我班有个“刺头儿”

正W是我班有名的"刺头儿",因为凡事太较真,他在学校几乎没有一个朋友,授课老师也没有一个待见他的。刚接这个班没几天我就领教了"刺头儿"的厉害。我校美术教材是循环教材,循环两年后,由于破损和丢失,数量已减少了一半,今年轮到我班时,只够两人共用一本教材了。这天美术课,W和他的同位因教材"保管权"争了起来。W说当初领教材是他签的名,那么现在这本书就该归他保管,同位则要求轮流保管,于是两人便争了起来。对于这些鸡毛蒜皮的小事,我随便处理了一下便开始上课了。下课回到办公室,W跟进来说要打个电话(学校的公用电话,学生都可免费     

Teacher“累”

本姓雷 一个人挑着教三个 Teacher“ ” ,班英语的重担 有一段时间 学校缺英语老师 。 , ,他一个人竟然教了五个班 因此 本来就瘦弱 ! ,的他更是日益憔悴 每天下课 总是靠在皮椅上大发感慨 好累 , , “哟 老师们无不同情地说 你呀 真是太累了 于是 大家都 ”。 : “ , 。”,称他为 累 Teacher“ ”。 累 不太关心自己的衣着打扮 常常是一条宽大的蓝 Teacher“ ” …     

“累”

评论老师，是我们班所有女生的一大“爱好”。提起Teacher“累”，我更是有一肚子说不完的话。Teacher“累”本姓雷，在我们学校一个人挑着教三个班英语的重担。有一段时间，学校缺英语老师，他一个人竟然教了五个班！因此，本来就“玉树临风”的他更是日益“憔悴”，简直要气死赵飞燕。每天下课，他总是唉声叹气地靠在皮椅上大发感慨：“好累哟。”老师们无不同情地说：“你呀，真是太累了。”于是大家都称他为Teacher“累”。Teacher“累”不太关心自己的衣着打扮，常常是一条宽大的蓝不蓝、黑不黑的长裤，一件略显瘦小的外套，也不扣扣…     

涩的味道

在我们学校,初三有五个班,其中三班出美女帅哥,五班是学校所谓的尖子班。星期四的第一节晚自习下课,我和一个朋友在操场上玩。伟来了,吊儿郎当地对我说:“五班的美女,你追我,是吗?”“是啊!又怎样呢?”“先打个Kiss。”和他在一起的另一个帅哥说道。“OK!”“啊,滚啊,滚!”我捂着脸跑开了。“晚自习下课等我,我送你回家。”伟大声嚷嚷着。伟是三班的帅哥之一,穿的衣服、裤子、鞋子都是名牌,而我却从小与名牌无缘。星期五晚自习前,伟来找我,问我昨晚为什么没等他。我本来想对他说些什么,但是上课铃响了。星期六早上,我去三楼的空教室玩,没…     

用阳光的心态撞击学生的心灵

有那么几年，学校领导总是让我中途接任最“差”班的班主任。有一次，刚接过班十多天，一个学生就给我送了一幅挽联，内容是“沉痛悼念雷印迎同志逝世”，“雷印迎同志永垂不朽”。最先发现这幅挽联的是这个班的前任班主任张老师。他气冲冲地说：“我知道是谁写的，要狠狠地惩罚他!”     

当前农村高中语文教学亟待从封闭式教学向开放式教学转变

传统的农村高中语文教学是让学生在狭小的教室和有限的课堂教学时间里学习。教师借助单一的语文课本,通过单向交流进行封闭的知识传递。这种教学方式我们称之为“封闭式”。这种教学方式主要表现在以下方面:(一)环境封闭。学生永远坐在教室里学语文,无法走向教室以外的空间;学校、教师也不敢让学生走向教室以外的空间,担心出事负不起责任,就连学校的阅览室,也要下课或放学后学生才能进去。一个学校内的同年级的学生,有学生想听那一个班的语文课,却不敢去,有学生想听这一个班的语文课却又不敢来。学校与学校之间很少沟通或从不沟通。(二)教学…     

我的哥哥

哥哥是什么?以我的经验告诉我,哥哥有时是自己的偶像,有时是可恶的大“坏蛋”,有时是可亲的好哥哥,但有时是和我争好东西的强盗……记得小时候哥哥上了学,而我只是个不懂事的小丫头。一天,妈妈不在家,哥哥中午放学带我去了他的学校。那天我让我的一位小伙伴也去了。哥哥上课了,我不能进教室,就在学校附近的小河边玩,一下课哥哥就买好多好吃的和好玩的东西来。记得那时是夏天,几乎每下课,他都会买冰棒来给我们吃,直到放学他带我们回家。那时我是不敢进学校的,因为我听哥哥说:学校里有大孩打小孩,老师也会打人。印象中关于学校的记忆是哥哥最…     

别样超市

初一的学生不懂事,只知下课大喧哗; 初二的学生稍懂事,还是下课到处嚷; 初三的学生最懂事,因为马上要考试! 随着时间的推移,我从一楼的初一(7)班搬到了三楼的初二(7)班,现在又马不停蹄地搬上了五楼的初三(7)班,真可谓是“芝麻开花——节节高”啊! 这么一个“三级跳”,“跳”得同学们一下紧张起来,跳个不停的心一下就提到了嗓子眼——瞧这一个个的心理承受能力,别提有多差啦! 说来也是,不说别的,光是这楼层——五楼,嗬!还真有些让人“毛骨悚然”。但对于我们这些有实力的     

班级快报

“叮铃铃……”下课铃响了，三年级一班的同学呼啦一下跑到教室后墙上的一块黑板前，争着抢着看。这时，只听小胖子王兵有声有色地念道：“班级快讯：今天，我班杨婷同学在学校组织的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》比赛中，获得第一名……”这是怎么回事原来这是在全班同学的提议下开辟的一个新天地——《班级快报》。《快报》用的黑板是师生共同制作的，由杨婷、宋金川两位同学任主编，班主任当顾问，各小组都聘有通讯员。开辟的栏目有：“天气预报”、“班级快讯”、“新人新事”、关心学生身心成长的“生活顾问”等，还有一个“…     

为“被下课”的班主任“支招”

班主任“被下课”,即被学生联名“上书”告到学校要求更换班主任。“现在的学生越来越难管”,这是很多班主任共有的无奈慨叹。但作为班主任,我们是否还应该认真地反思：为什么自己一心扑在教育上,全心全意地经营一个班,最终却成了“孤家寡人”,乃至“被下课”呢？     

牛，就是牛！

我们班有一个捣蛋鬼,上课接老师的话,下课要么恶整同学要么打架,简直无恶不作。为此,他的家长不知来了多少次学校,可每次来的都是他妈。有一次他上课捣乱,正巧是班主任的课,班主任一气之下把他拖到校长室,一进门就说：“校长,求您把他开除了吧。”还没等校长发话,我们班的捣蛋鬼来了一句：“爸,我错了。”班主任当场晕倒。     

牛，就是牛！

我们班有一个捣蛋鬼,上课接老师的话,下课要么恶整同学要么打架,简直无恶不作。为此,他的家长不知来了多少次学校,可每次来的都是他妈。有一次他上课捣乱,正巧是班主任的课,班主任一气之下把他拖到校长室,一进门就说：“校长,求您把他开除了吧。”还没等校长发话,我们班的捣蛋鬼来了一句：“爸,我错了。”班主任当场晕倒。     

神算子

我们班的黄颂豪自称是“神算子”。今天下课,他又在课堂里“招揽生意”:“测字啦!十算九不准,不要现金要古董喽!”一个同学过来捧场:“我测‘田’字,就测今天的运气吧!”“(?)”黄颂豪信心满满地     

幽默二则

“秃秃秃”有一个班的三个男生忽然都一起剃了光头来上课,三个并排而坐的“灯泡儿”,立即成了全班注目的焦点。一位英文老师步入教室,看了他们三个一眼,便若无其事地开始授课。下课前五分钟,他要学生做英     

大胖趣事

我们班简直就是“胖子家族”,什么“大胖”呀,“二胖”呀,不一而足。不过,今天我们的主角是本班鼎鼎有名的人物:“大胖”。“叮——”上课了。这是一节数学课。从一开始整个课堂就是死气沉沉的,大家的哈欠一个接一个地打个不停。大家都盼望着下课。正在同学们都要睡着的时候,突然“砰”的一声,犹如下课铃响了     

淘气包

胡壮壮是我们班的“淘气包”。这学期他迷上了乒乓球,每天吃完饭就往乒乓室跑,即使下课只有十分钟,也不放过。每次一进教室门口,他总是气喘吁吁的。只要一打乒乓球,他要做的事就被他抛到九霄云外去了。     

坎坷的家校联系

刚开始工作的时候,就有一个自以为很清楚的认识：学生身上出现的问题很多,因此幻想着,要靠我在学校的“努力”让他们在学校“改变”。可就在我刚刚接手这个班的几天之后,这种认识就渐渐发生了变化,回家从来不写作业的孩子顿时让我变得束手无策：谈话？他从小学就几乎没写过作业,任凭我说什么都是“针扎不进,水泼不进”;     

养羊

大约是1974年冬天吧,一天清晨,我们正在教室早读,班主任老师走进来,止住了大家哇啦哇啦如老和尚念经般的早读,告诉我们,学校买回来了两只奶羊,要找一个班负责喂养。他争了半天,才把这个任务争到了手,现在,要选三个责任心强的男生     

师德的最高境界：关注学生心灵成长

有这样一个教育故事：学校要举行春季趣味运动会,他帮助孩子选择合适的比赛项目。其中有一项“三人四腿”比赛,孩子们都争着报名。一个又矮又胖的男孩儿执意要参加,他考虑到该项目不是这个男孩的长项,如果让他参加会影响班级比赛成绩,就不想让他参加。但突然想到这个孩子父母离异,     

一例关于评价的教师行动研究报告

一、教师报告原文通过评价,他进步了【发现问题】小亮,小学一年级,岁数在班中最小,个头却在班里最大。家长对他很关心,每天放学后都要问我他在校的表现,并告诉我他在家的情况。对于这个孩子,我真是又爱又恨。他的行为习惯很不好,上课坐不住,手老是放在抽屉里玩,下课就招惹同学。常常是我一到学校,就有人告他的状,最多的一天,告了他几十次。开学没过多久,有的孩子就开始孤立他,课上不愿意和他分到一组讨论问题,下课不和他一起玩。孩子们跟我说,不喜欢他。我多次提醒班上同学,要多帮助他,但效果不好。他常常因为管不住自己而让值周生给我们班扣分。为了有针对性的对他进行教育,我制定了一个行动计划。