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1.
近年来,我校把“创建书香校园”作为办学的重要目标之一,大力加强对书香校园创建活动的领导,采取多种措施,开展丰富多彩的读书系列活动,促进“书香校园”创建活动生动、有序开展,取得良好的效果。 相似文献
2.
张冬梅 《中小学教育与管理》2008,(7)
书香是生命永恒的香气。一个人若手头、桌头、床头总有悦心的书陪伴,是一生的幸事。书在左右,或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品味,所得的都是生命的一份积淀。为了让我们的孩子们亲近书籍,喜爱读书,学会读书,养成博览群书的好习惯,多年来,学校倾心打造书香校园,开展丰富多彩的读书活动,为师生的精神成长提供了一个个全新的平台。 相似文献
3.
我们学校一直以来秉承着"书香浸润校园,阅读‘悦’青春"的宗旨,让众多朝气蓬勃的学子在浓厚的读书氛围中身体与精神都健康成长。在此,笔者谈一谈我校在引导学生阅读写作、构建书香校园方面的具体实践和做法。 相似文献
4.
陈建银 《中国教育技术装备》2011,(20):45-47
建设书香校园,目的在于大力倡导读书风气,以此进一步深化课程改革和推进素质教育。创建书香校园,首先要具备一定数量的优质图书,同时要加强图书馆、阅览室等读书空间环境的建设,合理科学安排学生借书读书的时间,营造浓厚的爱书、读书氛围。 相似文献
5.
河南省辉县市吴村中学是一所完全中学。学校从2004年至今一直通过开展读书活动,营造读书氛围,创建书香校园,在社会上引起了强烈的反响。读书活动的成功开展使学校成为当地教学改革的窗口学校。学校两次被评为“全国学习型学校”。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
我们中华民族有着丰富灿烂的文化,要使其发扬光大、流传后世,就需要读书。读书是我国人民的优良传统。书中有知识,书中有财富,书中有用之不竭,取之不尽的精神食粮。因此,为了建设好我们的国家,为了创造美好生活,就必须认真读书,共同建设书香校园。 相似文献
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8.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(12)
农村学校构建书香校园顺应教育改革的要求,要从书香环境、书香教师、书香班级、阅读实践活动、书香家庭等方面入手,全方位地培养学生的阅读兴趣,让学生沉浸在浓郁的书香阅读氛围之中,培养良好的阅读习惯和能力。 相似文献
9.
王存勇 《中小学图书情报世界》2009,(5):57-58
引领学生读书、读好书、读经典书.提升学生的文化品位,积淀良好的道德素养。是素质教育的一项重要内容。只有创造浓郁的校园文化氛围,培养学生丰厚的文化底蕴和人文素养。培养学生终身学习的习惯.才能构建学习型社会.才能造就合格的社会主义接班人和建设者。这些无不依赖于学生的大量阅读.依赖于学校的图书室建设。 相似文献
10.
高禹镇积极响应省政府、省教育厅“书香校园”工程和安吉县委县政府提出的“书香飘竹乡,建设美丽乡村”目标的号召,确立了文化立校战略,创造性地将文化提升到决定教育发展的核心地位,提出了打造“书香校园,文化引领”的理念。2009年,投入资金120万元,中小学齐头并进,为打造“书香校园”奠定了坚实的物质基础。 相似文献
11.
苏霍姆林斯基与"书香校园"建设研究 总被引:3,自引:0,他引:3
苏霍姆林斯基的读书思想和“书香校园”建设是他教育理论与实践的重要组成部分.他的读书思想的内涵有:读书是学校最根本的任务,是学生精神发育最重要的源泉,是教师专业成长最根本的途径,是教育最本质的活动.科学性、系统性、终身性和实践性是其读书思想的重要特征.他致力于“书香校园”建设,并形成了苏氏“书香校园”的特色,即“书香校园”建设与其核心教育理念紧密结合,并成为实现其核心教育理念--培养个性全面和谐发展的人的有效途径. 相似文献
12.
读书是一个有知识人做学问的基本功,是一个文化人安身立命的根本;读书,能使人通晓古今,高瞻远瞩;读书,能使人洞明世事,虚怀若谷。因此我们要在全社会大力倡导读书,更要在我们的校园大兴读书之风,共同构建书香校园。一、构建书香校园的关键在校长。校长要成为读书学习的先行者和引领者人们常说:“一个好校长就是一所好学校。”这句话点明了校长在学校举足轻重的作用。 相似文献
13.
黄黎明 《中小学图书情报世界》2007,(2):39-40
广州市四十一中学十分重视图书馆建设,始终把图书馆管理和发展作为落实素质教育的重要工程来抓,使图书馆成为校园文化建设的一个特色,让师生沐浴在书香里。 相似文献
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走进呼圈壁县第一小学,首先映入你眼帘的是“行走书香,塑造人生“八个金色的大字,以及教学楼上方寓意全体师生“多读书、读好书、好读书”的金色校徽.让你仿佛步人了书香圣地、知识乐园。 相似文献
15.
《中小学图书情报世界》2006,(7):13-15
南京市拉萨路小学分校独具匠心地打造学校图书馆。通过丰富多彩、生动活泼、形式多样的读书活动,调动全校师生融阅读于日常活动之中,让全体师生尽享阅读的快乐,为营造书香校园作出了有效的探索。 相似文献
16.
要让读书成为乐趣,让学习成为习惯,必须采取行之有效的措施,充实教师的业余时间;开展各种读书活动,建设书香校园。通过举办读书阅读活动,促进学生能力和教师的专业发展。 相似文献
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为进一步贯彻教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神,落实《宁夏回族自治区加强中小学校园文化建设的实施意见》,我校把营造“书香校园”确定为学校特色发展之路。创建“书香校园”活动是学校实施文化教育,培养文化新人的重要载体,是大力加强校园文化建设的重要内容之一。通过活动的开展,学校着力构建健康和谐可持续发展的校园文化,着力培养广大师生“爱读书,读好书”的良好习惯,并以教师的读书活动带动学生的读书活动,形成师生互动,共同成长的良好氛围,营造知书达理,好学上进的校园书香氛围。 相似文献
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近几年来,我校积极开展师生读书活动,着力打造书香校同“书卷羊小”,夯实师生的人文底蕴。学校发展又跃上了一个新台阶,步入了新境界。 相似文献
19.
张道林 《中小学图书情报世界》2009,(5):59-60
为充分发挥校园文化在树立社会主义荣辱观,加强学校思想道德建设.全面推进素质教育中的重要作用.学校图书室应以新颖活泼.形式多样的读书活动营造浓厚的读书学习氛围。 相似文献
20.
在新课改背景下,湖塘中心小学以学校图书馆为依托,开展建设“书香枝园”活动。通过优化馆舍环境、拓展读书时空、开设校本课程、建立评价体系等途径,为师生的发展撑起了一片无垠的读书天地。 相似文献