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1.
《中国科教创新导刊》1998,(4)
思考与求知以下各个问题,可从A、B、C、D中任选一个答案。问:一般认为,人每天需要热量2000千卡。那么1克米饭(20—30粒米)全部变成热量的话,能变成多少卡呢?看谁能答对。A、根据食品成份表,由于100克的热量约为150卡,因此,1克的米饭约为一... 相似文献
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张献鼎 《中国科教创新导刊》1997,(1)
耶鲁大学的一位物理学家阿代尔博士解释说,如果洞内没有空气,你会穿洞而过,到达地球的另一侧.而后你又落回到来的路上,像这种情况会周而复始地发生,你就像是一台往复运动的单摆. 相似文献
3.
《中国科教创新导刊》1997,(10)
思考与求知你想不想玩一个科学琐事游戏?通过正确回答如下问题,你就能得出你要取胜须得多少分。为了判断你的得分,每次你如能正确回答第一个问题,你就得10分,能正确回答第二个问题就得20分;第三个得30分;第4个得40分以及第5个得50分。鲨鱼1哪一种鲨... 相似文献
4.
《中国科教创新导刊》1997,(7)
思考与求知这是一个叫做迈耶实验的魔术。在一块彩色纸上放一张正方形的灰色纸板,其中大红或嫩绿色效果最好。现在用一片蜡纸盖在这块色纸和正方形的纸板上。请注意:会发生什么现象?(提示:你必须将蜡纸折一折、两折或三折,使其厚度达到使这一魔术生效。)你能否解释... 相似文献
5.
《中国科教创新导刊》1998,(7)
思考与求知你想不想玩一个科学游戏?通过正确回答如下问题,你就能得出你要取胜须得多少分。为了判断你的得分,每次你如能正确回答第一个问题,你就得10分,能正确回答第二个问题就得20分;第三个得30分;第4个得40分以及第5个得50分。环境1在汽车排气中... 相似文献
6.
王海英 《语文学刊:高等教育版》2012,(7):122-123
每一个孩子在童年的时候都不乏思考的影子:蚯蚓为什么生活在土里?美丽的彩虹何时出现?可爱的小蝌蚪什么时候变成了丑陋的癞蛤蟆?等等这些奇怪的问题吸引着孩子们质疑着、思考着、求知着……"世界因好奇而不同。""思考是人类最大的乐趣。"在语文课堂教学中,如果常用质疑的教学方法指导学生学习,激发和推动他们成为思考的主人, 相似文献
7.
詹晓莉 《中学语文园地(初中版)》2006,(9):31
我知道,一个人要想学问大,就必须做到勤学、严谨、积累、借鉴、惜时、专心、思考、自学、刻苦。默而识之,学而不厌,诲人不倦,没有彻底了解的,便不是你所拥有的。无论学什么,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。以镜自照见形容,以人自照见凶吉。最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天。思索的时间长,笔尖上便能滴出血和泪来,只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不能成才的。成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。我知道,一个人要想做好人,就必须做到诚实、守信、宽容、谦逊、自尊、奉献、守正、爱国、律己、改过、淡泊、团结、助人、敬老、… 相似文献
8.
范宓宓 《第二课堂(小学)》2003,(4)
跳水,对我这只“旱鸭子“来说就像一道难以攻克的数学题。我喜欢上跳水缘于熊倪在悉尼奥运会上那惊世骇俗的一跳:在万人瞩目的跳台上,他镇定自若地飞身一跃,“扑通”一声清脆又响亮,如利箭一般钻入水中。那姿势美仑美奂、完美无暇。从那以后我就决定去 相似文献
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周秀 《希望月报(上半月)》2006,(22)
知是行之始,行是知之成。——题记知识,是大海中航行的船儿的指南针,是天空中飞翔的小鸟的翅膀。知识是财富,知识是力量。为了走出无知的黑夜,探索生命与世界的奥秘,我们在不断地求知。而在求知的过程中切莫忘记要带上“实践”这个朋友。 相似文献
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唐运军 《南宁职业技术学院学报》1996,(2)
<正> 一天,小李、小王在教室里聊天。 小李:“大学就要毕业了,你有什么远大理想?” 小王:“什么你(理)想、他想,随大流呗。在这市场经济过渡时期,关系学吃香。像我等举目无大树,何处可乘凉,理想的实现又从何谈起?倒是你前程很不错,有大树遮荫,一片光明哩。” “我?过奖罗。还不是平平淡淡过。以前我倒是壮志凌云,想自己用脚踏出一片天空。如今,信 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1985,(4)
无知者是不自由的,因为和他对立的是一个陌生的世界。——黑格尔知识越深化,我们就越是临近那不可知的事物。我们越是善于利用我们的知识,我们就越清楚地看到,不可知的事物是毫无用处的。 相似文献