情态动词+完成式考点剖析

一、在虚拟语气中的用法1.should have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构shouldn't havedone表示过去本不该做某事却做了。2.ought to have done表示过去本应该做某事却未做。其否定结构oughtn't tohave done表示过去本不该做某事却做了。     

used to用法点将台

分析：used to do表示过去常常做某事,而现在往往不做了;beusedtodoing表示习惯于做某事;beusedtodo表示被用来做某事。第一题根据句意“一我阿姨每个星期日都去爬山。一哦？但她过去很讨厌爬山的。”     

情态动词疑点解析

解析：答案为D。该题考查could和wasableto的区别，两者都可表示过去的能力，但如果表示过去成功地做了某事，只能使用was／wereableto。 二、shall的特殊用法     

Modals+Have+Done结构的意义及用法

情态动词（ｍｏｄａｌｓ）大多可与动词不定式的完成式连用,表示对过去的猜测、推断、假设、想象等,并带有一定的感情色彩。 １．ｃｏｕｌｄ＋ｈａｖｅ＋ｄｏｎｅ 表示有能力做某事,但没有做。 Ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｙｏｕｒ　ｈｏｍｗｏｒｋ ｏｎ ｔｉｍｅ。 （你本能够按时完成作业。） ２．ｍａｙ／ｍｉｇｈｔ＋ｈａｖｅ＋ｄｏｎｅ 这—结构表示对过去某事不太肯定的猜测。ｍｉｇｈｔ与ｍａｙ的区别在于它的含义更不确定。 Ｙｏｕ ｍａｙ ｈａｖｅ ｒｅａｄ ｓｏｍｅ 　ａｃｃｏｕｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｍａｔ…     

“情态动词+动词完成形式”考点回放

“情态动词+动词完成形式”主要表示两种意义:一是表示“对过去已经完成事情的推测”;二是表示“过去该做、可能做而实际并未做的事情”。现结合近年高考试题,分述如下: 一、“should/ought to have done”表示“应该做而未做某事”;     

扎实的训练有效的教学——新标准英语(一年级起点)第七册 Module 7 Unit 1课堂实录与评析

[教学目标] 1、学习并掌握描述某人过去没做过某事的功能句She didn't walk to school yesterday.及单司learn,National day 2、能运用本课所学的句式谈论某人经常做某事,但过去某一时间没做某事     

扎实的训练有效的教学——新标准英语(一年级起点)第七册 Module 7 Unit 1课堂实录与评析

[教学目标] 　　1、学习并掌握描述某人过去没做过某事的功能句She didn‘t walk to school yesterday.及单司learn,National day 　　2、能运用本课所学的句式谈论某人经常做某事,但过去某一时间没做某事 　　……     

2009年高考情态动词典型考题详解

【解析】C。根据答语说的“我刚才见到她在那儿”可推知,她“一定”还在那儿。用mustbe表示肯定的推测,其意为“一定”。shall用于第三人称表示命令、警告或征询对方意见;而B和D均是对过去情况作推测;should havebeen表示原本应该做某事而实际上没有做;might havebeen表示对过去可能已经发生的情况作推测。     

新目标英语九年级疑难解析(Units 12～13)

1.You/re supposed to shake hands.(P94)你们应该握握手。be supposed to do sth意为“应该/被期望做某事”,否定形式benot supposed to do sth则表示“不应该做某事”。例如:What are you supposed to do when you meet someone?当你遇见别人时,你应当做什么?We/re not supposed to play football in the classroom.我们不许在教室里踢足球。2.You should have asked what you were supposed to wear.(P95)你应该问一下该穿什么衣服。“should have done”意为“本应该……”,常用来表示句子的主语“过去应该做某事而实际上未做”,带有…     

Units 8—10相似词语辨析

Unit81.be sure to do sth.与be sure of doing sth.be sure to do sth.表示主语肯定会做某事;be sure of doing sth.表示主语对做某事有信心。     

初三英语词语辨析

1.try doing sth.;try to do sth. try后跟动名词表示“试着做某事”。try后跟不定式则表示“企图，设法，努力做某事”。例如：     

中学课本中的非谓语动词用法小结(下)

6.下列动词后跟不定式和动名词作宾语意思不一样。在动词 remember,horget 和 regret 后,动名词表示其动作发生在谓语动词之前,意为“忘了曾经做过某事”等,表示此事已做;不定式表示其动作发生在谓语动词之后,意为“忘了去做某事”等,表示此事还未做,如:     

"过去"你用对了吗?

used to do sth.意思是"过去常常做某事",表示过去经常做或一直做,而现在不做,它只用于过去时态. ●肯定句 主语+used to+动词原形……例如: I used to go to the cinema,but I never have time now. 我过去经常去看电影,但现在没有时间了. He used to listen to pop music,but now he likes rock music. 他过去总听流行音乐,但现在喜欢摇滚了.     

be going to 结构讲与练

be going to结构表示主观上打算做某事，或即将发生某事。学习这种结构须注意以下几点：     

"用……"英语表达

英语表示“用……做某事”常用介词with,in和by表达。表示用某种工具或方式做某事时,一般用with+名词。例如:The boy writes with a pencil.The old man walked with a crutch.(用拐杖走路)     

英语中考五例易错知识点解析

1.Mr Smith____,but now he doesn’t. A．is used to smoking B．was used to smoking c．used to smoking D．used to smoke分析:be used to中的“to”是介词,后面不能接动词原形,只能接名词或动名词,构成“be used to sth/doing sth”结构,意思是“习惯于某事或做某事”,时态的变化体现在动词be上面,而used to后接动词原形,表示“过去常做某事”隐含着与现在的对比,现在已发生变化,它只用于过去时态。     

used to与would的“异同”

一、相同点would与usedto都可表示过去经常反复发生的动作,意为"过去常常",两者可以互换,它们都不能表示现在的习惯,不能与某事发生的次数或     

“想要”拥有这样的“能力”

日常生活中我们常会向别人说明自己有某方面的能力，也常会表达自己要做某事的意向。今天我们就一起来谈论有关表示“意向”和“能力”情况的常用句型吧!     

初二英语Units 1—14重难点知识回顾

have／has fun doing sth．表示做某事感到有趣或可享受到做某事的乐趣，其中fun是不可数名词，其前不用冠词a，其后接动词的-ing形式。     

析练情态动词及虚拟语气

经典考题：1. My MP4 player isn＇t in my bag.Where（ ）I have put it？A. can; B. must;C. should; D. would【解析】句意：我的MP4不在包里,我会把它放在哪儿呢？本句为疑问句,而且表达推测的语意,故应选A。B项用于肯定的推测;C项表示过去本应该做却没有做的动作;D项表示过去习惯做某事。故排除B、C、D三项,选A。