试论高校改革现有核算基础的必要性

《高等学校会计制度》规定:高等学校会计制度以"收付实现制"为核算基础。但随着高等教育体制、投资体制、管理体制改革的深化,高等学校的会计核算内容和核算任务也发生了变化,"收付实现制"的会计核算已不适应目前高校会计核算的实际情况,改革旧的核算体系,建立新的高校会计核算制度已是势在必行。     

浅析高校会计核算工作中的问题及解决建议

会计核算是高校财务工作中一个重要的组成部分,是高校客观准确地进行财务分析、编制年终决算和年度会计预算的基础,也是提高高校会计信息质量的关键所在。为适应高等教育改革发展的新要求,高等学校应在系统总结我国高等学校会计制度工作经验的基础上,充分借鉴企业会计改革的成功做法和国外高等学校会计惯例,健全和完善高等学校会计核算工作,进一步规范高等学校的会计行为,提高会计核算质量,使会计核算在高等教育快速、健康发展过程中发挥更大的作用。     

现行高校会计制度存在的问题及改革建议

正在推行的政府收支分类改革涉及预算编制、执行、决算等各个环节，对现行的高等学校会计制度提出了更高更新的要求。现行高校会计制度应以非营利组织会计为高校会计制度发展方向，以基金会计为高校会计模式，同时修正会计核算基础，在科学界定和重释会计要素的基础上增设或调整有关会计科目，重新构建高校财务报告体系。     

新旧高校会计制度下固定资产会计核算的比较探析

财政部于2009年及2010年对现行的《高等学校会计制度（试行）》进行了修正,分两次发布了《高等学校会计制度（征求意见稿）》,在征求意见基础上进行全面修订后即将颁布实施.文章结合自己工作实际,比较新旧高校会计制度下固定资产会计核算问题,为新的高校会计制度实施提供建议.     

市场经济模式下完善高校会计核算制度的初探

以收付实现制为记帐基础的现行《高等学校会计制度》对规范高等学校会计核算、保证会计信息质量起到了积极的作用。但是,随着高等学校面临的会计环境的变化,现行的《高校会计制度》在会计核算和监督方面存在很大的局限性。要健全和完善高校会计核算和鉴督制度,应将目前高校核算采用的收付实现制变为权责发生制。     

高校会计制度改革辨析

近年来,由于我国经济的飞速发展,宏观经济体制和高等教育体制都发生了重大改革,教育经费来源趋于多元化,而政府投资、社会投入以及个人投入比例的变化使得高校会计核算呈现新的变化。2009年8月,财政部公布了《高等学校会计制度（征求意见稿）》,2010年提出了高校会计制度改革的任务。对此,文章从高校所处的社会时代背景和财务管理状况分析现今的高校会计制度的利弊,并针对这些方面提出改进的方法和建议。     

新《政府会计制度》对高等学校财务管理的影响

2019年1月1日起施行的新《政府会计制度》,有助于统一各行政事业单位的会计制度,改变原会计制度核算口径不统一、提供信息不一致、报表不能全面反映资产债务情况等弊端;有助于整合高等学校基建会计核算,提升高等学校的成本管理和绩效管理水平。高等学校财务应加大宣传力度,组织人员培训学习,完善配套政策,加强信息化建设,以保障新《政府会计制度》的贯彻落实。     

新《高等学校会计制度》的变化浅析

通过新修订颁布实施的《高等学校会计制度》与原会计制度进行分析比较,发现新实施的会计制度在制度的适用范围、会计核算原则、会计科目的选择、运用、核算与财务报告等方面都发生了新的变化,深入学习新的高校会计制度,领会这些变化,对于更好地规范和约束会计核算行为,真实地反映受托责任的履行,提高会计信息的质量,促进高等学校各项事业的发展都有着十分重要的作用。     

高等学校新会计制度的浅析

新的《高等学校会计制度》从2014年1月1日起开始施行,新高校会计制度新增了与财政改革相关的会计核算内容,引入了固定资产折旧和无形资产摊销,明确了基建业务相关数据定期并入高校会计“大账”,细化了事业支出的分类和核算,完善优化了高校财务会计报表体系和结构.本文就新高校会计制度的变化内容进行解析,并提出自己的一些解读认识与看法.     

论高等学校财务会计制度的创新

现行的高等学校财务会计制度在记帐基础、修购基金计提、无形资产核算、会计核算体系、会计科目设置等方面存在着一些与社会主义市场经济体制和公共财政模式不相适应的地方。根据现行制度实践的结果以及企业财务会计制度成功的经验，借鉴国际非盈利组织会计制度惯例，结合我国高等学校的实际情况，应对现行制度进行创新。     

现行高校会计制度亟待改革刍议

高等学校经费来源结构发生了重大变化，而现行高校会计工作仍停留在传统的经费收支核算上，为了适应新经济环境的需要，就必须对现行高校制度进行改革以提高财务管理水平，拓展高校会计职能。本从会计核算基础、固定资产的核算办法、教育成本核算三个方面，阐述了高校会计制度改革的必要性。     

现行高校会计报表信息不足及改革建议

随着广大人民对教育需求的不断发展和高校改革的不断深入,对现行高等学校会计报告体系提出了更高更新的要求。现行高校会计制度应以非营利组织会计为高校会计制度发展方向,同时修正会计核算基础,增设、调整有关报表项目、会计科目,重新构建高校财务报告体系,为利益相关者提供真实、准确、全面、有用的会计信息。     

对《高等学校会计制度（修订）》（征求意见稿）的思考及建议

现行的《高等学校会计制度》已无法满足高校财政预算改革及成本绩效管理的要求,2013年7月财政部第三次拟定并发布了《高等学校会计制度（修订）》（征求意见稿）（以下简称新高校会计制度）,力求高校会计制度的不断完善与可操作性.文章肯定了新高校会计制度改革的积极意义,分析了新高校会计制度的不足并提出了改善建议.     

浅议高等学校会计制度改革

教育部财政部制定的《高等学校会计制度》,确立了“大收大支”和“大预算”观念,确认了新的会计要素和会计平衡公式;改革了高校会计核算基础、科目分类体系和记帐方法,对规范会计核算和财务行为,反映学校财务状况起到了指导作用,对提高学校办学的积极性,提高教育经费的使用效益具有十分重大的现实意义。     

高校会计制度改革初探

随着高校发展过程中后勤社会化改革、联建学生公寓和教室、融资贷款、创建二级民营学院等新生事物的出现，高校会计制度和会计核算方面显现出很大的不适应性，高校会计制度迫切需要改革。     

关于改进高等学校会计核算的几个问题

《高等学校会计制度（试行）》的试行是我国高校会计制度的一项重大改革,对规范高校会计行为、提高理财水平、促进高校事业发展起到了重要作用。但面对高校资金来源多元化、资金运用多方位、校舍规模不断扩大、土地使用权购买、教育培养成本核算要求等情况,高校现有会计制度已无法满足高校财务管理的需要,亟待改进,必须在会计核算基础、固定资产核算、会计报表体系、教育成本核算等几个问题上做出相应的改进。     

浅析高等学校会计制度中存在的问题

本主要分析高等学校会计制度中存在的七个问题，一是会计核算一般采用收付实现制已不能满足要求：二是教育事业支出目级科目设置不科学，不能满足会计核算需要：三是净资产核算不真实；四是会计科目设置不能满足固定资产会计核算需要：五是未进行成本核算；六是会计报表中没有现金流量表；七是没有资本金核算制度。     

对高校实施新财务制度加强财务管理的思考

一、高校财会制度的改革,是适应全国财务会计改革形势的需要目前,全国高等学校正在全面贯彻落实财政部,国家教委颁布的《高等学校财务制度》、《事业单位会计制度》和《高等学校会计制度》.新制度的颁布与实施,是我国高校财务与会计制度又一次重要的变革,是事业单位又一次会计革命,是适应全国财务会计改革形势的需要.1993年7月1日,企业开始实行新的“两则”、“两制”,这标志着我国财务会计     

现行高校会计制度亟待改革刍议

高等学校经费来源结构发生了重大变化,而现行高校会计工作仍停留在传统的经费收支核算上,为了适应新经济环境的需要,就必须对现行高校制度进行改革以提高财务管理水平,拓展高校会计职能.本文从会计核算基础、固定资产的核算办法、教育成本核算三个方面,阐述了高校会计制度改革的必要性.     

会计制度与税务制度差异的研究

由于企业会计制度与税务制度所规范的对象和目的不同，会计核算和税务核算之间始终存在着一定的差异。我国现行的会计制度，在会计核算原则、会计政策及会计核算实务等方面都与现行的税务制度存在着较大的差异，而这些差异很可能会导致国家税源的流失，并容易引起征纳双方的纠纷，造成纳税调整增多，甚至不能正确地确认纳税人权益，也给企业避税创造了机会。因此，应加快我国税收制度的改革，减少会计制度与税务制度的差异，确保会计核算的准确性和企业依法纳税。