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随着经济全球化与现代科学技术的迅速发展,以多媒体和网络为代表的信息技术不断改变着人类的经济活动方式和生活方式,也正改变着人类的教育方式和学习方式。信息技术与学科整合开创了教育领域的另一片蓝天,也成为了教育改革的一大亮点,赋予了课堂教学一股信息时代的气息。面对以培养学生创新精神和实践能力为宗旨的素质教育,一场以教为中心向以学为中心转变的教育改革成为当代教育发展的趋势,而信息技术与学科整合已成必然。 相似文献
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信息技术的广泛应用,不仅改变着我们的工作、生活方式,也影响着我们的教育和学习方式。本文重点谈英语与信息技术的整合。一、信息技术与英语学科整合的意义 相似文献
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如今我们已经进入了高科技时代,信息时代的来临不仅改变着人们的生产生活方式,更改变着人们的学习方式和思维方式,并且后者产生的影响更为深远。以计算机技术为核心、以“多媒体”和“信息高速公路”为主要技术形式的信息技术,更是全方位地给现代教育带来了一场深刻的革命。现代教育技术以动态的、开放的、交互的新思维方式,为各个学科的教学提供了多样化的教学方式,大大优化了教学过程,提高了教学质量。 相似文献
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随着经济全球化与现代科学技术的迅速发展,以多媒体和网络为代表的信息技术不断改变着人类的经济活动方式和生活方式,也正改变着人类的教育方式和学习方式。“信息技术与学科整合”开创了教育领域的另一片蓝天,也成为了教育改革的一大亮点,赋予了课堂教学一股信息时代的气息。面对以培养学生创新精神和实践能力为宗旨的素质教育,一场以“教”为中心向以“学”为中心转变的教育改革成为当代教育发展的趋势,而信息技术与学科整合已成必然。 相似文献
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21世纪是个信息时代。信息技术的广泛应用,不仅在改变着我们的工作、生活方式,也在影响我们的教育和学习方式。今天计算机技术的发展,已实现了非常友好的交互式教学环境,即以网络为中心的计算机多媒体技术支持的教学环境。在英语教学中,借助以计算机和网络为核心的信息技术,能拓展教育功能,有效地提高课堂教学效率和教学质量。它是在目前的大教育环境下,能充分施行个别化教育的最有效途径,传统教育模式由此而将面临一场挑战,传统的教育模式也将由此而产生突破性变革。 相似文献
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1.前言随着信息时代的来临,人们的生产方式和生活方式也随之改变,同时也改变着人们的思维方式和学习方式。以计算机技术为核心、以“多媒体”和“信息高速公路”为主要技术形式的信息技术,更是全方位地给现代教育带来了一场深刻的革命。传统的教 相似文献
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一场不以人的意志为转移的信息技术革命,正悄然地改变人们的生活、学习、阅读、思维方式。在这种大背景下,我们广大语教育工作已面临着全新的挑战。近年,教育部对于普及信息技术教育和推进信息技术建设非常重视,在语教学中广泛开展信息技术应用研究,已逐渐成为语同仁努力达成的共识,并且已经形成了一定的声势。但是,声势浩大的背后隐藏着不少问题,它应引发我们多层次多方位多角度的思考,尤其是应用研究的定位问题。 相似文献
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世纪之交,人类正迎来一场以信息技术和生物技术为核心的科技革命,特别是信息技术的飞速发展,影响着人类的生产方式、工作方式、生活方式及人际交流方式。教育也正面临着一场严峻的挑战。 21世纪的教育问题,普遍受到国际社会的关注。就我国而言,党的十五大提出了科教兴国战略,这是我国实现现代化的基本战略。 1999年党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议,确定了以实施素质教育为核心的面向 21世纪教育发展战略,明确提出把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施来抓,这在更深层次上揭示了教育发展在未来… 相似文献
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一、教育信息化是时代的需要当今社会,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的信息技术迅速发展,它改变着我们的工作方式和生活方式,也改变着我们的思维方式和学习方式。21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪,21世纪使教育面临着前所未有的挑战,它呼唤着教育必须进行创新和深刻的变革。 相似文献
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信息技术的广泛应用,不仅在改变着我们的工作和生活方式,也在影响着我们的教育和学习方式。在英语教学中,借助以计算机和网络为核心的信息技术,能拓展教育功能,有效地提高课堂教学效率和教学质量。 相似文献
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21世纪,人类知识传播的速度和容量都在以几何级数递增,信息化已成为当今世界发展的趋势。以多媒体和网络为核心的现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式来传递,而是融入了声音、图片、影像等多种媒体,知识内容的丰富与传递形式的多样不仅改变着人类的生产方式和生活方式,而且改变着人类的思维方式和学习方式,引发了一场世界范围的跨世纪教育改革和学习革命。因此,在教学中引入信息技术,可谓适应了时代发展的需要。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,以计算机和网络为核心的现代技术正在越来越深刻地影响着我们的工作、学习和生活,它给教育带来了一场巨大的变革。把信息技术与数学教学结合起来,丰富了课堂内容,改变了课堂形式,推动了课堂教学改革的发展。 相似文献
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浅谈如何搞好信息技术课的教学 总被引:1,自引:0,他引:1
以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈。正在越来越深刻地改变着我们的生活方式、工作方式以及学习方式。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志。国家教育部门已经将信息技术课纳入中学必修课程,为信息技术课程的发展指明了方向。作为中学信息技术教师,我们必须加强中学信息技术教育的紧迫感和责任感,让自己的学生掌握好现代信息技术。由于信息技术是一门新兴的学科,其教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式。 相似文献
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21世纪是信息技术占主导地位的时代,它以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,对各行各业都有着非常重要的影响。随着社会的需求,信息技术正在迅速地改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式,并影响着教育的发展。新课标中,特别突出了“信息技术与课程整合”这个概念。 相似文献