并非热膨胀佯谬

剖析了线膨胀过程中加热与冷却的本质,指出了在棒的热膨胀过程中不出现佯谬问题．     

长度收缩佯谬

1长度收缩佯谬问题的提出一竹杆静止长20m，某人手持该竹杆沿长度方向以速度v=c运动（c为光速），竹杆运动时要穿过一个两端有门的仓库，已知仓库静止长10m．据相对论长度收缩效应，从和仓库相连的坐标系（二系）中的观察者看来，竹杆将缩短为10m，当竹杆尾部刚进入仓库前门的瞬间，二系中的观察者可同时将仓库的前后门关上，把竹杆关在仓库之内，如图1所示．但从和竹杆相固连的坐标系（2系）中的观察者看来，仓库缩短为5m，当竹杆尾部A’刚进入仓库前门A时，竹杆头部B’早已伸到仓库后门B之外，故他却看不到竹杆被关在仓库之内的情形，如…     

吉布斯佯谬的热力学解释

对气体扩散过程进行分析，证明吉布斯佯谬是由于错误的假设形成的。     

热力学第二定律研究方法的评述

通过对热力学第二定律详细分析，从不同角度讨论了准静态绝热过程的微分方程，在对微分方程进行积分的过程中指出积分因子不是唯一的。     

中学物理中的电磁感应佯谬现象

高中物理第二册电磁感应是中学物理教学中的重点和难点，也是中学生认为比较难理解和难把握的一部分内容，在实际教学过程中常常存在许多困难，特别是在运用法拉第电磁感应定律和导体切割磁感线分析问题时，会出现用两种方法求解得到不同结果的情况，这种情况被称为电磁感应佯谬现象。本文主要探讨高中阶段出现这种现象的几种情况，分析其造成的原因及其寻找解决的办法。