烦恼如挠痒

有一个年轻人,跑去向智者倾诉烦恼;年轻人说了很多,可智者总是笑而不答。等年轻人说完了,智者才说：“我来给你挠一下痒吧。”年轻人不解地问：“您不给我解答烦恼,却要给我挠痒,我的烦恼与挠瘁有什么关系呢？何况我并不需要挠痒!”     

自己挠痒自己笑

有来访者问弘一大师：“何时是你最高兴的时候？”     

为什么自己挠痒不会笑

如果你有被别人挠痒或者挠别人的经历,就会发现这样一个有趣的现象:你被别人挠痒的时候,会忍不住发笑,而当你自己挠自己的时候,却不会发笑,这是为什么呢?原来,挠痒是对皮肤的一种轻柔     

与“如花”有同样的烦恼

米祈： 我今年大一，算是个小美女，小却长着小胡须，胡须虽然不长，但因为肤色白很显眼，剪了一次，它再长出来，就粗了很多；脱毛好像也不奏效！很羡慕那些嘴部周围光滑白嫩的女孩，不用剃须刀用其他方法能自然消除胡须吗？     

数学教学拒绝“隔靴挠痒”

教育改革的春风吹了又吹,教育的流行色变了又变,让一线工作的老师目不暇接。老师们在不断适应教学新模式中,往往注重那些花哨的教学形式,忽略了数学教学的本质,使学生在课堂上“走马观花”,对数学知识的学习浮于表面,难以触及数学的本质,有些教师更是不能恰当使用教学资源,造成学生对数学的“审美疲劳”,此番种种可谓是在“隔靴挠痒”。     

烦恼烦恼何其多

谨以此文警省今日仍在家教误区中艰难挣扎，并使其子女痛苦地承受着巨大心理压力的家长们，以便在教子过程中尽快做出明智的抉择。     

数学教学中的“挠痒术”

<正>陶行知说:教的法子要根据学生学的法子来决定。要提高课堂教学效能,教学方法的运用很重要。教学中,关键是要以学生的学习为核心,教师要设身处地从学生角度去思考问题,教学内容要精确到与学生的需求相关联,要根据学生的需求决定教什么和怎样教。这样,教学才能真切地挠到学生需求的痒处,才能把学生表面化的学习变成充满思考的、积极有效的学习过程。下面,结合笔者的教学实践,谈谈具体的做法。     

没有烦恼的烦恼

2007年3月2日,星期五,天气晴,心情:★★★★今天,心情很好,没有烦恼。上午有一节体育课,下午两点半放学。只有两节主课,其中一节是英语,是我最喜欢的科目之一。好不容易到了第三节课,老师点名叫我参加篮球比赛。我真的不会打篮球,老师,您别什么都要我参加呀!后来,我还是去试了试。我试了三次,第一次1分钟进0个球;第二次1分钟进2个球;第三次1分钟还是     

寻找烦恼的烦恼

在那些“过来的人”看来,中学生正处在青春发育期,一定会有不少的烦恼。要不然,今天上语文课,老师绝不会以“成长的烦恼”为题,让每个学生“把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事”写一篇作文。当然,这也是语文课第一单元写作练习上的要求。成长的烦恼,成长的烦恼,自己在成长中究竟有什么烦恼?一时,还真的难住了我。可以说,和上一代人比,我们确实是幸福的,“吃讲营养,用讲高档,住讲宽敞”,都赶上了。平时在家,爸爸妈妈虽然也因我在学习上“不够自觉”,不知道珍惜这来之不易的良好环境,一次次对我“忆苦思甜”,甚至大发…     

寻找烦恼的烦恼

在那些"过来的人"看来,中学生正处在青春发育期,一定会有不少的烦恼.要不然,今天上语文课,老师绝不会以"成长的烦恼"为题,让每个学生"把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事"写一篇作文.当然,这也是语文课第一单元写作练习上的要求.由此可见,人民教育出版社、全国中小学教材审定委员会的专家们也无不认为,我们中学生正处在无尽的烦恼之中.     

烦恼

别人的烦恼或许只是暂时的,未必能困扰他们一辈子。但对我来说,“烦恼”这两个字就像影子一样永远跟随着我,使我整天心不在焉,脑海里就只有一个字——“烦”。团圆,这对一般家庭而言也许是最平常的事了,可对我来说,却是我一辈子最渴望的事情。每当看到别的小孩和自己的父母兴高采烈地玩在一起,我不知道有多羡慕,甚至有些嫉妒;每当听到同学们神气地议论着自己和爸爸在一起的难忘的日子,我只能默默地退出这个队伍,回到自己的座位,独自品味失落。唉,这也是没有办法的事情呀!爸爸妈妈每天都要很早去上班,直到晚上才下班,有时甚至要加夜班。尤其…     

烦恼

一直以来，不乏有探索语文教学改革之人．陶行知、叶圣陶、魏书生、于漪等，他们的探索创新在语文课堂上留下了一串串永闪光芒的足印特别是陶行知老先生关于创造教育的理论．给我留下了深刻的印象，在新课程标准下．我们每一个语文教师都可以从他身上学到改革传统语文教学的自信，产生教学研究的勇气，并结合自身实际，     

烦恼

请把烦恼和忧伤丢到脑后吧，时间会对付这一切。     

烦恼

“行了,行了!他已经走了。”我气恼地搁下电话。“喂,喂……”妈妈在电话里喊着。不知为什么,我上中学后,妈妈突然严厉起来,对我的言行举止、衣着打扮、回家时间、出门次数等等严加管制,连我的朋友她也管。这不,今天有个男孩到我家过棋瘾,这么会儿功夫她就追来三个电话,真不知她哪里练就的千里眼。     

烦恼

2014年5月15日晴常见到大人们遇到不顺心的时候,会大发感慨,说：＂如果我们是孩子就好了＂。他们哪里知道,令我们孩子＂烦恼＂的事也多着呢。最大的烦恼就是学习。我已经三年级了,每次考试总是我最＂伤心＂的时候,我经常会独自品尝因粗心而＂吃败仗＂的滋味。看着别的孩子在操场上玩,那种感受的心理谁能懂？有的时候,我恨不得把妈妈买给我的练习册撕得粉碎!这样可能就能多给我一些自由呢？     

烦恼

毫不夸张地说,我是一个被表扬和宠爱包围着的学生,什么考试、默写,回回是高分。可是,骏马也有失蹄的时候,这不,前几天,我的英语默写只得了98分。照惯例我当然要把所有的单词抄三遍,再加上语文、数学的家庭作业也比较多,心里不免燃起了无名之火。回到家,我打开“诉苦本”,把对老师的不满和众多的意见统统写在了上面。痛痛快快地     

烦恼

编辑导语 这是一篇特色鲜明的想像作品．小作者将笔触伸向了动物世界．以小动物的烦恼来影射人类的烦恼．对因形象不美和懒惰而自陷烦恼之中的小鸡和小熊给予了中肯的分析．给读者以点拨和提醒．寓教于乐．蕴涵深刻．     

烦恼

我的年龄并不大，但是烦恼却不胜枚举。就说我最近的烦心事吧：这段时间我的钢琴总是弹不好，虽然我已经很努力地练习那些难弹的曲子了，可就是弹不流畅。害得妈妈总说我“不用心，乱弹琴”。唉，琴童不好当啊。     

烦恼

~~烦恼~~     

烦恼

因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人,最懂得生命的可贵。——惠特曼(美国诗人)把烦恼当做脸上的灰尘,衣上的污垢,染之不惊,随时洗拂,