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刘亚华 《中小学心理健康教育》2017,(23)
半夜里,我被女儿的梦话惊醒,她小声地啜泣道:"这次数学,我一定要考95分以上……要不,妈妈会把我关在门外的."每门功课考95分以上,是我对女儿的要求,她的数学基础差,考95分有些难度.只是,我把她关在门外,是吓唬她时随便说的,她却当了真.
我轻轻地拍着她的背,安抚她睡去,自己却久久地睡不着.想到这些年,为了孩子,我辞掉工作,每周陪她上培训班,每天陪伴她做作业,就是希望她能取得好分数,能够脱颖而出,圆我未完成的大学梦. 相似文献
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公布期末考试成绩那天,读初一的女儿放学后回到家里,并没有像以往每次考试成绩公布时那样,像一只快活的小燕子似的欢呼雀跃着把优异的成绩单展现在我的面前。预感告诉我,女儿这次一定是考砸了。其实,考试无常,谁没有“大意失荆州”的时候呢?我对自己的女儿是了解的:从小学一年级到六年级,她的学习成绩在全年级从来没有出过前5名,是学校师生公认的优等生。吃罢晚饭,女儿才泪眼蒙胧、小心翼翼地把考试成绩单拿给我看:“妈妈,您可别怪我呀,我真的很努力……”弱小的女儿未曾开口泪先流。女儿的这次考试成绩在全年级排名只在18位,这种大幅度的滑坡,是我无论如何也预料不到的。想来一定是事出有因。听着女儿声泪俱下的倾诉,我才得知了个中的奥秘:原来,在这次期末考试中,由于监考不严,同学之间抄袭的现象十分严重,诚实老实的女儿却没有这样做,她不仅不抄别人的试卷,而且也不允许别的同学抄她的试卷。看着我紧锁的眉头,女儿握紧我的手安慰说:“妈妈,您别伤心,真的,下次考试别人抄,我也抄,把失去的第一夺回来,好吗?” 相似文献
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放学后,一个三年级小学生(我同事的女儿)回到家里,高高兴兴地对家长说:“我今天数学考了96分;老师说95分就是不及格!”她的家长刚刚听到96分时感到很高兴,后来却又不禁担忧起来:因为他的女儿仅仅高出及格标准1分啊! 相似文献
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思路10岁时的一次期末考试,数学得了79分。当她将成绩单拿到家里时,妈妈十分生气,一向成绩很好的女儿,为何此次败走麦城!妈妈正待问个究竟时,思路一头扑到妈妈怀里,呜呜地哭了起来。妈妈突然明白了:此时女儿心里本已十分难受,如果再连讽带刺,批评一番,无异于雪上加霜。妈妈笑着拍拍思路的小脑袋:“别哭了路路,考砸了不见得是坏事,这样你的心理负担反而轻了,努力一把,下次超过79分易如反 相似文献
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观点一教孩子学会放松,量力而行。我的女儿现在读初二,学习很用功,每天放学后,几乎就待在书房里不出来,分分秒秒都在学习,我们看着真是心疼啊!叫她休息休息,玩一下再学习,女儿总是不肯。我觉得一方面可能是因为学习压力大,另一方面可能是因为女儿给自己制定的目标太高了。俗话说:跳一跳,摘到桃。量力而行是制定目标的一条原则,这样就更能体验到成功。我和女儿商量,一起分析她的学习状况,根据各门功课成绩的优劣制定各自的目标,譬如她英语好一点,能考八九十分,我们要求她能保持就行了,数学差一点,就争取能提高几分。我跟女儿说,我们并不要求… 相似文献