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孙长宝 《中小学作文教学(小学版)》2011,(2)
实习教学五环节也不是什么新鲜事物,我从事实习教学二十多年了,一直都是按照教学五环节执行的,只不过现在明确提出了:课前准备、授课指导、巡回指导、结束指导、考核评价这五环节。这样做就更加有章可循了,也更有利于提高教学水平和教学质量。 相似文献
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刘长林 《中学化学教学参考》2002,(10):15-17
现行高中课程计划和教学大纲 ,使高中化学教学基本上分高一高二和高三两个阶段进行 ,前一阶段的教学为学生的全面发展奠定了较为扎实的知识、技能基础 ,也使学生的学习习惯、学习方法得以形成 ,学生的自学能力和学习的自主意识也发展到了较高的水平。因此 ,进入高三后教师的教学行为必须适应学生日渐成熟的学习行为。有效教学是一种以“学习中心论”为核心 ,以激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性为出发点 ,以促进学生形成有效学习为目的的教学理论体系。笔者在探索适应“3 +X”高考新形势的高三化学复习教学模式方面进行了一些研… 相似文献
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钳工生产实习是机械专业学生实习的重要教学环节,如何在现有条件下提高实习教学质量已成为摆在每位实习教师面前的重要课题。本文作者在多年的实习教学中.不断探索、总结出一套行之有效的措施,从加强思想教育、合理设置课题、加强实时检测、分解课题训练、采用多媒体技术、更新实习教学理念等方面层层推进,提高了钳工生产实习教学质量.取得了良好的成绩。 相似文献
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如何上好一堂高质量的钳工实习指导课,一直是困扰钳工实习指导老师的难题;同时也是规范实习指导教学,全面落实素质教育,大面积提高实习教学质量的需要。笔者多年来一直担任钳工实习循环教学,就如何上好钳工实习指导课作了些探索与研究。 相似文献
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从专业的角度,提出了钳工实习教学在三个不同阶段中各教学环节的教学侧重点,详细分析了提出这些侧重点的理由,用实例分析和说明了如何把握这些侧重点的方法,从而进一步有效地提高教学质量。 相似文献
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中职汽修实习教学一定要搞好各个环节的衔接,只有明确目标、因材施教、综合训练、合理评价,才能根据教材要求、学生的个性特点,逐步提高操作技能,提高实习效果和实习质量。 相似文献
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钳工实习是培养学生操作技能的一个重要手段.本文首先对分段式教学进行了介绍,在分析在钳工实习教学中运用分段式教学的意义基础上,详细阐述了分段式教学在钳工实习教学中的具体实施. 相似文献
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作者多年来一直致力于教研改革,在学习"先学后教、当堂训练"的模式基础上结合教学实际,探索出具有自己特色的教学模式。此模式分为五个环节:特色导入、有效自学、互动探究、反思质疑、拓展延伸。 相似文献