广播电视大学音像教材建设现状及对策

广播电视大学音像教材建设现状及对策王素兰，李平，任宙宇音像教材是广播电视大学主要的教学媒体之一。电大音像教材建设在经历了“课堂搬家”。“探索改革”两个阶段之后，目前已进入了“总结提高”的时期。自１９９２年春季迄今，广播电视大学的广大教师、编导及教学管...     

加强录制队伍建设 提高录像教材质量

广播电视大学是采用多媒体进行远距离教育的开放性高等学校,在整个教学活动中音像教材占有特殊的地位。它与其他教学媒体有机地配合,对完善教学手段、深化教学改革、提高教学质量都起到了重要作用。广播电视大学自创办以来,在国家教委的关怀下,在中央电大和各级电大领导的重视和组织下,经过广大教师、录制人员的共同努力,音像教材的建设工作取得了很大的成绩。仅中央电大组织录制的全国统设课音像教材就有300多种,2万多学     

简讯

11月1日下午,国家教委副主任何东昌在四川省政府副秘书长杨启泉、四川省教委副主任符宗胤的陪同下视察了四川广播电视大学。在同校、处领导干部的交谈中,何东昌同志指出:“广播电视大学要进一步发挥多功能办学的特点,单一学历教育的路子太窄,要注意发展非学历教育,使学历教育与非学历教育协调发展。要加强软件建设,面向全社会,选聘最好的教授、专家编写、制作高质量的文字、音像教材,文字教材要尽可能详细些,音像教材要注意形象化,充分发挥远距离教育的优势。在目前社会上还存在一些不良风气的情况下,电大要继续加强管理,严格考试,保证教育质量,否则就会损害电大的形象和声誉。”何东昌同志还为四川广播电视大学题词:“面向多样化的需要,努力提高教育质量。”     

迎接信息化、学习化社会的挑战——在普通专科班开学典礼上的讲话

一、前进发展中的黑龙江广播电视大学广播电视大学是以现代电子信息技术为主要手段 ,采用广播、电视、文字、音像教材、计算机和网络等多种媒体进行远程教育的开放性高等学校 ,是一所高等专科和本科学历教育的办学实体。广播电视大学自建校以来 ,已发展成为由省电大、市 (地)级电大、县 (市 )级电大组成的 1 2 8所统筹规划、分级办学、分级管理、协调发展的现代远程教育体系。中国的广播电视大学是目前世界上最大的远程教育大学 ,她列居世界 1 0所“巨型”开放大学之首。广播电视大学在全省范围内举办开放本科、专科教育、“注册视听生”教…     

抓住新机遇,适应新需求,谋求新发展

广播电视大学是运用广播、电视、文字和音像教材、计算机课件和网络等多种媒体,开展远程开放教育的新型高等学校,是现代教育思想与现代教育技术紧密结合的产物.电大具有教育技术手段先进、优质教育资源覆盖面广、系统办学、统一管理等特点和优势.     

揭阳广播电视大学

揭阳广播电视大学是一所以现代电子信息技术为主要教学手段,采用广播、电视、文字、音像教材、计算机网络等多种媒体开展远程开放教育的新型高等学校。     

九江广播电视大学乘势而进 再塑辉煌

九江广播电视大学（简称九江电大）是一所隶属于中央广播电视大学暨江西广播电视大学的利用卫星电视、网络、计算机网络和文字音像教材等多媒体进行教学的现代远程开放大学，2000年被教育部确定为“中央电大人才培养模式和开放教育试点”学校。     

教学大纲的基本模式

教材建设是广播电视大学的基本建设,也是广播电视大学教学改革工作必须解决好的重要课题之一。随着广播电视大学教学改革逐步深化,广播电视大学总的培养目标已经界定,培养规格,专业科类设置的原则、课程设置的原则进一步明确。依据新的教学计划,按照《中央广播电视大学教材建设工作规程》(以下简称《规程》)的要求,新一轮教材建设工作正在有计划,有步骤、分期分批地进行。 每门课程的教材建设工作,都必须按照《规程》的要求分为四个大的步骤进行,即:教学大纲的制定;文字教材的编写;音像教材的编制;     

略论电大音像教材建设的精品意识

音像教材在电大的教材建设中占有极为重要的份额。没有音像教材就没有广播电视大学的"开放性"、"现代化"和"远距离"办学特色。电大音像教材建设的"精品意识",其实质是保持、完善和发展电大的办学特色。是维护电大生命力的有力举措。一、创作音像教材精品是电大改革的需要国家教委电化教育委员会在《关于广播电视大学教育改革和发展中若干问题的意见》中明确提出了电大改革和发展的目标是要把电大建设成具有中国特色的现代化远距离教育开放大学。实现这一目标的标志之一是广泛利用普通高校和社会的教育资源,实现教育资源的优化配置和对社会的全面开放。标志之二是建立适合中国国情的远距离开放教育的教学模式和课程体系。电大音像教材要满足开放教学模式发展的需要,自身就要不断发展,只有不断推出"精品"才具有生命力,     

自学考试与广播电视大学之比较

自学考试具有国家考试形式和教育形式的双重属性；广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校；两者办学动机相同，教育形式相似．但办学理念和助学能力不完全相同。     

广东广播电视大学

广东广播电视大学是一所运用广播、电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程教育的高等学校,是广东省教育厅直属的公办高等学校。经过30年的发展,广东电大共设有地（市）级电大19所。     

从教学需要出发 搞好音像教材建设──谈主持教师在提高音像教材质量上的作用

从教学需要出发搞好音像教材建设──谈主持教师在提高音像教材质量上的作用郭青春近年来，我校十分重视教材建设工作，为提高多媒体教材质量做出了多方努力。但是，与文字教材相比，音像教材制作中还存在更多问题。音像教材是突出体现广播电视大学特点的教学媒体，如何进...     

谈新疆广播电视大学音像教材建设

广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性大学。教材建设在电视大学教学活动中有特殊重要的地位和作用,搞好教材建设是深化教学改革,提高教学质量和办学效益的重要保证。教材建设对电大电教中心而言,就是要遵循广播电视远距离高等教育的教学规律和多媒体音像教材的编     

加强音像教材建设 提高电大教学质量

伴随着科学技术的飞速发展,新的教育形式——广播电视大学,于70年代未在我国出现了。它的特点是,采用先进的多媒体、远距离、覆盖面广、适应性强、开放程度高、办学效益好等。它的特点就在于运用现代科学技术以电视为主要教学手段,来实施教学目的。这就产生了音像教材。而音像教     

加强电大教材建设的力度

中国广播电视大学经过18年的实践,得到了迅猛的发展,但是其教材建设还不能完全适应教育事业发展的需要。具体表现在: 1.教材不适合学生自学。由于电大受人力、财力等多方面的限制,加上对远距离多种媒体学习材料的编制与使用规律缺乏深入的研究,所编制的教材大多不适合学员自学。例如在“注册视听生”开设的30门课中,还没有一门课的教材适合学生自学。 2.课程的理论性颇深,对学生的能力培养不够,教材未针对电大学生的特点及学历层次的要求来考虑,缺乏理论联系实际、学以致用的特色。 3.文字教材的印刷质量、音像教材的制作质量有待进一步改进提高。18年来广播电视大学已拥有300多门教材,就质量而言,令领导、教师、学生难以满意。尤其是音像教材未摆脱“人头像”单一的模式。 为此,1996年黄山全国电大教育工作会议拟定了《关于广播电视大学系统共建课程工作的意见》,决定系统共同筹集教材建设费、系统共建课程,并摸索经验,以此带动教材建设的全面改革。经广播电视大学教育工作咨询委员会部分成员     

努力做好教材建设工作——祝贺1991年教师节

一年一度的教师节又来临了,全国各级各类学校教师都在以优异的成绩迎接自己的节日的到来,都在以喜悦的心情欢度自己的节日。当前,对全国广播电视大学的教师来说,送给自己节日的最好礼物,就是努力把教材建设好,保质保量地完成教材建设的任务。 九十年代是我国教育事业发展非常关键时期,也是中国广播电视大学发展非常关键的时期。广播电视大学要把自己的工作提高到一个新的水平,就是要把广播电视大学高等专科教育的教材建设好,为我国教育事业发展作出贡献。远距离教学是以现代电子技术为手段,直接用教材来实现     

注重教学原则 探究表现形式——《秘书学教程》电视教材设计思考

在广播电视大学的教材建设和改革的过程中,有关音像教材的设计制作中的理论与实践结合的问题,已成为普遍议论的话题,为了更好地解决这一问题,使电大音像教材真正成为理论与艺术相结合的优秀教材,我们特发表金兮敏同志根据自身体验所撰写的文章,供大家参考借鉴.应指出的是,任何事物没有一种单一的模式,希望读者能从文章的思路中得到启示.     

严格的科学管理 上乘的教学质量——吉林市电大教学调查

广播电视大学何以能在较短时间里赢得全社会的赞赏和世界性的荣誉呢?我们的办学实践作了权威的回答:因为电视大学能够大批量地培养国家现代化建设所急需的人才,因为我们的教学质量是好的。 原教育部长蒋南翔同志在电视大学创办时就指出:“发展广播电视大学,一定要把保证教育质量放在首要地位。教育质量是教学水平、管理水平和科学水平的综合反映。教育质量的高低是衡量一所学校办得是否好的主要标志,直接关系到办学和教学的成败优劣。这一原则也     

谈电大外聘兼职教师的管理

谈电大外聘兼职教师的管理陈心颖中国广播电视大学有一支庞大的兼职教师队伍。据有关统计资料，全国电大兼职教师的数量与专职教师数的比例大约为１比１。上至中央电大统编教材的主编和音像教材的主讲，下至各办学点教学班的专业课辅导教师，他们中有不少是从全国知名教授...     

市(地)级电大如何办好高等教育自学考试助学

广播电视大学和自学考试同属开放性远距离的新型教育形式。作为市(地)级广播电视大学,为了适应改革开放的经济建设的需要,应拓宽办学门路、广泛地为本市培养人才。因此在办好市(地)广播电视大学的同时还要办好高等教育自学考试的助学。一、适应社会主义市场经济的需要,开办专业,培养人才首先是要在本市做好调查工作,在预测的基础上合理地选择,开办专业。例如为了适应外向型经济发展的需要,我们开设外语专业(英语、俄语、日语),电子计算机专业,经济管理专业(工业企业管理、商业企业管理、市场经济管理、海关管理),会计专业(工业会计、