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1.
王强 《湖北成人教育学院学报》2012,18(6):126-127
文章从多媒体教学存在问题入手,对设计与构建科学规范的多媒体教学管理平台的必要性进行阐述,从完善多媒体教学的政策与制度建设,建立规范的多媒体教学评价体系、多媒体教学需要授课者充分把握好课程节奏、加大适应多媒体教学管理平台的教学设计与教改创新、加强对多媒体教学的研究和学习,树立正确的多媒体教学观等方面提出了构建多媒体教学管理平台的措施。 相似文献
2.
多媒体教学管理的现状及对策探析 总被引:4,自引:0,他引:4
余玉龙 《中国教育技术装备》2007,(2):48-49,52
首先讨论了多媒体教学管理的含义、内容和特点,然后分析了多媒体教学管理的现状及存在的主要问题,最后从多媒体教学管理制度建设、教学资源配置、教学软件库建设、改善教学管理手段及加强专业管理团队建设五个方面提出了进一步提高多媒体教学管理水平和效果的对策。 相似文献
3.
浅析改进高校多媒体教学设备管理 总被引:1,自引:0,他引:1
张春辉 《中国科教创新导刊》2012,(19):180-181
随着现代教育教学理念的改变和科学技术的发展,高校多媒体教学设备的运用越来越普遍.在教学环境改善提高的同时,对于这些多媒体教学设备的管理已成为一个不能忽视的问题.本文从分析当前高校多媒体教学设备管理的现状入手,提出了构建多媒体教学管理的新模式,并指出如何指导多媒体教学设备管理的实践. 相似文献
4.
梅玉明 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(3):40-41
本文对我国高校多媒体教学存在的问题及原因进行了分析和思考,借鉴企业管理中全面质量管理TQM的思想,提出了构建基于全面质量管理理念的多媒体教学质量管理体系,进一步提高多媒体教学质量的思路。对构建质量管理体系的可行性进行了分析,并提出了构建多媒体教学质量管理体系的基本原则和方案。 相似文献
5.
多媒体教学管理是高校深化教育教学改革的重要内容。本文从高校多媒体教学管理的定义和特点出发,分析了多媒体教学管理的现状和存在的问题,提出了改革的路径与方法,并指明了将来的发展方向。 相似文献
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多媒体教学管理是高校深化教育教学改革的重要内容.本文从高校多媒体教学管理的定义和特点出发,分析了多媒体教学管理的现状和存在的问题,提出了改革的路径与方法,并指明了将来的发展方向. 相似文献
7.
浅议高校教学中的多媒体应用 总被引:5,自引:0,他引:5
本文分析了当前多媒体教学存在的问题和不足,从管理和培训的角度提出如何加强高校多媒体教学管理,提高教师的信息化应用水平,改善多媒体教学的质量和效率。 相似文献
8.
通过对多媒体教学设施维护管理方法的总结,把国际上广泛应用的八项质量管理原则引入实际工作中,搭建了一个新的维护管理模式.基于八项质量管理原则,设计了"管理职责"、"资源管理"、"监测检查"和"分析改进"4个过程组成的多媒体教学设施质保体系过程模式.给出了一个多媒体教学设施质量保障管理方案,初步建立起多媒体教学设施维护管理质保体系. 相似文献
9.
徐蓉 《兰州教育学院学报》2014,(1):85-86
在社会不断进步的形势下,国家对于人才的要求已经越来越高,利用多媒体教学手段来培养未来社会需要的复合型人才已经是大势所趋。因此,高校应加大多媒体教学设备管理力度,让其发挥最大的效用。本文首先介绍了多媒体教学设备管理的重要性,然后分析了其管理过程中存在的问题,然后在问题的基础上有针对性地提出了应对策略,以期为高校多媒体教学设备的管理提供些许思路。 相似文献
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多媒体教学设备管理模式的探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
对高校多媒体教学设备管理模式进行了探讨.对传统的多媒体教学设备管理在现实中遇到的问题进行了分析,提出了若干改进措施,并结合中国地质大学(武汉)管理实践之经验和特点,尝试构建多媒体教学设备管理新模式. 相似文献
12.
高校多媒体教学管理模式存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
容善华 《湖北成人教育学院学报》2007,13(6):91-92
随着高校多媒体教室数量的增多,多媒体教学管理成为重要的问题。然而多媒体教学管理模式还存在一定的不足,设备的设置不合理,严重影响了多媒体教学的发展。改革多媒体教学管理模式,进行设备优化整合,对多媒体教学建设和发展将起到促进作用。 相似文献
13.
近年来多媒体教学方式在各高校迅速运用开来,然而与多媒体教学发展相关联的管理制度建设却相对落后,本文针对此问题提出了建立与完善多媒体管理制度的基本思路,为改善多媒体教学管理和提高多媒体教学质量提供了制度保障。 相似文献
14.
本文就多媒体教学设备配置及环境管理进行了深入的探究,讨论了多媒体教学设备的合理配置及最优化,以及如何降低多媒体教学设备的故障率,满足教学需要。 相似文献
15.
从学校多媒体教学实际出发,分析多媒体教学的教室硬件设施建设与管理运行、多媒体教学软件资源服务体系的建设、教师现代教育理念和多媒体技术应用培训措施等方面,探索出适合学校校情的多媒体教学技能培训、管理与评价的质量保障体系,使学校的多媒体教学水平再上新台阶。 相似文献
16.
高校多媒体教学效果指标评价体系的构建 总被引:6,自引:0,他引:6
多媒体教学是一种现代教学方式,它以图文音像并茂等特点,有效地提高了课堂教学效果,但也存在着诸多负面影响。为克服负面影响,应加强对多媒体教学的管理与改进,构建多媒体教学指标评价体系,从而更好地提高多媒体教学效果。 相似文献
17.
胡晓源 《常熟理工学院学报》2011,25(12):13-15
分析了高校多媒体教学课件的使用现状,提出了建立多媒体教学课件准入制度的具体措施及准入制度在实施过程中应注意的问题,为改善多媒体课件管理和提高多媒体教学质量提供了制度保障。 相似文献
18.
本文从提高对多媒体教学的认识,多媒体教学软、硬件的建设和管理,现代信息技术的综合应用等方面,结合实际的工作,管理的体会,探索多媒体教学质量提高的途径。 相似文献
19.
李日昱 《大连教育学院学报》2006,22(4):30-31
高校多媒体教学,目前发展到了计算机辅助教学阶段,但还存在一些问题。实施多媒体教学,必须重视管理、技术、经费;应合理制作开发多媒体教学软件;对教师进行必要的现代化教学手段的培训;建立多媒体教学的评价管理模式和评估体系。 相似文献