马健:用双手刨出废墟中的同学

他本来已经从恐怖的地震中成功逃生,然而,学校废墟下同学的呼唤一直在他耳边萦绕。于是,他不顾危险,瞒着老师悄悄地从安全地带重回学校。风雨中,他用自己的双手生生地从一堆水泥砖块中刨出了自己的同学。那一刻,他兴     

少年英雄感动中国——记抗震救灾英雄少年王波、申龙、王佳明

阅读提示:今年6月,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织开展了抗震救灾英雄少年评选表彰活动,王波等20名同学荣获抗震救灾英雄少年称号。     

人生——从这里起航——记哈尔滨市第84中学学生朱孟龙

朱孟龙是哈尔滨市第84中学,9年3班的一名学生干部。他是一个品学兼优的好学生,不仅自己刻苦努力学习,当有的同     

引领学生从语言文字本身走进文本核心——记温州中学罗进近老师的“品鏊文心式”阅读教学

【名师档案】罗进近,1969年12月出生,1993年8月参加工作,2007年5月获杭州师范大学语文教育硕士学位。现为温州中学高级教师,曾获温州市优质课评比一等奖。获得过全国优秀作文指导师、浙江省教坛新秀、温州市首届教坛中坚、温州市第三届名教师等荣誉称号,系全国语文学习科学委员会浙江分会理事、学术委员会学术委员,     

在做中学,在学中做——从《英语(新目标)》看任务设置

"英语课程标准"倡导"任务型"的教学途径,以学生"能做某事"为目标要求,引导学生探究、体验、实践、交流和合作,实现任务,感受成功,提高综合语言运用的能力。《英语(新目标)》以"英语课程标准"为依据,以学生为主体,以任务为主线,以提高学