小学数学教学中学生思维能力的培养

数学素有思维的体操之称．在培养学生思维能力方面具有得天独厚的优势。小学数学新课程标准提出：数学教学要注重发展学生智力、培养学生思维能力。学生思维能力的培养得到了教育界的高度认识。教育家赞可夫指出：“在各科教学中要始终注意发展学生的逻辑思维．培养学生的思维灵活性和创造性。”小学阶段是培养学生思维能力的基础阶段．只有打好基础．才能为学生今后的学习打下坚实的基础。因此在教学中我们要有目的、有计划地培养学生的数学思维能力．这已经成为数学教师的共识。在小学数学教学中我们要依据小学生的特点和数学的学科特点,将思维能力的培养落实到具体的实践中。下面结合我的教学实践谈谈我对培养小学生数学思维能力的认识。     

小学数学教学中培养学生思维能力的体会

<正>在小学数学教学中,教师如何遵循数学逻辑和小学生思维的特点,加强学生思维能力的训练,有目标地培养他们的创造性思维能力,是我们小学数学教学改革的一项重要内容,也是加强对小学生数学素质培养的内容之一。结合教学实际,谈谈我对小学生思维能力培养的认识和体会。一、加强数学直观教学,培养小学生由具体到抽象的思     

浅谈小学生数学创新意识的培养——以“图形与几何”为例

“图形与几何”是小学数学最重要的教学课题之一,其对小学生数学空间思维能力、实践操作能力的提升都有很大影响。创新意识是小学生思维能力的重要组成部分,也是学生提升发现、解决问题能力的重要基础,因此教师可以借助“图形与几何”中的观察意识、转化思想等数学素养,结合具体的教学内容,有计划地对学生进行创新意识的培育和提升。文章结合小学部编版数学教材中有关“图形与几何”的教学内容,从数学知识及规律的角度出发,浅谈小学生数学创新意识培养的可行策略。     

关于培养小学生数学空间思维能力的策略探讨

几何在小学数学教学过程中占据着重要的位置,小学生由于思维能力比较弱,因此,在理解几何知识的过程中难免会有手足无措之感,为改变学生在几何学习过程中的不利地位,在数学教学过程中培养学生的空间思维能力是非常有必要的。这就需要数学教师在教学过程中重视学生空间思维能力的培养,立足数学教材和学生学习实际,采用多样化行而有效的教学方式开展数学教学,以便高效引导学生学习几何知识,掌握相关技能,提升学生的数学学习能力和水平。文章基于笔者相关教学经验,就关于培养小学生数学空间思维能力提出自己的几点看法,以供参考。     

浅析小学生数学思维能力的培养

在小学数学教学中,思维能力是小学生需要培养的很重要的能力。思维能力作为智力的核心,对小学生的成长起着至关重要的作用。所以,在数学教学中培养小学生的思维能力是必不可少的。小学一年级是基础性教学,教师要在教学当中了解学生的思维活动,给学生的教育提出一个正确的思维方法。在此从小学生的数学思维能力着手,讨论在数学课堂上对小学生数学思维能力的培养方法,以及数学思维能力对小学生成长的重要性。     

小学生数学思维能力的培养

随着新课程改革的逐步深入,对小学生思维能力的培养要求越来越高,合理有效的小学生数学教学方式可以较好地培养学生的思维能力,这对于小学生的成长具有非常重要的意义。因此,如何在数学教学中有效地培养小学生的思维能力,是每个数学工作者面临的重要课题。正确的思维能力培养过程,要求在教学中设疑、解疑、质疑、拓展。笔者结合多年的小学数学的教学经验,并借鉴相关的小学数学思维能力培养方面的文献,总结出以下几种提高小学生数学思维     

浅谈小学数学教学对学生思维能力的培养

数学是小学教育的重要内容。小学数学教学是学生畅游数学海洋的敲门砖,是学生学习更深层次数学知识与技能的基础。本文首先简要介绍了小学生思维能力特点,阐述了小学生数学思维能力培养的意义,从课堂教学角度探讨了小学生数学思维能力培养实践,最后归纳了小学生数学思维能力培养的几个注意问题。     

培养小学生的数学思维能力

《数学课程标准》“基本理念”中指出:“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用”;数学教学在“使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.”课程标准明确地指出了数学教学中培养学生思维能力的重要性.我们知道,思维是一种智力活动,需要有一定的知识,同时也是一种发现问题、积极探求的心理活动,是一种积极创造条件以解决问题的应变能力.在小学数学教学中,要想培养小学生的数学能力和水平,必须立足于全面发展学生的思维能力.小学生数学思维能力的发展,需要一个长期的培养和训练过程.教师要有意识地结合教学内容进行思维训练.     

数学思维在小学数学教学中的体现阐述

对学生数学思维能力的培养是现今小学数学教学中的一项重要的任务。小学数学教师要根据学生的认知特点以及能力,对小学生的数学思维能力进行培养,让小学生在学习数学的过程中逐步培养他们的数学思维能力。简要地分析数学思维在小学教学中的体现。     

浅谈学生数学思维能力的培养

小学生的数学思维能力与学生对数学知识的学习息息相关,二者密不可分。为此,在数学课堂教学中,数学教师要合理地运用恰当的数学知识,将小学生的数学思维能力进行有效的锻炼与培养。对此,围绕小学数学教育中思维能力培养的策略进行探究,谈一谈在小学数学教学中如何培养小学生的数学思维能力。     

小学数学教学也要重视“说话”训练

“数学是思维的体操,语言是思维的外壳。”由此可见,对小学生进行数学语言表达能力的培养对他们思维能力的提高大有裨益。下面就小学数学教学中如何加强学生“说话”训练以及培养学生数学语言表达能力的途径谈一谈自己的看法。     

试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

随着新课程改革不断推进及培养学生综合能力的要求不断提升,在小学数学课堂教学中培养小学生的数学思维能力对提升小学生的数学学习能力及思维缜密程度等都具有非常重要的意义。本文将从数学思维能力的概念、重要性及培养原则方面进行分析,探究培养小学生数学思维能力的合理教学方案,进而有效提升小学生的数学思维能力,激发学生的数学学习兴趣。     

关于奥数与小学生数学思维能力发展冲突的思考

近年来,小学“奥数”越来越热。小学生做奥数题是否真的有利于小学生的数学思维能力发展,这一问题成为一些教育界人士与家长关心的重要议题。文章认为,大面积的小学生“奥数”培训热,降低了小学生数学学习的兴趣,不利于提高小学生的数学能力。小学数学教学应该把提升小学生的数学素质作为基本出发点,促进小学生的数学思维能力发展。     

论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养

依据新课标,小学数学教学中的重要教学任务之一是培养学生逻辑思维能力。但因教材结构与学生知识结构存在差异、教师数学专业素养等因素,影响我国小学生数学思维能力的提高,不利于教学目标的实现。本文通过简要分析小学生教学思维能力的培养对策,旨在帮助小学生发散思维,提高分析问题、解决问题的思维能力。     

浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

培养学生的思维能力是小学生学好数学的关键,《新课程标准》也明确指出了思维能力与数学学习之间的联系,由此可见思维能力在数学学习中的重要性。本文主要探讨了培养小学生数学思维能力的几种方式,旨在提升数学教学效率,促进学生的全面发展。     

浅谈在数学教学中培养小学生批判性思维能力

批判性思维是推动未来社会前进的主要动力.创新能力是基于批判性思维能力上的,所以在小学数学教学中对小学生批判性思维能力的培养具有广泛的意义.针对现今小学数学教学中教师对小学生批判性思维能力的培养存在一些问题,分析其存在的原因,并提出如何培养小学生批判性思维能力.     

中学数学教学内容布局的变化与学生创造思维能力的培养

本文以数学教学中数学教学理念的更新与转变和创造思维能力的培养为研究对象，首先阐述了实施数学新课程教学的意义；接着从“数与代数”内容的改革为学生创造思维能力的培养提供了理论素材；“空间与图形”内容的处理为学生的创造思维能力的培养提供了思维的载体，二个维度研究了用创新精神对学生进行数学创造思维能力培养的问题。     

浅谈学生数学思维的培养策略

数学思维就是思考数学问题和解决问题的思维活动形式,数学知识的学习有利于思维的发展。小学数学教学中培养学生的数学思维能力,可以启发学生的智力,让学生从被动的学习状态中解放出来,从而主动地参与到数学学习中去。通过培养小学生的数学思维,够使小学生运用数学思维考虑问题,这将更有利于培养小学生的综合素质,所以教师在小学数学教学中要重视培养学生的数学思维。在平时的教学中,不仅要传授知识,而且要抓住教材的特点,创设条件对学生进行各方面的思维训练,逐步培养学生的思维能力。     

小学数学图形教学中学生空间观念的培养探析

在空间与图形的教学中,学生能建立起良好的空间观念是这个领域所要达到的核心任务。良好的空间观念,不仅能够优化广大小学生的数学思维,在很大程度上能够提升小学生的数学应用能力,同时也能够促进小学生思维能力的提升。作为小学数学中的主要内容,教师应该把握图形教学的特点,促使学生对图形有深刻的认识与理解,精准有效的培养和发展学生空间感知、空间想象和空间思维。     

刍议如何提高小学生的数学思维能力

当前教育改革强调,我们在教学中除了教会学生基本学科知识,还要注重学生素质的提高,小学数学教学中,我们应该关注小学生思维能力等数学学科素养的提升,在数学教学中关注学生核心素养对于数学知识的掌握具有促进作用,是小学生能力培养的关键措施与小学数学教学的核心目标,如何在数学课教学中培养小学生思维能力,小学教师应该深入研究,并作为小学数学教学的重要课题,我校教师在这一方面做了大量的研究,积累了丰富的经验,本文就我校教师在小学生数学思维能力培养的一些经验和做法进行简单的介绍。