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1.
编者推荐:此文中心句是"放弃许多个‘目标’是为了突出一个大目标",首段中最妙的不是"不让捕鱼捞虾和上山打柴",而是"乡村学校""将军路上"——为"大目标"张本!此文还需要升格:第二自然段中的"楚王打猎"改为"楚王打虎";第三自然段中的"姐弟三人心无旁骛"改为"姐弟三人确立‘上山打虎’的目标";第四自然段第一句话改为"‘打虎路上’要防止诱惑";给标题和倒数第二自然段中的"兔子"二字加上引号。 相似文献
2.
编者推荐:"画家"的事例能为本文所用:第一,落点在"从别人的手中拿回自己的画笔描绘人生"。第二,将同形词"本色"从此义"物品的原来颜色"向其彼义"本来的面貌"转移——先实后虚,彰显主旨。倒数第二自然段"面上拓展"之义,很好;但是,不如"画家"会变角度,暴露出"迟慧"的"本色"。 相似文献
3.
一、融入诗句,领会象征
1.初识"妩媚",理解表层义.
师:这篇文章分为两个部分.请同学们浏览课文,想想看每一部分写了什么.
生:第1～3自然段讲的是作者赏丁香花,第4～6自然段讲的是丁香结.
师:在"丁香花"之前,这位同学用了一个字特别美妙,说出了作者的心情和感受——
生:赏.
师:是的,欣赏.欣赏什么样的丁香花?
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4.
"老人不只是在经营店面,也在经营他的夕阳"——"夕阳"所在句以前的文字"具体描述",为"等待"构建了一个独特的载体;"夕阳"所在句以后的文字"泛泛而谈",未能展开"老者等待"的情节。拟将文中"夕阳"二字改为"理念",以引出蕴含"等待"之义的超常举动。删除倒数第二自然段中的"你怎么能不心存感激"。 相似文献
5.
编者推荐:围绕标题中的"同"字,多侧面展开写"锁"。因"锁"联想到古字"管",用"管"字的今义立骨——别出心裁。此文还需要升格:给标题中的"心"定位为"向善"——"弟弟这样的‘锁’"的内容非向善之举;"弟弟被他二姐‘锁’"的内容无善恶之分。行文要彰显标题中的"心"字。 相似文献
6.
编者推荐:从"针孔"引出"心眼",再点化为"沟通",从而扣"心窗"之题。此文还需要升格:文章后面四个自然段应围绕倒数第五自然段中的"沟通"展开写:删除"母亲……像在缝合一个美丽的梦""女儿……不能忘了一直在背后支持她的母亲""母亲很容易满足"等内容;将最后自然段中的"门"引入"沟通"之义。 相似文献
7.
全文"退"字立骨。因"退"提高了幸福指数;因"进"降低了幸福指数。用"退"字统摄司空见惯的事例,指向明确,中心突出。此文可变格用于"退一步,天地宽"话题作文:变更第一自然段中的喻体和本体。 相似文献
8.
第二自然段"浴室面积很小,小得只能容下一个人的空间"为后文"浴室冬冷夏热"张本——彰显了卒章"父爱如山,母爱如海"——以小写大。但是,后半部分议论文字的意思,是读者能够悟出来的,务必修改:或对前半部分所记之事发曲径通幽的议论;或删除后半部分议论文字,将前半部分所记之事展开写——"多年做法"各有独特之处。 相似文献
9.
编者推荐:"母爱"有了独特的载体——这一载体蕴含"要爱,就要承受痛苦"之义。标题宜改为"胀大的鞋";原来标题的意思,让读者意会。此文可变格用于2008年高考安徽卷标题作文"带着感动出发":在写母亲为"我""用自己的脚胀大鞋"后,补写"我""为母亲而承受苦痛"且与"鞋"有关的独特情节——将最后一个自然段展开写。 相似文献
10.
段是句子按一定的表达形式组合而成的。中年级教材中有三种较典型的段式:(一)按事情发展顺序写的顺承式,如《挖泉水》第二自然段;(二)按时间、地点或事情及其性质的变化顺序写的并列式,如《三味书屋》第二自然段;(三)先(后)总起后(先)分述的总分式,如《翠鸟》第二自然段。这三种段式,都可以让学生在读段中理解,在写段中运用。 相似文献
11.
编者推荐:此文出彩处是第四自然段——"九马画山"——描绘"九马"各自神态!第二自然段"细雨蒙蒙,云层很厚",彰显了"我"的观察力。第五自然段"回头雄狮",将"九马画山"的吸引力推向极致;但是,"也可能是想把那九匹马咬死,自己享用吧"一语,破坏了意趣,应删除!此文还要删除的是:第一自然段、第三自然段、第六自然段、第七自然段和第八自然段。如此一来,全文不足800字,可以对第二、四、五自然段展开描述——将"水账"升格为"游记"。标题应改为"观九马画山记"。 相似文献
12.
小女孩话中的三个"爱"字——"不酸,妈妈爱骗人""妈妈爱骗人,妈妈爱占小便宜"——同"大家你一言他一语,纷纷指责那妇女",异曲同工,拓展文义——"爱"字表明"此中年妇女一贯坑人";"纷纷"表明"世上还是好人多"。此文还需要升格:首段第二句应改为"去呼吸新鲜空气",为"农村姑娘连忙上前挡住她高举着的手,忙从筐里拿出几个梨给了小女孩"伏笔;最后自然段可删除——相信读者的悟性。 相似文献
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编者推荐:先写"果"后写"因"——"除了运动场,我还有很多事情可以做"——全文亮点。此文还需要升格:首段可只引述"知残缺者,其人生必不残缺",行文彰显的侯斌"知"——"他天性活泼、好动",再在末段议论强化。第二自然段中的"跳",宜改为加引号的"跃"。标题宜改为"点燃主火炬"。 相似文献
14.
此文的成功和不足都在最后两个自然段。倒数第一自然段是神来之笔——意料之外,情理之中;倒数第二自然段是直线思维之笔——"她"只是写生的对象,不是标题中"模特"。这两个自然段应合并为一个自然段"这时,她偷偷瞥见他手中的画板——那画板上画的是窗台上那几个小小的苹果";同时,在文章最后增加一个自然段"她仍然像模特一样微笑……"——用"坚持"诠释标题中的"模特"。 相似文献
15.
首段的最后一句作为引出下文的过渡句,很恰当;如果能将其变化为“这只蝴蝶引导我回到了生命的春天”,放在文章的最后——就更有文采了。最后两个自然段太直白,其意应蕴含在蝴蝶的意象中——将第二自然段中的“重生”二字展开写。 相似文献
16.
《小弁》出自《诗经·小雅》,旧说是周幽王太子宜咎因褒姒之谗言被放逐,太子怨刺其父之诗。前人对诗句"我心忧伤,惄焉如捣"中"捣"字的解释历来有两种截然不同的观点:一种认为是假借义,通"疛"或"?","心疾"义;另一种认为是本义,"舂"或是"捣碎"。通过对"捣"字的甲骨文字形、文献印证、诗文创作、同义连用及"捣"字所在词句的词性、句义等各方面的考察,我们认为,"捣"字用的是本义,不存在假借义这一用法。 相似文献
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编者推荐:此文出彩句是"做人不可有贪念"——防骗之要。卒章"文化"的蕴含是"有文化者没有贪念"。此文还需要升格:标题中的"骗"字应加双引号,以蕴含"治骗"之旨。倒数第二自然段最后一句宜改为"骗子上套了",给处治"道士"留下想象空间。 相似文献
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编者推荐:此文第三自然段和最后一自然段都有"坚强"二字——规定了写向日葵的角度。倒数第二自然段中"也仍旧向阳……与阳光同在"诠,释了"坚强"此。文还需要升格:补充"坚强"的情节。 相似文献
19.
最后的那个自然段出彩——不仅面上拓展,而且纵深开掘——彰显了"我"关注天下苍生情怀。此文还需要升格:在写"我"两次买梨的基础上,充实"我"的课堂面向市场的材料;删除标题中的"女"字。 相似文献
20.
一个字含有两个字的音和义,叫"合音兼义"。最常见的是"诸"字。"诸"字是"之乎"二字的合音兼义;又是"之于"二字的合音兼义。一、相当于"之乎"的合音兼义 相似文献
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