共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
王金光 《华夏少年(简快作文 )》2008,(5)
很多人都知道陶行知与四块糖的故事,故事的大致内容是,有一天陶行知先生发现学生王友用泥块砸自己的同学,他当即制止了王友,并令他放学后到校长办公室。放学时陶先生来到校长室,发现王友已等在门口。陶先生立即掏出一块糖果送给他:这是奖给你的,因为你按时来到这里,我却迟到 相似文献
5.
6.
7.
《陶行知的“四块糖果”》的故事令人百读不厌,为此我还饶有兴趣地对学生王友的心理历程作了分析:陶先生的四块糖让犯错误的王友从“紧张地等待训斥”到“惊疑地接受肯定”,再到“愧疚地承认错误”直至最后的感动。由此看来,只有读懂学生,才能给他们以最好的教育。其实,陶先生教育的成功源于他奉行的民主教育,注重师生之间相互平等、互相沟通、互相尊重。这样,我从中得到启示:在具体的教育实践中,“蹲下来看孩子的世界”,给学生一个自省的台阶,教育会呈现出—片美丽的天地。有一个姓周的学生,我任其语文课。读初三了,他晚上还沉迷于上网玩游… 相似文献
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
张永霞 《中学生数理化(高中版)》2009,(8):82-83
我国老一辈教育家陶行知先生,有一个"四块糖"的故事,在教育界传为佳话。南京某厂技术员周弘用"赏识"的办法,把自己双耳几乎全聋的女儿,培养成了中国第一位聋人大学生,令人震撼。周弘的"赏识"教育和陶先生的"四块糖"教育法是 相似文献
18.
19.
周彦 《读与写:教育教学刊》2013,(2):179
曾在一本杂志上看到一个讲陶行知先生和三块糖的故事:有一个学生犯了错误,陶行知让他到了自己的办公室。他拿出了一块糖,说:"为了表扬你按时到来,奖给你一块糖。"学生很快承认了自己的错误,陶行知又拿出了一块糖,说:"为了表扬你的诚实,再奖励你一块糖",学生马上低下了头,最后,陶行知先生又拿出一块糖,说:"希望你能成为一个优秀的学生,再送你一块糖。 相似文献
20.
《中学政治教学参考》2016,(2)
<正>陶行知送学生四块糖的教育故事众所周知,为引领学生认识错误,陶行知启动批评变术,"贿赂"学生四块糖,彰显了大师的教育方法不走寻常路。前不久,阅读《教师"贿赂"学生现象的社会学剖析》一文,作者曾做过这样的调查:在所有被调查的教师中,近70%的人有过向学生赠送小礼物或封官许愿的行为,一半以上的人有过对难以管理的学生迁就和降低 相似文献