当他说“我也就是一个小市民”

四五年前的一个春节．我参加了一次初中同学聚会。那个聚会有点随性,我和绝大部分人已经很多年没联系了．见面后．虽然骨子里还是亲切．可还是有些陌生感。大部分同学都留在了我们那个不大的城市里．不是做公务员．就是在事业单位。很快．我就看出端倪：当年的化学课代表,是大家现在的领袖。他已经是电业局副处级干部了．电业局公认是个好单位．收入好．也有些实权。     

三次刻骨铭心的撒谎

人不是生来就会撒谎．该撒时．就撒了．很有些无师自通的味道,但多少总会有些原因。先承认．我曾无数次撒谎．大部分撒完就忘．不记心上．只有几次是刻骨铭心的．     

与羽毛合影

去年冬天．我的一位朋友去了美国阿拉斯加．通过电子邮件给我发回海量图片．他坚信这些图片对我的写作会有些启发。     

不是所有的梦想都是虚幻

了解我的人其实都知道,我是一个极其悲观的人。有些不熟悉的人看见我会说我年少有为．其实我连自己的明天会怎样都不知道。我知道我随时会失去．所以我拼命地努力．因为我更渴望得到。     

帮帮你

悦悦姐姐．我的日记竟然被我同学看到了,知道了我的一些事情,弄得我有时候见到她就会觉得有些不自在．我应该怎么办呢7     

每个孩子都是一朵最美的花

小威是我班上的一个孩子,我教他数学,不是班主任．一年多了,在我的印象中,他总是一副诚惶诚恐的样子．因为学习成绩不太好,见了老师很是胆怯,平常上课很少举手答问,就连老师跟他谈心的时候也有些结结巴巴,像是大气都不敢出．我以为他从来就是这样的,并没有怎么在意．说实话,还真有些怀念以前当班主任的时光,跟孩子们走得那么近,才体会到当老师真正的味道．现在不是班主任,跟孩子就越走越远了,感觉老走不进他们的世界了,时间越长,越发感觉到有些失落．或许也是我越来越懈怠了,开始对周围的事物习以为常,所以才徘徊在孩子的心门之外．     

一个叛逆者的自白

有些时候总想刻意去掩饰些什么．或许是人无完人吧。但有些时候，在一定压力下，我不得不去表现些仆么．这或许是“适应”吧。可是，当压力大于实际时，我才发现，我只是被动地做了几个别人认为很叛逆的行为，这些行为已经伤及了关心我的老师、同学、父母．还有我自己。[第一段]     

“激将”与“难得糊涂”

1．激将 有些事给学生正面讲，他不听；记得有一次，学枝组织一次黑板报比赛活动．因我班的特殊性(没有后黑板)，可以不参加。但我认为这是激发学生上进心的一次好机会．于是积极动员参加．但好说歹说，就是没人响应。这时我说：你们不参加，事实上说明什么．并不是我班教室的特殊．而是自认我班不行．根本办不出高质量的黑板报．参不参加都无所谓。这时有些同学情绪激动起来，     

师无戏言

那时我刚走上工作岗位。早听说老师不好当．现在的孩子个个都鬼精灵．要想做个好老师．让他们真正喜欢．很不容易．于是我一直惶恐．也一直努力．好在我和孩子们处得还不错．他们都把我当朋友．什么话都愿意跟我说．我不免有些得意．觉得做个好老师也不是什么难事．     

歌曲名环保大串烧

我是一粒小小的沙子,有些人很欣赏我,有些人却很讨厌我。 因为滥砍滥伐,导致水土流失．以致于我来了,而且带着千军万马来了。有些人为此讨厌我,认为我做得太《过火》,其实我是《情非得已》,谁叫你们不保护环境呢!如果你们像对待《朋友》那样对待地球,就不会使地球妈妈留下《灰姑娘的眼泪》,     

语文课上成活动课又何妨

一次听课,老师执教课文《飞向蓝天的恐龙》。课堂上．两个调皮的男孩子偷偷交换喜爱的恐龙玩具,老师的激情讲述早已成耳旁风．恐龙已占据了他们的整个世界。这使我想起自己执教此文时的情景。当时,我正深情朗读文中较为精彩的一段话：“有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常．是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。”     

尼龙搭扣式红领巾

我们小学生从一年级就开始戴红领巾了．有些队员因为年龄太小不会系红领巾．有些队员则因系得太慢而浪费时间．还有些队员因系得不牢而导致红领巾丢失。每位少先队员都有丢失红领巾的经历．看来我们最心爱的红领巾也给我们带来了一些不方便。于是．我发明了按扣式红领巾,方便大家佩戴。     

昨天

昨天早上，我６点半就去了公园。公园里有许多人。有些在读书，有些在骑车，有些在做游戏。７点半我吃了早饭，有面包、牛奶和香肠。然后我去上学，我们上了数学、语文、音乐和美术课。下午，我在学校踢足球，然后我和几个朋友去了动物园。那里有许多动物，有老虎、猴子、大象、狮子等等。４点钟的时候，我回了家，感到很累，６点钟就睡觉了。这就是我的昨天。Yesterdaymorning，Iwenttoaparkat６押３０．Inthepark，thereweremanypeople．Somewerereadingbooks，somewereridingbikesandsomewereplayinggames．Ihadmybreakfastat７押…     

致长久爱你的时光（一）

楔子 我在一片光明之中醒来。 没有房间也没有床，明亮得似乎无边无际。 我茫然地爬了起来．环顾四周．想要寻找一个出口。 接着我清了清嗓子．有些不确定地问道：”有人吗？”     

生命中的阳光

门外有人踱步,脚步声很烦人。我抬腕看表．刚刚上了15分钟课。 “踢踏．踢踏……”已经有学生向外张望了．我有些恼火,索性用力拉开门。     

当好班干部，学问不一般

作为班长,兰兰有自己的苦衷．“有些调皮的同学是在自习课上说话．为了纠正他们的行为．我总会把情况一五一十地报告给老师。可同学们渐渐疏远我了,我该怎么办啊？唉,当班干部可真难．”     

我给学生起“绰号”

新学期,我接手了新的班级。这是个超大班．足足有76人．望着教宣坐得密密麻麻的学生,我心里简直有些发懵。这么多学生,我如何才能记住他们的名字呢？     

露

那个清晨．她牵住了我的目光。走近了,我轻轻地伏下身．就这样依托着她的绿叶,就这样细细地看着。看着她在叶子上留下的亮亮的弧线．我竟有些莫名地醉了。     

好的教师了解孩子，喜欢和孩子在一起

胡惠闵在《上海托幼》2011年第12期撰文指出,曾经和一个研究生探讨过“好教师是不是天生的”这个问题．这个研究生在连续阅读了九位美国年度教师的资料后发现．这些好教师并非一般人能够学得采的。因此．他认为“好教师应该是天生的”,但当我读完这些材料后．我的结论是：好教师在有些方面是天生的,有些方面并非天生。     

表扬什么最好

不论是课堂学习还是班务工作．为了调动学生积极性。我们经常表扬学生。学生回答对了问题我表扬。完成了作业我表扬,搞了卫生我表扬,为班级拿了盆花．奉献了一个工具．我表扬。不仅我这样做,我发现很多老师的表扬更具有夸张性．听课时有些老师的表扬让人起鸡皮疙瘩。