亨利·詹姆斯流散写作中的困境

本文通过对亨利·詹姆斯的作品《一位女士的画像》的分析,旨在揭示亨利·詹姆斯由于常年流散在外的经历导致他不同时期的作品具有了某种“混杂”及“疏离”的特征,反映了亨利·詹姆斯这样一个文化上的漂泊者的疏离感。正是这些特征使其作品体现了“国际主题”,独特地描写和反映了不同文化间的碰撞与融合。     

流散文学视角下的《紫颜色》

爱丽丝·沃克是美国黑人文学的开拓者之一,同时,她也是最早获得重要文学奖项的黑人女作家。《紫颜色》作为她的早期代表作,最为人关注的是其描述的黑人女性的不幸遭遇和争取独立的艰苦历程。在文学理论研究飞速发展的今天,在流散文学视角的关照下,这部小说可以说是早期关注黑人民族身份构建的经典小说。     

当前小学写作教学的困境及对策

写作教学至今仍是语文教学中的重点和难点。而就当前的小学写作教学的情况仍是不尽如人意,在教师写作教学中存在传统的写作教学模式的束缚、局限的写作教学理念的限制以及落后的写作教学指导,在小学生写作学习中存在写作兴趣冷淡、写作内容假大空、写作语言平淡无趣等现状。本文在分析产生问题原因的基础上,提出了相应的解决问题的对策。在小学教师方面重新确立了以学生为主体的写作教学模式、转变写作教学的理念、掌握行之有效的写作教学指导方法。在小学生方面,激发写作兴趣和热情、以走进生活世界的内容为写作题材,并努力提高小学生阅读量和注重积累。     

当前小学写作教学的困境及对策

写作教学至今仍是语文教学中的重点和难点。而就当前的小学写作教学的情况仍是不尽如人意,在教师写作教学中存在传统的写作教学模式的束缚、局限的写作教学理念的限制以及落后的写作教学指导,在小学生写作学习中存在写作兴趣冷淡、写作内容假大空、写作语言平淡无趣等现状。本文在分析产生问题原因的基础上,提出了相应的解决问题的对策。在小学教师方面重新确立了以学生为主体的写作教学模式、转变写作教学的理念、掌握行之有效的写作教学指导方法。在小学生方面,激发写作兴趣和热情、以走进生活世界的内容为写作题材,并努力提高小学生阅读量和注重积累。     

高职英语专业写作困境及对策

作者通过对河南农业职业学院2008级应用英语专业写作试卷分析,试图找出高职英语专业写作在审题、谋篇、行文上的困境．并给出相应对策．     

关于欧·亨利的幽默及写作特色

欧亨利20世纪初世界最杰出的小说家之一,作为当代短篇小说先驱,他在文学界特别是对美国短篇小说的发展发挥了重要作用.欧亨利是一个多产作家,在他的短篇小说中主题、语言、情节、结局都显示出欧亨利式的风格.但最突出的特点莫过于他的幽默写作风格.     

社会困境中的公平

社会困境是一种具有混合动机冲突的情景,在这种情景中,个人的利益与集体的利益是不一致的.大量实证研究考察了社会困境中的公平,研究中所涉及到的社会困境中的公平可以分为从4个方面:分配公平、过程公平、补偿公平、惩罚公平.文章结合以往实验研究分别对这四个方面进行论述并对其之间的关系进行讨论.未来的研究尚需要联合多个学科,澄清研究变量之间的关系,并继续丰富相关概念和理论.     

强制执行在现实生活中的困境

理论层面上,强制执行不仅具有必要性,而且具有可行性。但是在现实生活中,尤其是在一些经济不发达的地区,强制执行却出现了一个已成业内人士共知的困境。文章着重分析了困境出现的原因。     

英语写作过程中的认知心理

本文以现代心理学学习理论为基础,简要地论述了有关英语写作认知心理过程的研究,进而分析了英语写作的认知过程以及写作能力的相关特点。本文认为,建构学生的知识体系有利有促进与提高他们的英语写作能力,并对我国的英语写作教学具有一定的指导意义。     

合作型过程写作在商务英语写作教学中的应用

商务英语写作是以英语书面语进行商务沟通以达到各种商务目的的一种表达手段,这对学生的英语运用能力、商务知识的理解及逻辑认知能力提出了很高的要求。本文通过分析商务英语写作的特点,提出在商务英语写作教学中通过合作型过程写作训练调动学生学习的兴趣和创造性,减少畏难情绪,增强其主动参与写作过程的意识,从而提高商务英语写作能力。     

高中英语教学中的写作训练

英语写作训练是一个长期的任务,它贯穿于平时的教学中。因此,教师应有意识的对学生进行这方面的训练,由词到句,由句到文,由基本训练到专题训练,循序渐进,使学生的写作能力在潜移默化中得到提高。     

从主题表达到话题写作:写作清单在英语作文教学中的应用

本次实践研究以写作清单的设计为重点,以动物为话题,以三年级学生为研究对象,进行话题式写作教学.此份写作清单通过明确主题,培养写作兴趣;关注整体设计,提升写作意识;通过明确要求,提升写作规范;组织自评互评,丰富评价方式,旨在引导学生从口语表达到书面写作顺利过渡,解决中低年级学生在写作中的常见问题.     

国际期刊方法类英语学术论文的写作模式

方法类学术论文在国际期刊中占很大比重.在分析了SCI检索国际核心期刊60篇方法类英语论文的基础上,作者结合为七种国际期刊审稿和发表22篇国际期刊论文的经验,针对该类论文各个主要模块(即:标题、摘要、正文)的层级结构提出了相应的写作模式,旨在提高我国学者撰写英语论文的技能,帮助该类论文在国际期刊上顺利发表.     

探析“任务写作教学法”在高职英语写作中的应用

“任务写作教学法”是一种顺应教学改革的新型的外语写作教学法。笔者根据研究任务型语言教学的模式,运用了一个三阶段的写作试验模式,在写作上给予学生一定的帮助。     

探析“任务写作教学法”在高职英语写作中的应用

"任务写作教学法"是一种顺应教学改革的新型的外语写作教学法。笔者根据研究任务型语言教学的模式,运用了一个三阶段的写作试验模式,在写作上给予学生一定的帮助。     

试论写作训练中的情感培养

本文论述了中学生在写作训练中应进行有意识的情感培养,以及怎样进行情感培养,从而达到提高写作水平、在写作时能够有感而发的目的。     

突破记叙文写作经验与议论为敌的困境

议论文写作的关键是运用事实论证观点,是为例证。从认知科学的角度看,新信息必须进入学生原有认知结构的适当部位,才能被理解和接受;否则,将被歪曲变形。作为学生的原认知结构,记叙文写作经验与作为新信息的议论文事实论据的选择和表述有着本质的差异,在学习中起着干扰和破坏作用。解决这个问题的策略是设计专项练习,营造“悟”的磁场,以帮助学生创建新的知识结构,学会例证。     

论新闻写作中的创新思维

本文论述了新闻写作中的求异思维、逆向思维、发散思维、动态思维,认为只有打破传统思维和写作模式,采用创新思维,才能写好新闻报道。     

合伙创业中的囚徒困境问题研究

合伙是创业过程的主要组织形式,其目的是解决创业过程中依靠个人力量难以解决的复杂问题,从而产生合作剩余。但是,该过程中必然产生投入与剩余索取权的分配问题。通过分析合伙创业关系,结合囚徒困境模型,分析了合伙创业中可能出现的非合作博弈问题,进而解释合伙创业成功率较低的原因,并在此基础上讨论了通过改变合伙创业中的初始契约安排来提高合伙创业效率的政策建议。     

电子邮件在英语写作教学中的作用

本文就网络中的电子邮件在英语写作教学中的作用进行探讨。认为电子邮件可实现教师与学生心理上的零距离互动。减轻学生写作压力;实现真实的写作语境,培植合作式的写作学习模式;有利于教师监控和管理写作过程并获得信息反馈。