高校科技合同管理现状与对策

高校的主要任务是人才培养、科学研究和服务社会,而科学研究是完成主要任务的主要依托,我国高校科技合同的管理仍存在重申请、轻成果的现状,因此提高我国高校的科技合同管理水平能够进一步提高学校的竞争力,增强学校服务社会的能力,使高校的人才培养能够适应社会的需求,进一步提升社会竞争力。     

科技企业孵化器公共技术服务平台建设研究——以河北省为例

公共技术服务平台是科技企业孵化器服务能力的支撑。从公共技术服务平台的特点出发,结合河北省孵化器公共技术服务平台建设现状,分析河北省孵化器建设公共技术服务平台的主要任务;提出公共技术服务平台建设的两种基本类型、三类主要建设模式,明确孵化器建设、运营、管理公共技术服务平台的基本途径;构建具有河北特色的公共技术服务平台建设管理体系,推动孵化器服务平台由“孵化器平台”向“区域性平台”到“产业平台”的升级发展。     

“双高计划”背景下技术技能创新服务平台建设路径探讨

<正>“双高计划”核心任务之一就是构建技术技能创新服务平台,构建过程中需要实现技术服务与立德育人双重价值。本文首先分析了“双高计划”的总体建设要求以及技术技能创新服务平台的具体建设要求,其次从校企联动、教师服务能力、项目考核激励以及项目成果转化四个方面总结分析了构建平台中存在的典型问题并提出建设策略,最后结合院校实践经验,列出平台建设的关键任务点。     

加强实验室建设打造教学科研服务平台

“十一五”期间的区域经济建设以及高等教育自身发展决定了高校实验室必须走出基础与专业简单划分的局限,积极参与到区域创新体系建设中。依据近几年来大连工业大学实验室建设取得的丰硕成果,积极探索将实验室打造成为教学科研服务平台,以此提高学生创新综合能力,增强高校科研发展能力以及提升高校的社会服务能力。     

高校学报服务“双一流”建设的问题与对策——以辽宁省为例

[目的]抓住“双一流”建设“稳中求进、消除固化”带来的发展机遇,使高校学报更好地服务高校“双一流”建设。[方法]立足于“双一流”建设给高校学报带来的突破可能、栏目重组机会和发展机遇,对照分析了辽宁省23所高校学报服务“双一流”建设显现出的办刊层次、栏目发展、期刊集成发展等方面问题,剖析了高校学报主动服务、重点建设、整合集成等方面的原因。[结果]高校学报要服务“双一流”建设,就必须从内部发力,从自身做起,从大局出发合理制定具体规划、从栏目入手着力打造支撑平台、从发展角度规划学术期刊群,不断提升办刊层次。[结论]高校学报要针对显现出的具体问题,探索出高校学报提升办刊层次,服务“双一流”建设的具体措施。     

科技企业孵化器服务能力建设初探——以南京大学-鼓楼高校国家大学科技园为例

科技企业孵化器是以促进科技成果转化、培养高新技术企业和企业家为宗旨的社会公益型科技服务机构,是培养高新技术企业和企业家的摇篮.实践证明,孵化器在提升国家或城市自主创新能力方面有着十分重要的作用.但是当前我国孵化器发展也面临一些问题,如孵化器数量与质量远不能满足经济与科技发展要求,特别是孵化规模与服务能力不匹配,孵化服务平台建设方面需要进一步加强,孵化器的服务能力亟待提高.通过分析当前我国孵化器发展的现状及问题,并对南京大学一鼓楼高校国家大学科技园作在加强孵化器服务能力建设方面的做法进行了剖析,以期对当前各类科技企业孵化器服务能力建设有很好的借鉴和指导意义.     

高校档案服务平台构建方案研究与实践 ——以吉林大学档案综合服务平台建设为例

【目的/意义】随着高校信息化建设工作的快速推进,学校档案馆档案管理理念、方法、技术的改革与创新势 在必行。引入新的网络与信息技术开发符合高校档案发展需求的综合服务平台体系已经成为档案工作者必须直 面的新问题。【方法/过程】基于对国内12所高校档案信息服务开展情况的专题调研以及吉林大学档案管理及服务 现状分析,文章以学校档案综合服务平台建设为实例描述该平台设计实现方法和过程。【结果/结论】新的档案综合 服务平台能够辅助优化高校档案馆现有工作模式,转变档案馆服务理念,拓宽档案服务范围,从而进一步提升学校 档案管理工作水平。     

志愿服务是高职院校提升社会服务能力的有效途径

现代高职院校在完成人才培养任务的同时,还要依托高校科研、人才、知识等方面的优势积极参与到为地方经济社会发展服务中。志愿服务作为高职院校与社会沟通的一种渠道,具有拓展服务领域、提升人才培养质量和为学生搭建实践平台的重要作用,并且已经成为提升高职院校社会服务能力的有效途径。高职院校应整合校内资源、建立长效机制,使志愿服务在学校参与社会建设的过程中发挥作用。     

大数据环境下高校图书馆学科服务创新的发展策略

分析了大数据环境下高校图书馆学科服务迎来的挑战,并在此基础上提出了高校图书馆应从提高信息处理能力、提升学科馆员服务素质、建设专业化的学科服务平台和推送个性化服务等方面的应对策略。     

新形势下高校科研管理部门的职能转变与角色定位

在创新性国家建设背景下,分析了目前中国高校科研管理中存在的被动式的管理模式、科研信息搜集能力弱、量化指标评价等弊端,提出通过创新高校科研管理模式,采取明确角色定位,构建科研信息资源服务平台,建立“老、中、青”相结合的科研团队等措施,实现科研管理角色的动态定位,确立角色定位任务的重心,推动高校科研管理水平的整体提升。     

创设技术技能积累与社会服务平台 提升社会服务能力在高职院校实践的研究——以内蒙古机电职业技术学院为例

结合《高等职业教育创新发展行动计划(2015年～2018年)》,搭建适应域区经济发展的产教研合作服务平台,创设技术技能积累和技术服务平台,以此提升高职院校在社会的服务能力,从而提高职业教育人才培养质量,提升服务"中国制造2025"的能力和服务经济社会发展的水平。     

“双一流”大学建设中高校图书馆知识产权探析

高校“双一流”大学建设中,提升知识产权信息服务是图书馆转型和发展的重要方向。文章从高校图书馆开展知识产权信息服务的必要性入手,重点探讨了“双一流”大学建设中完善高校知识产权信息服务的策略及提升高校图书馆馆员知识产权素养的途径、方法,进而推进高校图书馆知识产权信息服务水平。     

国际联合实验室规划研究--以南京航空航天大学为例

国家实施“双一流”指引高校发展方向,国际化水平也是“双一流”考核的一个重要指标。加强对外合作是高校提升综合实力的一种有效途径,建立国际校区、国际联合实验室是高校提升国际化水平的新途径。本文试图通过对指导思想、必要性、建设目标、组织框架、建设策略、运行机制的规划研究,以期为高校建设国际联合实验室论证提供参考。     

新工科背景下应用型本科高校“工程地质”课程教学改革探讨

在应用型本科高校新工科建设的背景下,如何提高学生的专业素质能力,实现“三全育人”更好地服务地方、服务社会,是应用型本科高校“工程地质”课程改革的目标。为了使土木工程类专业培养的专业技术人才具有过硬的专业技术能力及职业素养,对“工程地质”课程的教学内容和实践环节进行教学改革探索势在必行。本文探讨从教学内容、教学模式、教育资源建设等方面进行改革,提升“工程地质”课程的教学效果,同时在教学过程中引入线上与线下混合教学等新兴教学模式,添加大数据分析、机器学习等教学内容,切实提高学生分析问题、解决实际工程问题的能力。     

“双一流”背景下地方高校打造学科应用特色的思考与实践

“双一流”背景下,地方高校的学科建设要求注重以应用为特色的内涵建设,引领专业发展,促使学科的科研教学、人才培养和服务社会水平协同提升,助力地方经济高质量发展。文章拟以湖南省应用特色学科“电子科学与技术”为例,探索地方高校打造学科应用特色、服务地方经济建设的路径,为地方高校的学科建设提供一些经验和参考。     

面向“双一流”建设的我国高校图书馆知识产权信息服务研究与探索

随着高校图书馆服务的提升,越来越多的图书馆开展了对学科建设的科研评价服务。科研评价服务是借助情报分析工具,为用户提供基于科研文献、事实型数据、专利等基础数据的学科分析和科研绩效评价的服务。知识产权信息服务作为科研评价服务的一部分,也已成为制订科研计划、开展科研管理的一项重要的支撑工具。本研究通过对国内39所985高校图书馆的知识产权信息服务进行调研和分析,全面展示了这39所高校图书馆的知识产权信息服务的现状和不足,总结了相关的服务经验,提出了适应现状的一些对策,拟对学校“双一流”建设中的关键评价指标、评价方法、学科服务等方面提供指导和建议,为实现高校“双一流”教育发展战略的目标,发挥切实的实践和指导作用。     

基于校园网的“学科化信息资源服务平台”的设计与实现

为了更好地发挥图书馆在网络环境下的作用，河北科技大学图书馆结合学校学科建设需要，开展了学科化信息服务，“学科化信息资源服务平台”的建成就是其开展学科化信息服务的新的服务模式。本文论述了“学科化信息资源服务平台”的构建目标、框架结构、关键技术及功能，为高校图书馆开展学科化信息服务进行了有益尝试。     

新时期我国高校知识产权信息服务问题与能力建设对策研究

首先,本文从人才培养、资源建设及管理机制的角度,分析高校图书馆知识产权信息服务能力的组成。其次,以29所高校知识产权信息服务中心为调研对象,分析其在服务内容、资源配置和制度规范、人才等方面的现状。最后,提出我国高校知识产权信息服务的能力提升路径,即培养复合型知识产权人才、建设一站式知识产权信息服务平台、制定高校知识产权信息服务标准规范以及开展深层次内涵式知识产权服务,为我国高校知识产权信息服务中心的发展提供参考与借鉴。     

国家道路交通安全科技行动计划课题五“全民交通行为安全性提升综合技术及示范”成果展示

国家道路交通安全科技行动计划课题五“全民交通行为安全性提升综合技术及示范”由公安部交通管理科学研究所主承担，清华大学等六所国内知名高校和研究所参与承担研发任务。课题组围绕课题任务书规定的目标、任务和考核指标要求，按照课题既定技术路线和实施计划。保质保量完成了研究任务和示范应用任务，     

2012年中国科协优秀科技社团巡礼

2012年中国科协在学会学术工作方面主要以实施“学会能力提升专项和科技期刊影响力提升计划”为抓手。着力提升学会服务创新的能力、服务社会和政府的能力、服务科技工作者的能力以及自我发展的能力,学会学术工作呈现新面貌,学会能力建设取得积极进展。科技期刊影响力提升成效初步呈现,学科发展研究取得新进展,学术交流的影响力不断提高,得到科技工作者的普遍好评。