共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈青山 《体育成人教育学刊》2006,22(1):1-2
针对当前体育函授站的设置与管理存在的突出问题,论述了科学地设置函授站是提高成人体育函授学历教育的基础,加强对函授站的科学管理是确保教育质量、培养体育专门人才的保证。 相似文献
2.
《上海体育学院学报》1982,(3)
为了大力发展函授教育,进一步提高函授质量,我院函授部召开了函授站工作会议,总结交流了办学经验。参加会议的有无锡市、苏州市、杭州市和扬州地区四个函授站的同志,上海市教育局、劳动局,上海市黄浦区和静安区教育局的有关同志,以及今年设函授站的南京市、常州市、苏州地区、南通地区 相似文献
3.
郭玉安 《体育成人教育学刊》2003,19(2):6-7
对河北体育学院成人教育工作的经验进行了总结,领导重视是办好成人教育的基本前提,同时应加强教育管理,健全各种规章制度,拓展办学思路,加强对函授站、点的管理,根据成人教育规律,实施教学改革。 相似文献
4.
凡言 《上海体育学院学报》1985,(2)
为了改革函授教育,加速在职体育师资、教练员和管理干部的培养,函授部于五月七日至十日在九江举行了第五次函授站工作会议。参加会议的有各函授站的负责同志、有关省、市体委的同志。这次会议得到了江西省体委的大力支持和热情关怀。函授部主任施达生副教授汇报了一年来的工作和今年的工作计划。李青同志作了总结发言。南昌、南京、杭州等函授站的同志交流了办站经验和体会。会议期间还和兄弟 相似文献
5.
双木 《上海体育学院学报》1987,(2)
我院函授部体育系82级本科(五年制)和84级专科(三年制)毕业典礼于5月30日在本院大礼堂隆重举行。院党政领导、各函授站的负责同志以及函授部的全体教师和干部出席了典礼。国家体委科教司院校处的负责同志、苏州市教育局党委和苏州教育学院党委的负责同志,南通教育学院的领导以及徐州市教育局的代表部专程到会致贺。并赠送了锦旗、国画和纪念品。 相似文献
6.
《体育成人教育学刊》2006,(6)
●成教论坛论成人高等教育体育函授站的设置与管理……陈青山(1·1)以终身教育思想为依托发展体育成人教育……邵年(1·3)我国成人教育教师专业化的专业背景及改造策略……………………………………张瑜,罗文伟(1·5)广州体育学院成人高等教育“十一五”发展规划………………… 相似文献
7.
在总结了国内外相关研究的基础上,提出了虚拟体育的概念,指出虚拟体育是现代科学技术和管理模式与现代体育相结合的产物,应包括技术层面(体育虚拟现实VR)和组织管理层面(体育虚拟组织VO)两层含义,并且应该是二者的集成。文章总结了虚拟体育的由来及其应用,提出了虚拟体育的模式,最后结合我国目前的状况,对如何实现虚拟体育提出了几点建议。 相似文献
8.
《体育成人教育学刊》1997,(4)
武汉体育学院第十次函授工作会议1997年9月15日至17日在武汉花园宾馆召开。武汉体院党委书记陈宏缘到会看望了全体代表,湖北省体委副主任罗明福,武汉体院副院长孙汉超参加了会议并作了重要讲话、罗明福同志在讲话中指出:武汉体院成人教育的发展为我委培养了大批人才,我们深信,通过不断总结经验,不断改革,将会取得更大的发展。孙汉超同志在回顾了近几年武汉体院成人教育发展的大好形势后指出:为了进一步提高成教工作的质量,应该做好以下工作:第一,加强成教部与各函授站的联系,充分发挥函授站的工作积极性、主动性;第二,要下功… 相似文献
9.
成都体育学院拉萨函授站第一期学员开学典礼,于7月1日在西藏自治区体育运动学校隆重举行。专程来藏庆贺的国家体委科教司副司长史康成、文教处处长李全强,成都体院 相似文献
10.
我国体育成人高等教育的现状与发展研究 总被引:6,自引:0,他引:6
分析了我国体育成人高等教育的发展现状及影响因素,提出了发展对策:提高认识,准确定位,合理设置专业;加强政策引导,建立体育成人高等教育制度;加强横向合作,科学设立函授站;充分利用现代信息技术,拓展成人教育的时间和空间;加强科学研究与教材建设工作;改革和完善体育成人教育的考试制度;健全监控机制;提高管理人员和教师的素质。 相似文献
11.
本文通过查阅文献资料和调查走访的方法,对高校体育场馆管理模式进行探讨,对《全民健身条例》背景下的高校体育场地管理模式提出了以下几点措施:(1)积极面向社会筹措资金,完善体育场地设施;(2)体育场地管理走体育产业化的道路,实现社会效益和经济效益双赢;(3)开创一卡通服务,提高场馆人员管理效率;(4)积极开展体育指导员培训,拓宽场地经营服务渠道。这些措施对于促进高校体育场馆对社会开放有着重要的指导意义。 相似文献
12.
王波 《上海体育学院学报》1988,(2)
本院第八次函授工作会议于4月18日至23日在浙江省温州市举行。出席会议的有各函授站的负责同志。市高教局职教处的领导同志到会指导。成都体院成人教育的同志列席了会议。本次会议的中心议题是研讨“体育函授教育工作综合评估”,函授部王於竞同志就评估方案草拟的经过、目的、意义作了中心发言,然后分体育系和运动系进行了热烈的 相似文献
13.
我国社会的发展要求竞技体育管理以政府主导和市场运作的双重特点来与之适应。文章从该点出发,利用资料法、专家咨询法、综合分析法对我国竞技体育的管理模式进行了探析。 相似文献
14.
<正> 南京教育学院体育科,担负着全市10个区、5个县的中学体育教师的培训工作。十几年来,我们通过举办定期体育讲座,教材教法作业课,各种类型的短期培训班,以及专题学习班、送教下乡,体育函授站、业余系统进修班、离职进修班、电化教学等活动,共使134名学员领取了专科毕业文凭,使更多的教师学到许多新的知识,有力地促进了我市中学体育教师队伍的建设。 相似文献
15.
殷秀钧 《体育成人教育学刊》1994,(2)
挡网在排球面授教学中的运用沈阳体育学院殷秀钧排球课的面授在函授教学占重要地位。我们在各函授站上课时,虽然在排球数量和场地上都能得以保证,但那里缺少体育馆和封闭排球场地,在大场地上进行排球教学,四周无遮无挡,加之初学者,技术掌握的较差,球自然常常被击飞... 相似文献
16.
本文对两个“三强”竞技体育的管理体制、战略目标、项目布局、选材训练、财物保证等主要特征进行了系统分析,指出“亚洲三强”赶超世界体育强国的一般管理模式应是:优化管理体制(前提)——突出奥运战略(目标)——巧施项目布局(对策)——健全选材、训练、学习制度(主体)——加强科研、训练结合(关键)——保证经费、物资投入(条件)。 相似文献
17.
在一块平坦地上画四个点(如图1)。练习者在D点准备好后,从D点左侧向滑步到A点,再从A点正面右滑步到B点,从B点左侧向滑步到C点,再从C点正面右滑步到D点(如图2)。然后反方向再进行一次,从D点再次正面左滑步到C点,从C右侧向滑步到B点,再从B点正面左滑步到A点,最后从A点右侧向滑步到D点结束(如图3)。 相似文献
18.
19.
从跨国品牌看我国体育用品品牌现状及发展策略研究 总被引:12,自引:0,他引:12
在借鉴了世界知名体育用品品牌耐克和阿迪达斯的品牌发展,分析了我国体育用品品牌现状之后,提出如下建议:(1)分析品牌生存环境,明确品牌定位;(2)组建大型企业集团,优化管理模式,培养品牌的核心竞争;(3)树立现代营销理念,建立健全营销体系;(4)开发体育人口资源;(5)经营中国品牌的独特价值。 相似文献
20.
高等体育院校成人教育作为我国高等教育的重要组成部分,应结合社会需求,调整培养方案;加强教师培训,加大教学质量的监控力度,用质量铸造品牌;加大招生宣传力度、扩大省外函授站的数量与规模;发展远程教育;拓展培训工作、构建合理的培训模式以扭转生源减少,教育质量不高的不利局面,确保高等体育院校成人教育的可持续性发展。 相似文献