献身教育无怨悔甘愿平凡育栋梁——记安达币吉星岗镇奎星小学校教师史文玉

“我甘愿在安达市最远、最小的花园里,做一名忠诚而辛勤的园丁。”这是安达市吉星岗镇中心校教师史文玉曾说过的一句话,这也是他从教以来全心奉献教育的真实写照。史文玉爱校如家,爱生如子,恪守教师的职业道德,成为安达市教师队伍中口碑最好、威信最高的乡村教师。     

关于教师责任心的几点思考

具备爱岗敬业、爱生如子和爱校如家的责任心,是当好一名教师的基本条件,是教师做好教书育人工作的前提,是教师实现自己人生价值的根本保障。     

如何做一名值得学生信赖的班主任

<正>班主任工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分,一个称职的班主任不仅能够组织好一个班集体,而且能够积极完成学校的教育教学工作,从而达到育人的目的。有人说:"教师是人类灵魂的工程师"。作为一名班主任,在平时的教育教学工作中要以爱校如家、爱生如子的园丁精神赢得学生的信赖;以不计得失、为人师表的高尚情操净化学生的心灵;以甘为人梯、乐于奉献的敬业精神感染学生。在班级管理中,班主任充当着相当重要的角色。     

三爱教育是职业学校提高教学质量创办特色学校的有力保障

本文阐述了三爱,即爱校如家的精神,爱生如子的良好师德,爱教如痴的无私奉献。立足于三爱,实施三爱教育是职业学校提高教学质量、创办特色学校的有力保障。     

为学校插上奋飞的翅膀——记“山西省教育系统先进工作者”、长治九中副校长李瑞芳

自1991年从山西师范大学毕业后,李瑞芳就走上了教书育人之路。从此,她爱校如家,爱生如子,爱教育如生命。24年的勤奋耕耘,24年的砺志磨炼,让她逐步成长为一名优秀的教育教学工作者和教育管理者。一、秉承改革创新理念,稳步推进课堂教     

一位乡村残疾教师的三个心愿

编者按：凌云县下甲乡弄怀念恩小学残疾教师阮文凭身残志坚,爱校如家,爱生如子,用心血和情感播种着瑶山的希望之花,本刊2007年曾采访报道过阮文凭的先进事迹,在全区教育系统引起强烈反响。近日,我们走进大山深处,再次感受到一位人民教师的执著坚守,希望以此激励全区广大教育工作者更加爱岗敬业、无私奉献,为建设富裕文明和谐新广西作出自己的贡献。     

师爱如兰 责任如山

教育的情怀无外乎爱与责任,师爱如兰,责任如山,无论身处何地,都应该爱生如子,爱校如家。只要是教师,就应当爱学生,就应当把学生的健康放在心上,就应该让你的爱吐露芬芳。责任如山,不贱视任何一个生命。无论这个孩子长得如何、智力如何、学习基础如何,教师都应该一样对待,一样关怀,给每个孩子机会,给每个孩子阳光。     

人物

正爱生如子的"最美校长"杨建一1月15日,湖南省新化县北渡中心小学,校长杨建一在与刺伤本校学生的凶徒搏斗的过程中头中数刀,不幸当场遇难。杨建一是当地远近闻名的"爱校如家,爱生如子"的好校长。一次,杨建一为节省开支,亲自维修学校电线,不慎从楼梯上摔落,软肋严重扭伤。医生建议他在家休息,但他第二天就坚持到校为学生上课。全校师生无不感动。一位教师说:"2011年上学期,一位     

用爱滋润学生心灵

作为老师总是要率先垂范，爱校如家、爱生如子，对待学生既严肃又热情，真正做到既是学生的老师，又是学生的朋友，使每个孩子在班级里感到家的温馨，不自卑，很自信的找到自己的位置。     

献身教育事业为国乐育英才

在《人民日报》等七家报社联合举办的全国性评选“优秀班主任”的活动中,我省五十四名小学教师、五十一名中学教师、一名中师教师光荣当选“优秀班主任”。这是我省中、小学广大班主任老师的光荣,也是普教战线全体教育工作者的光荣。我们向这些“优秀班主任”致以热烈的祝贺,表示崇高的敬意。这些“优秀班主任”,无愧是人类灵魂的工程师。他们胸怀崇高的理想,忠诚党的教育事业,爱校如家,爱生如子,奋战在平     

“粤北妈妈”——记陇西县文峰职校驻广东毕业生就业服务站教师彭丽华

2008年4月,陇西县文峰职校在广东的实习就业基地被确定为定西市职业教育集团驻深圳就业服务指导站,负责统筹协调和管理服务全市职业学校毕业生的就业工作。该站负责老师彭丽华以爱生如子,爱校如家的慈母情结,全力维护学生的合法权益,被学生们亲切地称为他们的“粤北妈妈”,受到家长和社会的好评。     

小学语文教学中爱的渗透

作为教师,"工作想做好,师爱要先行"。没有爱就没有教育,"爱是打开学生心灵的钥匙",教师爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。班级如家,家中有爱;班规是绳,约束是爱;教师的信任、课堂教育更是爱。     

学习张丽莉，做个好教师

"张丽莉,一位柔弱的女教师,在失控的汽车冲向学生时,居然义无反顾地挺身而出……"阅读着英雄的事迹,我不禁凝神思索:作为一名普通的教师,我们该向她学点什么。其一,学习她爱生如子的师者情怀。张丽莉是平凡的,但她又是不平凡的,因为她爱生如子。为了让学生冬天里能喝到热水,她自己出钱为班级买电水壶烧水;模拟考试中,学生成绩不理     

道歉的魅力

谈及班主任工作,人们普遍认为＂爱＂是关键,认为爱学生是做好班主任工作的前提,＂爱＂要贯穿于工作的全过程,＂爱＂成了班主任工作中永恒的主题。作为一名班主任,我一直践行着＂没有爱,就没有教育＂,我始终恪守爱生如友、爱生如子、爱生如己的师爱准则。但我认为,对于班主任而言,爱不是目的,     

用人格魅力构建一片阳光地带

未来社会人才的优劣,不仅是知识、能力的问题,更重要的是思想意识问题。“以心灵塑造心灵”,用人格魅力构建一片阳光地带,是教育事业的首要的、而且是始终不变的工作任务。作为领导者,首先要有优秀的品质和健全的人格。孔子曰:“远人不服,修文德以来之。”要实行文教和德政,自己就应该纯洁品质,升华人格,形成高尚的人品。在精神品质方面要做到:爱、正、博。“爱”就是忠诚教育事业、爱校如家、爱师胜己、爱生如子;“正”就是一身正气、事事率先垂范,处处严以律己;“博”就是博大的胸怀,广博地听取不同的意见,师生生活,事必躬亲。在行为品质…     

谈教师如何做到视生如子

教师的职业道德品质最终体现在一个字——“爱”,即爱这个神圣的职业,爱这个岗位,爱这群天真活泼的学生,尤其是热爱学生,视生如子,这是作为一名教师必备的素养,也是师德的核心。     

用心血浇开希望花

正多年来,我一直坚信:德,是教师的灵魂;才,是教师的根本;爱,是教育的实质。没有教师沉稳而成熟的人格影响、满腹经纶的才华导向、爱满胸襟的宽容与度量,就没有教育的朝晖夕露,没有教育的春华秋实。1.爱生如子,把关怀倾注给下一代。爱是教育的前提,是和学生进行心灵沟通的渠道,是照亮学生心灵的火焰。我始终把对学生的爱视为自己的天职,我对学生倾注了满腔热情,真诚     

“最美校长”杨建一

1月15日,一男子翻过围墙进入湖南新化县上梅镇北渡中心小学。男子手持水果刀,将一名学生刺伤。校长杨建一听到呼救后,连忙追赶企图逃跑的男子。杨建一追出校门一两百米,和犯罪嫌疑人展开了殊死搏斗,不幸以身殉职。杨建一生于1953年,58岁时就可离岗退休,却一直带病上班。他妻子无工作,家庭生活艰难,但他始终"爱校如家、爱生如子",是远近闻名的"好校长"。多年来,他坚持每天7点以前到校,巡查校园;下午放学后必巡查各班教室门窗是否关好下锁,不     

用“爱”沟通 用“心”教育

陶行知先生曾说过:"爱满天下,爱生如子。"作为一名德育工作者,深知教育是爱的事业,在日常工作中一定要用"爱"与学生沟通,用"心"教育学生,点亮一盏盏心灯,让学生快乐成长。     

如何爱,才可以让“生如子”

教育系百年树人之责任,当爱生如子.“爱生如子”其实是教育的理想状态.尤其是在当前思想意识多样多元多变的形势下,要践行“爱生如子”的教育情怀,非至真至纯之人难以达到.笔者基于二十多年的教育经历,尝试对“爱生如子”进行粗浅诠释. 一、把学生当成学生 教育学把学生定义为学习的人.那么,无论是学校还是教育工作者,都必须考虑清楚要为学生提供怎样的教育.