和孩子们的“一纸之约”——“班级项目”之课程主题叙事

我最喜欢一个词:"心灵手巧",剪纸就是妙手生花的一项活动,每一个孩子都是母亲用心剪出的窗花,她们剪空了自己大半生的时光,十二生肖就在吉祥的空间里长出翅膀,凌空飞翔。     

大班剪纸活动:图形与装饰对象相似

正【活动思路】浦城是"中国剪纸之乡",有着悠久的剪纸历史,浦城大街小巷的建筑物上都有美丽的剪纸图案装饰。浦城的剪花婆、剪花嫂们用她们的聪明才智和灵巧的双手创造了很多优秀的作品,幼儿生活在这样的环境中,也深受熏陶。"图形与装饰对象相似"(就是看到日常生活中的物品就可以剪出它的样子)是浦城剪纸特色中的一大亮点,需要很强的想象力,许多成人都认为这非常困难。我尝试地设计了本次活动,但教学实     

心中的美丽家乡

发言:江苏省无锡市许舍小学的同学们用剪纸、米贴画、布嵌画等艺术形式,描绘出心中的美丽家乡。我们一起来看一看吧!剪出美丽的家乡刚开始剪纸的时候,我的手和剪刀总是不配合,剪出来的动物常常缺胳膊断腿的。我就去请教奶奶。奶奶说:孩子,多练练就好了,熟能生巧!听了奶奶的话,我一有空就练习剪纸,时间长了,我的作品也栩栩如生了。     

巧手剪诗韵,慧心书华章

剪纸、诗文、书法融为一体。学生们的小手剪出了诗韵,也剪出了自信。刚劲挺拔的书法,书写一篇篇美文,再配上栩栩如生的剪纸。剪纸综合实践活动,成了学生们综合实践能力形成的沃土,是学生们语文综合素养提高的竞技场。     

我最喜欢剪纸

我有许多爱好:弹钢琴、唱歌、画画……但是我最喜欢的是“剪纸”。我会剪好多好多的花样:有窗花、“喜喜”字、鲤鱼……记得我6岁那年,就喜欢用剪刀剪纸。当时只剪一些糖纸或包装纸上的图案。我把那些花呀,鸟呀,小兔子呀的图案都剪下来夹在书本里。后来,我就用白纸剪,我拿着白纸瞎剪一通,发现经过折叠后能剪出对称的图案,虽然是乱剪,花样还是挺不错的。上幼儿园大班时,老师教我们剪窗花。我当时别提有多兴奋了。回家后就一直在剪。剪出了许多漂亮的图案,我的作业老师还在课堂上表扬我呢!从此,我就喜欢上了剪纸。有一次,我在剪一个有些难度的…     

巧手剪诗韵,慧心书华章

剪纸、诗文、书法融为一体.学生们的小手剪出了诗韵,也剪出了自信.刚劲挺拔的书法,书写一篇篇美文,再配上栩栩如生的剪纸.剪纸综合实践活动,成了学生们综合实践能力形成的沃土,是学生们语文综合素养提高的竞技场.     

谈校园剪纸教学的实施

<正>剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式,有着悠久的历史,是民族艺术中的璀璨奇葩。通过剪纸,可以无所拘束地自由表现、抒发情感,学生非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感,使孩子们变得心灵手巧。在几年的教学实践中,我不断探索、不断创新剪纸教学,使自己的能力得到了提高和发展,也积累了一些经验,让孩子们巧手剪出生活的美好,让剪纸之花开满校园。     

为剪纸插上创新的翅膀

剪纸是我国民间艺术的一支奇葩,犹如古老而又长青的常春藤.一把剪刀,一张纸,就可以剪出美丽多样的图案.2005年,来自剪纸之乡——高密的我调入滕州市实验小学工作,也把剪纸艺术带入校园,成立了剪纸艺术社团.从此,剪纸这门独具魅力的艺术就融入到了学校亮丽的艺术百花园中.     

一个故事 一声呼唤 一种期待——关注学生美术课堂中学习情感

曾听过这样一个故事：一堂美术课上，学的是剪纸，老师要求学生以“我爱我家”为主题剪出自己喜爱的家具，许多同学纷纷拿出小剪刀剪出自己想要的电视机、电脑、空调、书桌、漂亮的小床等，老师看了非常高兴，一个接着一个的表扬。其中一个平凡的小女生只剪一只液化气瓶和煤气灶，当她剪完后，受到同学们的嘲笑，更未得到老师的表扬。课后，老师找她谈心，提及到液化气瓶，原来，她是一个外来务工人员的子女，靠租房度日，家中做饭就缺少液化气和煤气灶。老师这才恍然大悟，课堂之中，最应该收到表扬的是她，一个关注父母生活的孩子，相比之下，那些孩子不管剪纸技术有多高超．他们都是以自我为中心的。     

学剪纸

我的家乡叫高椅村,是一个风景优美、古朴、有很深文化底蕴的古村。村里有一位老奶奶,姓黄,我们叫她黄奶奶。黄奶奶会用红纸剪出花鸟鱼虫、山水人物,好看极了。她的门窗上贴着剪纸,镜框里镶嵌着剪纸,招引着好多游客来看,也有不少游客买她的剪纸。那天我去她家里玩,看到了花花绿绿的剪纸,脚就像生了根,不想走了。那时我刚好学了图形的变换,对剪纸更加感兴趣。     

民间艺术之瑰宝——安塞剪纸

安塞剪纸一门古老的民间艺术,它能传承历史文化,这里的民间艺术家的成长,都由剪纸起步,最后完善成熟于剪纸,这项艺术最完善地体现出民间视觉思维与造型的特点,它能剪出欢乐,剪出喜悦,剪出新生活,剪掉疾病,剪出平安.     

水族剪纸开出最美“传承之花”——走进都匀市归兰水族乡奉合中心学校

<正>走进归兰水族乡奉合村,家家户户挂灯笼、贴春联,极具特色的就是那用红纸剪出的各种形态百变的兔子窗花,装点着村寨。归兰水族乡奉合、阳和、基场等水族群众聚居村寨作为黔南州水族剪纸主要分布地区,其剪纸技艺依托传统民俗生活世代相传,村村寨寨都有剪纸艺人。在奉合中心学校,剪纸更是成为学校特色教学的一张靓丽名片。     

剪纸不“简单”

中国传统文化博大精深,源远流长。捏泥人、糖画、中国结、刺绣……最让我惊叹不已的就是剪纸了。只要一把剪刀和一张红纸,就能剪出各种各样、惟妙惟肖的图案：趾高气扬的公鸡、活蹦乱跳的猴子、威风凛凛的狮子……只有你想不到的,没有剪不出的。     

小猪请客——小班美术教育活动

活动目标： 1．学习使用剪刀,尝试用不同的纸条剪出自己喜欢的形状。 2．不怕困难,坚持剪纸,体验剪纸活动的乐趣。     

谈套色剪纸中色彩运用的几个特点

套色剪纸是彩色剪纸的一种，是以单色剪纸的方法剪出阳刻图案纹样，再另外剪出各种色纸下衬以作品镂空处，有全部套色、局部套色之分。从对比色的设置、色彩虚实与层次、深色外轮廓的运用三方面进行了阐述。     

心灵手巧看剪纸

剪出大智慧 虽然每个对剪纸有兴趣的孩子不一定都会成为剪纸大师，但剪纸的过程却能让孩子体会到多元的乐趣。     

剪纸的乐趣

我对民间艺术有着特别的喜好，打开电视，翻开报纸，如果有介绍什么版画、布贴、陶艺、编绳结之类的，眼睛准会被吸引住。那种美雅俗共赏、震撼人心，真是无与伦比。其中剪纸更以其独特魅力牢牢抓住了我。一把剪刀一张彩纸，剪出大千世界———花鸟虫鱼飞禽走兽无奇不有，民间故事神话传说皆可用剪刀创作，令我深深地着迷。闲下来时，我喜欢欣赏剪纸作品。我买了介绍剪纸的书，收集了不少别人的剪纸———有原件也有报上的照片。如果在旧书摊上看见一本小人书是剪纸连环画，我会赶紧掏钱买下，回来慢慢品味。我也喜欢亲手剪几下，有时先用铅…     

红纸剪出好心愿

剪纸是一种既大俗又大雅的艺术样式。村女寨妇爱剪纸，文人雅士又何尚不如此。国内有名画家林曦明先生，国外有绘画大师马蒂斯，都剪出了不少优秀的作品。     

为你的绝活作解说

剪“小姑娘” 同学们好，这次我给你们介绍我的一个绝活，就是用一张红纸剪出四个“小姑娘”。首先，请看我手里的“小姑娘”，她们手拉着手，好像亲密无间的孪生姐妹，多漂亮啊!如果你再凑近一点，仿佛还可以听见她们在说悄悄话哩!其实，这是一种比较简单的剪纸人的方法，只需要一张纸、一支铅笔、一把剪刀，再加上你聪明的头脑和灵巧的双手就一切OK了!     

克隆影子

材料:白纸、手电筒、铅笔、剪刀。我的问题:我能像民间剪纸艺术家一样,又快又好地剪出一个人的侧影吗?