共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《山西教育(综合版)》2010,(1):8-8
来自安徽省公务员、教师、个体户、银行职员、公司职员、在校学生、医生、记者、人民警察等界别的50名代表从安徽省教育厅厅长程艺手中接过证书,成为全省中小学办学行为义务监督员。 相似文献
3.
4.
通过访谈法和问卷法对50名初中教师的课堂管理方式与其教学行为之间存的关系进行了研究。结果表明:教师的课堂管理方式可以预测其教学行为的有效性。 相似文献
5.
教师课堂教学行为问题的表现及其解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教师的课堂教学行为是决定教学成败的关键,是促进学生身心健康发展的有力保证。采用课堂观察法对云南边疆贫困县—元阳县50余名农村教师的课堂教学行为进行了调查,旨在了解教师课堂教学行为问题的表现情况,探讨促进教师教学行为优化的教育策略。 相似文献
6.
2004年,我们对我校聋生进行了问卷调查。采取不记名、分学段的方式。每次各有114名学生参与,其中男生64人,女生50人,年龄从9岁到22岁。 相似文献
7.
跨世纪人才工程方兴未艾 总被引:1,自引:0,他引:1
早在150多年以前,法国著名思想家圣西门曾提出过一个发人深省的假设:假如法国突然损失了自己的50名优秀物理学家、50名优秀化学家、50名优秀数学家、50名优秀诗人、50名优秀作家、50名优秀军事学家和民用工程师,法国马上就会变成一具没有灵魂的僵尸。列宁称之为“圣西门名言”。 相似文献
8.
9.
本研究运用个案研究法,选取了一名2岁半幼儿及其家长作为研究对象,在了解该名幼儿进餐行为及家庭喂养现状的基础上,制订并实施了干预方案.干预后,这名幼儿的进餐行为及其家庭喂养行为均取得了明显进步. 相似文献
10.
论课堂教学活动中的有效教师行为 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会发展和教育教学改革的深入,教师面临着越来越大的挑战。教师在传道、解惑、授业的过程中,要使得课堂教学效果达到最优化,成为一名有效教师,就需要具有一些特殊的能力。介绍了有效教师的教学常规———一些关键行为和辅助行为,它们将构成有效教师能力的主体架构,使人们对有效教师的概念有一个全面的了解,并帮助教师如何成为一名有效教师提出有益的示范和正确的导向。 相似文献
11.
“谁是大学好教师?”——大学教师组织公民行为特点的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究通过对664名大学教师采用自编的教师组织公民行为问卷,探讨了大学教师组织公民行为的现状特点。结果表明:本研究自编的大学教师组织公民行为量表达到心理测量学上所认可的信度和效度,它包括三个维度:热爱学校、帮助同事和自我发展。大学教师组织公民行为在年龄和职称上有显著的差异,年龄越大,组织公民行为越多,但在50岁后开始下降;在职称上出现"两头高中间低"的现象,初级职称和高级职称的大学教师的组织认同公民行为得分要高于中级职称的大学教师。 相似文献
12.
自伤行为是指所有针对自己身体进行直接伤害的行为.在特殊教育领域,自伤行为多出现于自闭症儿童和智力落后儿童中.研究采用A-B实验设计,以功能性行为评估为基础,在学校自然教学情境下对两名自闭症儿童的自伤行为实施以积极行为支持为导向的干预.研究结果表明,在自然教学情境下对两名被试自伤行为的功能进行分析,并以此为依据制定并实施包括前事控制、后果控制、行为训练等干预策略,自伤行为下降趋势明显,干预效果显著. 相似文献
13.
人类社会已经进入 2 1世纪。当前 ,摆在我们面前的一个核心问题是怎样培养 2 1世纪的新型人才。为此 ,本文打算就普通高中怎样培养 2 1世纪新型人才的有关问题谈点个人粗浅的认识和体会。一、2 1世纪人才素质的基本要求2 1世纪是一个竞争激烈的世纪。科技竞争、经济竞争、军事竞争 ,乃至综合国力的竞争 ,归根结底是人才的竞争。人才素质问题已成为发展迫切需要解决的问题。法国思想家圣西门当年曾经提出过有趣的假设 :假如法国突然失去了自己的 50名优秀物理学家、50名优秀化学家、50名优秀诗人、50名优秀作家、50名优秀军事家和民用工程师 … 相似文献
14.
15.
通过对142名体育大学生进行的有关健康危险行为的调查,发现:体育大学生在校期间,吸烟、饮酒、自慰、无故缺课、作弊、打架等行为时而发生。章对非健康行为及其成因进行了讨论,并提出了相应干预策略和解决办法,为有关管理部门科学管理及健康教育,提供了依据。 相似文献
16.
本研究以235名男生(其中流浪儿童75名,流动儿童88名,处境正常儿童72名)为被试,采用问卷法,通过流浪儿童与流动儿童及处境正常儿童在性格和行为各重要指标上的比较来分析流浪儿童的性格和行为特点。结果表明:(1)与流动儿童及处境正常儿童相比,流浪儿童的自控能力、自我概念水平较低,享乐取向和潜在犯罪倾向较高,更倾向于外部归因;(2)流浪儿童的依赖、焦虑、退缩、冲动、夸大等行为更多,更具攻击倾向。 相似文献
17.
18.
本研究以3-15岁的47名孤独症儿童为研究对象,采用问卷调查法、结构式观察法等对其生活自理、运动、感知与注意、语言、思维与想象、情绪、社会交往等方面的行为表现进行研究,并与同年龄段的400名正常儿童、70名智力残疾儿童做比较。通过研究发现不同类型的儿童行为表现存在差异,特别是在社会交往行为、同一性行为和言语沟通三方面有显著差异,这一研究为诊断和教育训练提供了较科学、客观的依据 相似文献
19.
史淑凤 《数理天地(初中版)》2014,(1):20-22
例1某校对全市八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制成两幅不完整的统计图.如图1,图2. 相似文献