我們加强了对教育工作的領导

“党的教育方針是教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合。要实現这个方針,教育事业必須由党来領导。”这是中共中央、国务院对教育工作的指示。事实雄辯地証明了:党的領导是办好教育事业的根本保証。一年来,我們加强了对教育工作的領导,深入开展了两条道路的斗爭,普遍貫彻了群众路綫的工作方法,使教育事业随着工农业生产大跃进,出現了前所来有的滿园春色蓬勃发展的新局面:普遍扫除了文盲,80%以上的青壮年社員进入了文化技术学校和紅专大学;普及了小学教育,民办小学星罗棋布,使全社95%以上的学龄儿童进     

各地加强对复式教学的領导

去年十一月初,无锡县教育局组织了全县单班教师的代表20多人,参观该县司巴墩单班小学,研究该校王维新老师的教育、教学经验,参观后,并分区进行传达。十二月,武进县教育局召开了单班复式语文教学座谈会,附带还研究了交叉上课问题。泰县教育科召开了复式语文教学专题座谈会,研究了二级复式的动静支配、自动作业、朗读教学等问题。今年一月,海门县教育局召开了复式班教师座谈会。句容县教育科召开了单班复式教学座谈会,就复式教学中备课、动静支配、自动作业、培养助手、课外活动、课堂纪律等六个问题,进行了专题研究,还把研究的结果整理成文,印发全县单班小学,作为本学期业务学习的参考材料。建湖县教育科本学期对加强复式教学的研究和领导已作了通盘打算。二月上旬,吴县又召开了单班复式教师大会,对全县单班复式教师七百多八进行了形势教育,总结上学期的工作,提出了本学期的工作     

坚持党对教育事业的全面领导

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,在2018年9月召开的全国教育大会上,习近平总书记提出"教育是国之大计、党之大计"的重要论断,把教育与国家的前途命运、党的前途命运紧紧联系在一起。在北京市委、市政府的正确领导下,首都教育以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,坚持党的全面领导,坚持各级党委总揽全局、协调各方的领导核心地位,坚定社会主义办学方向,突出思想引领,以高质量党建引领首都教育高质量发展。     

加强領导办好农业中学

我社火箭农业中学,是在去年十月上旬由原荡东、颜单、恒济三个乡的四所农业中学合并建成的。现分四个班,有学生一百五十三人,教师七人。学校有试验田四十亩,畜牧场一个,还兴办了八个工厂,其中编织、农具修配、毛巾、摇绳等四个厂已投入生产。学生半日学习半日劳动,在政治觉悟、文化知识、生产技能等方面均有了显著的提高。当地流传着这样一首歌谣:“遍地鲜花朵朵开,农中学生进步快。既学文来又学武,文武双全好人材”。     

只有加强党对学校的領导才能保証教育方針的貫彻——駁“党員校長不懂业务,不能領导”的謬論

由于教育事业发展的需要,我們党會先后派出一批党員,去負責学校的領导工作,以便領导全体教师,共同办好社会主义的学校。右派分子是反对我們这样做的。但他們不敢公开提出不要党的領导,于是便从业务領导方面来鑽空子,說“党員校長不懂业务,不能領导”。右派分子會一度自嗚得意,以为缺口找到了,他們在学校教育方面的反党反社会主义的阴謀得逞了。     

对班主任工作的領导

苏州市第九初级中学近几年来对班主任工作的领导比较重视。他们在工作实践中,体会到要树立一个良好的校风,必须以良好的班风作基础;而要打好这个基础,做好班主任工作则是最可靠的保证。他们很重视班主任的人选,认真选派政治觉悟较高和较有教学经验的教师来担任班主任。而对不同的班级又考虑配备不同条件的班主任,象尽可能给初一配备活动能力较强、年纪较轻的教师。对班主任的思想领导工作,他们抓得较紧,注意加强和班主任经常联系,在进行具体的工作中,帮助班主任提高认识,掌握班级情况,增强工作的信心。初一(1)班有个学生自由散漫的习气比较严重,班主任做了一些工作,但效果不显著,因而觉得班级里出了这     

党的十八大以来加强党对教育事业全面领导的历史成就与基本经验

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两个大局,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。中国基础教育取得重大突破性进展,教育面貌发生格局性变化。     

对党的教育事业忠心耿耿

韩民,男,1963年6月出生,1981年参加工作,1986年毕业于文昌市教师进修学校普师专业,1988-1991年在海南大学法学专业学习并获得大专文凭,1997-2000年在辽宁教育学院学习并获得了小学教育专业专科文凭。中共党员,小学高     

庆祝党的生日,誠心誠意接受党的領导

党的三十七周年生日,在六亿人民欢呼总路綫、拥护总路线的沸騰的日子里来到了。貫彻执行总路綫的基本关鍵在于加强各部門(包括教育部門)的党的領导,这是一切社会建設事业胜利的保証。中共中央向第八届全国代表大会第二次会議的工作报告里指出:“各級党委必須象領导民主革命和社会主义革命一样,把社会主义建設事业坚决地領导起来,把技术革命和文化革命坚决地領导起来。在党外和党內存在的那种認为党不能领导建設事业,不能領导科学技术工作和文化教育工作的錯誤傾向,必須彻底枓正。”这一段話,我們教育工作者必須严重注意。近几个月来,扫除文盲和普及小学教育的发展和提高,农业中学、职业中学的举办和巩固,勤工俭学开展     

加强党的領导,大搞群众运动,密切配合生产,搞好职工业余教育

在中央和省委、市委的正确领导下,随着祖国社会主义建设事业的大跃进,我厂职工教育从1953年开始日益成长和壮大起来。目前不仅巳进入巩固、提高的新阶段,而且形成一个从初等教育到高等教育的完整的业余教育体系;同时在全厂范围内建立起一个有计划、有系统的政治理论教育网。     

坚持党对教育事业的全面领导是建设教育强国的根本保证

建设中国特色社会主义教育强国,必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证。坚持党的全面领导为中国特色社会主义教育强国建设指明前进方向、提供根本保证、注入强大活力。建设教育强国新征程上,党对教育事业的领导是全面的、系统的、整体的,其内涵丰富且具有鲜明的时代特征。坚持和加强党对教育事业的全面领导需要牢牢掌握教育领域意识形态领导权、完善体制机制、提升党建质量和加强关键领域与薄弱环节党的领导,在实现教育高质量发展中加快迈向中国特色社会主义教育强国。     

党支部領导学校工作全面跃进的一面紅旗

汉寿一中过去条件是较差的。解放后接收时,全部仪器标本設备只有一个破鯊魚。1958年以前,全校只有党員2人,38名教师中,教龄不及2年的有19人,从小学提拔的有20人。招收高中班时,13名高中教师中育11名是本校初中教师提升的。有一个时期,由于政治空气薄弱,教育质量不高,曾出现过有些教师不想在这里教,学生不想在这里学的情况。但是,自1958     

在党的領导下,我省教育事业有了辉煌成就——讓数字和事实駁倒右派分子的謬論

右派分子睜着眼睛說瞎話,否認解放以来国家在各方面的偉大成就。对我省教育事业也不例外,他們丧心病狂地說什么教育事业“倒退了”,“办糟了”。我省教育事业解放以来是不是“倒退了”呢?是不是“办糟了”呢?事实胜于雄辯,大家可以瞧瞧下面的事实。我省解放以来,由于党对教育事业的重視,教育經費有了显著的增加,每年支出总数,都占全省財政支出总数的27.5％以上。光是从1952年到1956年五年之內基本建設投资总額就达四千三百六十多万元,共建筑校舍面积一百另六万二千余平方公尺,相当于解放前所有中学校舍面积的三倍。1949年,全省普通中学,只有404所,学生     

参加教学 領导教学

学校领导必须亲自参加教学实践来发现问题,解决问题,实现教学领导,这是我们深入教学的一个深刻体会。我们是这样做的: 第一,参加制     

学校領导要带头革命

我是个做学校行政工作的人,亲身参与了些教学改革活动,深深感觉到教学改革并不是风平浪静,水不兴波,而是充满了矛盾,充满了斗争。教学改革的过程,实际上是一场教育思想革命的过程。当前继续深入开展教学改革,还是应当从思想革命入手。在这方面我是有过教训的。记得去年,我在另一所学校任职,开始讨论教学改革时,大家都十分热心,纷纷述言要改。当时,     

加强党对文教工作的領导,省委召开地、市、县委文教部長会議

为了进一步加强党对文教工作的領导,中共江苏省委于十二月三日在南京召开了全省第一次地、市、县委文教部長会議。会議已經在十二日結束。这次会議,是根据党的第八次全国代表大会、八屆二中全会和省委第二次会議的精神,学习了文教工作的方針政策,檢查总結了今年的工作,討論了明年的工作。     

加强政治思想教育 全面贯彻党的教育方针

党的教育方针规定了我们社会主义学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,我们社会主义高等理工科院校所培养的人才,应该具有建设社会主义的实际本领,成为各种专家,更应该具有高度的社会主义觉悟,成为无产阶级革命事业的接班人。我国目前受到高等教育的青年只占同龄人中的极少数,党和人     

全面贯彻党的教育方针加强生产劳动教育

学生参加生产劳动,是社会主义学校教育的一项重要内容,是培养青少年成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的一项重要措施。我校为全面贯彻党的教育方针,始终把生产劳动列入教学计划,在努力提高教学质量的同时,重视对学生进行生产劳动教育,并取得了一定的成效。一、回顾十七年——逐步建立起生产劳动教育的优良传统     

我县將这样来加强复式教学研究和領导

建湖县全县小学938个班級中,复式班就有741班,占79%。复式班中高年級复式有11班,高初复式有2班,而單班复式則有728个班之多。但是,过去我們对复式教学的領导却抓得不紧,在拟訂工作計划时,很少考虑到复式教学;视导学校时,对單班只是順便了解一下。县里虽把方向初小和区中心初小列为重点,但来能給予切实具体的帮助。教研室工作把主要精力放在語文教学問題上,至今只到复式班听过兩节课行男⊙Ф喙苄姓挛?很少研究复     

加强党的領导,大搞群众运动,实現农村扫盲和业余教育工作大跃进

几年来,我省农村扫盲和业余教育工作,在中央、省委以及各級党政的頒导下,跟随着工农业生产的发展,从无到有、由少到多,取得了巨大的成績。几年来,我省农村扫盲和业余教育工作,是紧密結合各个时期的中心运动和生产的发展波浪式地前进的,曾經出現过1952年、1956年和1958年三次学习文化大高潮。全民整風运动后,我省坚决执行了党的八届二中全会的决議,大力貫彻了鼓足干劲,力爭上游,多快好省地建設社会主义的总路綫和“两条腿走路”的办学方針,加强了党的领导,不断地克服右傾保守思想,掀起了史无前例的文化革命运动。1958年的扫盲和农民业余教育工作出现了空前未有、波瀾壮闊的“全党动手、全民学文化”的高潮。全省参加扫盲和业余学校学习的农民达到三百多万人,占全省青壮年农民文盲总数的90％以上。全省共扫除文盲143万人,为1957年前扫盲人数的213.7％。地处海防前綫的大嶝島人民,在敌人炮火襲击下,照常坚持学习。他們說:“要用响亮的书声,压倒敌人的炮声,要用雄壮的歌声,刺伤敌人的心腸”。目前,广大群众在党的八届八中全会决議精神的