所高起点、规模大、具有标志性，充分体现一流城市一流教育的重点学校。学校将“学会选择、主动学习、卓越发展”作为自己办学的根本理念，以先进的教育理念统领学校整体的教育教学改革，在实现学生卓越发展的同时，这所百年老校也焕发出了其独特的光彩，实现了跨越式的发展。近日，我来到了这所名校，采访了特级校长赵凤飞。