高校科研投入对科技成果转化的影响研究

在经济全球化和我国创新驱动发展战略背景下,技术创新是关键,高校科技成果转化是推动经济和科技发展的重要环节,然而转化过程会受到多种因素的影响。为研究高校科技成果转化过程中的影响因素,选取教育部直属的18所高等院校为研究对象,分析科研经费资金投入、科研人员数量、科研创新机构数量等多个因素对高校科技成果转化的影响。研究表明：高校科技成果转化受多个因素的共同作用,受到高校科研经费投入、全职院士数量、国家级科研机构数量的显著正向影响,同时还受到高校SCI论文和专利申请产出的正向影响。最后对高校科技成果转化提出了对策建议。     

我国研究型大学科技成果转化效率评价——基于网络DEA模型

科技成果转化阶段之间的协同是我国高校发展在新时代面临的挑战。基于创新链视角,将高校科技成果转化分为研究创造和科技价值产生阶段,运用网络数据包络分析(DEA)模型评价2012—2017年我国28所研究型大学科技成果转化效率。研究发现:28所大学科技成果转化的总体效率取得一定进步,研究创造阶段整体效率较高,但科技价值产生阶段效率严重偏低;研究期间28所大学总体上呈现研究创造效率持续提升而科技价值产生效率有所下降的趋势,导致科技成果转化整体效率稍有下降。我国各所大学的技术成果转化优势和短板不同,提出应结合自身特点制订相应改进措施。     

高校科技成果转化现状与对策分析

科技成果是科学研究与技术开发所产出的具有实用价值的成果,是高校服务社会的重要方式,科技成果只有转化才能实现创新价值。高校在注重科技成果的研究和创造的同时,也应重点关注成果转化落地过程中的具体实践工作。本文提出建立科技成果转化机制、成立专业成果转化管理机构、加大科技成果研究资金投入、搭建产学研一体化平台四种方式优化高校科技成果转化过程,提升高校科技创新能力与社会服务效能。     

我国高校科技成果产业化工作探析

高校作为科技成果产出的重要源泉,在科技与生产互动过程中的作用日益提高,其科研工作出现明显的产业化趋势。高校科技产业化不仅适应我国经济与科技体制改革的需要,促进科技成果向现实生产力的转化,也为新技术革命注入了新的活力。如何促进高校科技成果产业化已成为当前高校面临的一个重大课题。目前我国经济与科技体制改革已进入一个新阶段。在新形势下,进一步提高对高校科技成果产业化工作的地位及重要意义的认识,明确今后的发展方向,从成功的案例中认真总结交流经验,进一步理清高校科技成果产业化工作的基本思路、指导方针和可行…     

长江经济带“双一流”建设高校科技成果转化效率测度及影响因素

为弥补现有关于我国高校科技成果转化效率研究中将转化过程单一化以及未剔除环境因素和随机变量的不足，充分揭示高校科技成果转化效率的静态差异、动态变化规律和影响因素，结合科技成果转化链条和创新链，将高校科技成果转化过程划分为科技研发、基础研究和科技价值创造阶段，以长江经济带的28所“双一流”建设高校作为研究对象，采用数据包络分析（DEA）-随机前沿分析（SFA）模型、核密度估计、托宾（Tobit）模型等方法测算其2014－2018年的科技成果转化效率，并分阶段、分流域进行对比分析。结果表明：（1）28所高校的科技成果转化综合效率主要由规模效率拉动，并呈现“基础研究＞应用研究＞科技价值创造”阶段递减的趋势，基础研究阶段与应用研究阶段的效率值逐渐提高，但科技价值创造阶段的效率值逐渐降低；（2）长江经济带下游区域高校的效率较中上游地区高校存在更明显的两级或多级分化态势；（3）效率影响因素存在阶段性差异，高校科研人员素质在各阶段具有影响正向显著，产业结构在基础研究和科技价值创造阶段有正向影响，对外开放水平在基础研究阶段有显著负向影响。由此提出长江经济带内高校要重视理论性研究成果向应用性成果转化、提高纯技术效率，发挥政府作用促进缩小区域内部差距，重视人力资本，并鼓励外资投向先进制造业等对策建议，以促进高校科技成果转化效率提升。     

我国高校科技成果转化的现实障碍与对策

高校科技成果转化为现实生产力，对我国科技与经济的协同发展有着十分重要的意义。本文在剖析我国高校科技成果转化现实障碍的基础上，提出了加速我国高校科技成果转化的具体对策和建议。     

基于接力创新的高校科技成果转化能力与效率评价研究

结合接力创新,以2017年教育部62所直属高校为研究样本,运用因子分析法和DEA—BCC模型,分别对高校科技成果转化能力与效率进行评价,并考察二者之间的关系。研究表明,62所教育部直属高校之间的科技成果转化能力差异大;多数高校为非DEA有效,且处于规模收益递减阶段;高校科技成果转化能力与效率并不完全匹配,存在低匹配和不匹配情况。     

发展地方高校科技产业的思考

高等学校承担着知识创新、技术创新、发展高科技、实现产业化的重要历史使命 ,是我国科技工作的重要方面军。高校科技企业在高校实施技术创新、实现科技成果转化和产业化方面发挥着不可低估的作用。发展高校科技产业 ,有利于发挥高校科技人才优势 ;有利于科技成果的商品化和产业化 ;有利于科技与经济的紧密结合 ;有利于改善学校的办学条件 ,增强高校自身实力和自我发展能力。提高对校办产业的认识积极发展产品市场高校各级管理部门应重视科技成果转化 ,确立科技产业在学校的地位 ,积极探讨适合本校特点的科技成果产业化发展思路。根据当地资…     

从高校科技统计年报表分析科技活动的投入与产出

为评估高校一年来科技活动的人力、物力、财力资源投入所取得的成效、科技成果产出成本、产出效率和产出水平等提供参考。从全国普通高等院校科技统计年报表,分析高校科技人力资源分布及科技人力资源配置状况,分析高校科技经费的投入与支出情况,分析高校科技活动机构的情况,分析高校当年在研科研项目的来源、研究类别及研究人员的投入情况和参与科研项目的研究生情况,分析高校科技活动中科技成果的产出及获奖情况。总结高校在科技活动中科技投入与科技成果产出的优势和存在的不足,为高校制定科学的发展规划、实施宏观调控提供客观依据。     

推广应用科技成果的七种方式

科技成果的推广应用是我国科技工作一项有战略意义的措施,是振兴国民经济发展的需要。几年来,高校科技成果在推广应用取得显著经济效益的同时,也创造和摸索了以下一些较为有效的工作方式。1.纳入国家和地方计划。国家和地方政府制定的科技和经济发展计划中如:科技攻关计划、科技成果重点推广     

发挥部属高校群体优势促进科技成果转化

近几年来,机电部所属高校的科技工作有了很大的发展,已成为机械电子行业科学技术力量的一支重要方面军,取得了一大批科技成果。为加速这些成果的推广应用,我们于1987年组建了机械电子工业部(原国家机械委)高校科技成果推广协作网,旨在充分发挥部属高校分布面广、专业面宽、应用技术成果较多的有利条件,在自愿的基础上,以各校为网点,形成院校相互之间跨地区的成果推广网络,通过与社会各方面多种形式的联合,扩大成果的覆盖面,使科技成果迅速转化为生产力。36所原机械部、农机部、中汽公司、兵器部和电子部的直属高校,通过“协作网”集结了他们的科技成果,在面向经济建设,加速科技成果商品化、产业化的进程,探索技工贸相结合的新路等方面,开展了一些工作并已初见成效。     

高校科技成果产业化面临的问题分析

科技对经济发展的贡献,主要表现为科技成果在经济领域的有效推广和应用．高等学校是我国基础研究和技术创新的重要源发地,担当着为经济发展和社会进步提供源动力的重任．然而,我国当前高校科技创新、科技成果转化和产业化的数量、质量、规模、速度和效率相对较低．结合高校科技成果产业化面临的问题,分析和研究促进高校科技成果产业化、提高科技成果转化率的一些措施．     

高校与企业结合是提高科技成果转化率的较好抉择

高校科技成果转化率是衡量一个国家综合竞争力的重要指标。提高高校科技成果转化率是当务之急,走高校与企业结合之路是提高科技成果转化率的较好抉择。（一）高校科技成果转化率低的现状及其原因据统计,我国现有高校１０２２所,工业企业７９２万家。我国每年取得科技成果有３万项左右,其中高校２万项,在生产中稳定使用且具有一定规模的约为２０％,最终形成产业的只有５％左右。以北京地区为例,北京拥有清华、北大等知名学府６５所,科研机构２６７家,国家重点实验室“７０多个,年平均科技立项１００００项,完成科技成果鉴定的仅１…     

新时代高校科技成果转化的价值意蕴与促进策略

高校科技成果转化是新时代加快推进创新发展的核心载体和重要抓手.科技成果转化具有界面效应、破壁效应和协同效应,是强化并发挥高校的核心载体作用、推动高质量发展的关键所在.加快高校科技成果转化亟需破除科技与经济结合、科技成果转化"孤岛现象"、科技与人才结合三大方面的体制机制障碍.最后从确立以成果转化为中心的高校科技成果源头供...     

高校科技成果转化问题分析与改革思路

高等学校作为我国科技创新体系的重要组成部分,在科学研究和科技成果转化方面占有十分重要的地位和作用。在全面剖析高校科技成果转化现状与问题的基础上,作者就如何促进高校科技成果向现实生产力转化和实现科技创新与社会经济协同发展作了一些有益的探索。     

高校科技论文引证分析研究

科技论文被引证情况是衡量科研工作绩效的重要指标,对我国高校科技论文引证的现状进行分析,可以看出我国高校距离国际一流大学水平、距离国家对高校的要求、距离高校自身的发展需求都尚有不小的差距。造成高校科技论文引用情况差强人意的原因在于时高校的评价环境、国家相关政策环境和高校自身科技评估体系所导致的科研工作重数量不重质量的问题长期存在,以及我国高校科技工作者自身语言水平和研究水平的不足。为提高高校科技工作水平,改善高校科技论文引证情况,应尽快建立高效益科技产出的科技成果评价体系．调整高校科研考核政策,提高论文撰写水平,并加强与国内外同行的学术交流。     

高校科技优势有效实现的内外环节

科技成果的质与量、高层次论文的多少、专利的拥有量等指标是高校科研水平的表征,也是评价高校科研工作成绩的依据,因为这些指标能反映出一所高校在一定科技领域所具有的实力。当然其是否具有竞争活力,还要看其适应经济与社会发展需求的情况。因此所谓科技优势的内涵应该是科技活动能力及其对经济与社会发展的满足程度的综合。科技优势是高校参与经济社会竞争的主要依托,也是高校竞争活力的内在基础。在开放的市场经济中,科学技术只有在满足或创造市场需求和增强竞争力的前提下才有价值,未转化为生产力的科技成果,只能是一种潜在的或…     

高职院校科技成果转化服务地方经济发展研究

随着科技的快速发展,科技水平以成为衡量地方经济的重要指标,高校是科技成果产生的重要场所。作为高校主要组成部分的高职院校,在与企业合作,与地方经济发展方面联系最为密切,如何高效率的将科技成果转化应用于地方经济发展,是高职院校服务社会职能所面临的问题。高职院校要以服务地方经济发展为办学宗旨,推动科技成果转化,提高科技成果创新能力和转化能力,为地方经济发展提供新的动力,对高职院校和地方经济发展都具有非常重要的意义。     

国防工业科技成果转化的知识管理组织模式研究

鉴于当前我国国防工业科技成果转化的组织模式难以适应国防工业全球化竞争的形式,分析国防工业科技成果特化的实质是知识流的运动过程,提出建立国防工业科技成果转化的知识管理组织的必要性,并分析了知识管理组织建立的原则.借鉴人工智能领域中的Agent概念及虚拟组织的研究成果,构建了基于Multi-Agent的国防工业科技成果转化知识管理的虚拟组织模式,并阐述了其实现形式.     

基于FTA的国防工业科技成果转化知识对接障碍研究

知识对接是国防工业科技成果转化中知识管理的关键环节.国防工业科技成果转化知识对接的障碍主要来源于知识对接主体、知识对接距离、对接知识本身、国防工业特殊性四个方面.运用故障树方法,对国防工业科技成果转化知识对接障碍进行了结构重要度、概率重要度与临界重要度分析.