高中学生英语阅读能力的培养

英语阅读能力是高中学生应掌握的重要能力之一,阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力。如何有效提高高中学生的英语阅读能力是我们每一位教师所面临的重要课题。本文结合教学实践,通过有意识地培养学生的阅读方法和阅读习惯．推动学生阅读能力的综合提高。     

高中学生英语阅读能力的培养与提高

阅读能力被认为是英语学习中最重要的一个环节，而不正确的阅读方法阻碍了学生阅读能力的提高，为了培养和提高学生的阅读能力，英语教师须给予学生以指导，通过阅读前，阅读中和阅读后三个过程的阅读教学指导来提高学生的阅读理解能力。     

浅谈如何提高高中学生的英语阅读能力

和汉语的学习一样,英语阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。英语阅读技能不但是一项非常重要的语言技能,而且也是一项学生必须掌握的学习技能。同时,阅读能力也是衡量外语水平的重要标志之一。阅读教学的好坏将直接影响到高中英语教学的成败,为此,作为英语教师,我们必须要重视英语阅读理解教学,积极着手提高学生的阅读理解能力。     

如何提高中学生英语阅读能力

阅读教学在高中英语中的应用,能够促进提升英语教学的质量和效果,阅读教学是英语教学中的组成部分,通过阅读教学有利于提升学生对文章的理解能力,在提高学生的学习成绩和英语素养上也有极大的推动效果。我国教育领域开展新课改后,高中的英语教学方式还有阅读教学的模式都发生了很大的变化和改革,不过还是存在一系列的问题。也正因为如此,我们高中英语教师应当将做好英语阅读教学工作摆放到较高的位置上来。     

如何提高高中学生的英语阅读能力

就语言学习者本身而言,阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段.而且阅读能力的提高又能为听、说、读、写的发展打好基础.如何提高高中学生的英语阅读能力呢？笔者认为应从以下几个方面着手.     

如何培养高中学生的英语阅读能力

正高中英语教学中,笔者发现大部分学生无阅读英语的兴趣,更无良好的阅读习惯,那么我们该如何做到有的放矢,有效地培养学生的阅读兴趣和提高学生的阅读能力呢?一、精心选材良好的阅读能力主要表现在两方面,一要读得准,二要读得快。阅读能力的提高是一个循序渐进的过程。教师在选取材料时既要考虑满足教学的需要,又要注意材料的趣味性,特别是在教学的起始阶段,更     

谈高中学生英语阅读能力的培养

阅读能力是长时间知识积累及阅读技巧相结合的一种综合运用语言的能力。现行教科书的精读课提供了大量培养学生主动、准确运用语言能力的材料，内容丰富，题材广泛。高中阶段的英语教学，除进一步提高听说能力外，更要侧重培养阅读理解能力。阅读理解的检查，是高考英语科的重头戏。尤其是在NMET高考题中，直接考查阅读能力的阅读理解题高达45分，     

如何培养与提高高中学生的英语阅读能力

阅读能力是中学英语教学大纲规定的"四会"能力的一种,是很重要的一种能力,而且在高考英语答卷中起着举足轻重的作用,所以我们在教学中应有所侧重。要想提高高中学生的英语阅读能力,我们在平时的教学中,要重视语言知识的传授,坚持精读与泛读相结合的教学原则,结合课文的精读教学,有计划、有安排地向学生布置大量的、各种体裁和题材的阅读材料。     

如何培养高中学生英语阅读能力

随着新课程改革的开展和推进,注重英语阅读教学的有效性培养学生的英语阅读能力十分重要.教师要转变观念,以学生为主体、教师为指导,既要在课堂教学中注重阅读教学设计又要加强学生阅读技能的训练,同时,还应该培养学生的课外阅读习惯和扩大学生的课外阅读量,将有效的阅读教学从课堂向课外延伸,以培养学生的英语阅读能力.     

如何提高高中学生英语阅读能力

学生英语阅读能力的提高是一个长期的、逐渐的过程,只有课上充分利用好教材,不断扩大词汇量,注重阅读方法和技巧,课后进行大量阅读,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的阅读习惯,重视课内、课外的阅读材料,注重学生小组合作教学,才能提高学生的阅读能力。     

如何培养高中学生的英语阅读能力

首先我们来学习一下新课标和考试大纲,看一看它们对英语阅读理解的相关要求与作用。     

谈谈高中学生英语阅读能力的培养

众所周知,英语高考中阅读理解所占的比重是最大的,因此教师都把主要精力用在了这方面,也在不断地使用新方法。本文主要就如何提高高中学生英语阅读理解能力谈谈自己的看法。     

如何培养高中学生的英语阅读理解能力

阅读理解是获取信息,扩大知识面的重要手段。阅读能力是衡量一个人英语水平的重要标准之一。中学英语学科课程标准将培养学生阅读能力作为主要的教学目标之一,并针对高中生阅读理解能力普遍存在的问题提出共同探讨。     

浅谈如何提高高中学生英语阅读能力

作为语言技能的重要组成部分,阅读是获取和处理信息的重要手段,是听力理解、口语交流和书面表达的基础。新课标对学生的阅读能力的培养提出了更高的要求,高考与阅读相关的试题也占据了整卷大半的分值,因此剖析影响英语阅读能力提高的各种因素,探究学生的阅读能力提高方法,对提高英语教学成绩,具有一定的现实意义。根据对阅读的考查和要求来看,笔者认为,提高学生的阅读能力应该注意以下几点:     

怎样培养高中学生的英语阅读能力

高中阶段如何培养学生的英语阅读能力,从而引导其进行成功的阅读呢?我想从以下几个方面来探讨这一问题。     

怎样提高高中学生英语阅读能力的有效性

高中英语教学中极为重要的部分是英语阅读教学。在近几年的高考试题中阅读理解能力题占60％,英语教学的目的就是要应用语言的能力和培养学生独立阅读能力。新课标在目标定位中指出：阅读是学生的个性化行为,应让学生在积极主动的朗读中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。英语教学经验也告诉我们,阅读是学生领略课文蕴涵情感的最佳途径,     

浅谈如何提高中学生英语阅读能力

高中英语的学习,是架构在如何提高高中生英语阅读能力,从而逐渐累积英语的语感、提升语法与词汇的掌握、全面提升写作与英语对话的综合水平,成为21世纪合格的人才。     

提高高中学生英语阅读能力的方法

<正>在近几年的英语高考试题中,阅读占的比量越来越大,几乎80%以上的试题都与英语阅读有关,可见要凭借阅读理解能力获得高分。《英语教学大纲》(初审稿)明确提出:全日制高级中学英语教学的目的是在初中英语教学的基础上,巩固丰富学生的基础知识,发展听、说读写的基本技能,培养口头和书面中初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力。因此,培养阅读能力在高中英语教学中显得尤为重要。     

如何提高中学生的英语阅读能力

对于当前的中学英语教学来说，要实现新课标的教学要求，就必须下大力气来研究如何提高学生的阅读能力。下面，我就这个问题谈几点看法。