班主任工作路在何方

2011年11月18—20日,我有幸赴甘肃省定西市参加了"全国中小学班主任管理策略与工作技能提升高级研修班"的学习。培训期间,我聆听了辽宁省铁岭市教师进修学校中学高级教师郑重《教师的道德成长》、全国优秀班主任李晓帆《内化师德》、心理健康教育高级教师林家针《学校心理健康教育的思考》、南京师范大学十佳教授     

班主任工作经验点滴

我做班主任15年来,不管多么忙,我都挤出时间学习《教育学》、《青年心理学》等著作,用心理学、教育学理论指导班主任工作实践,不断总结经验,逐步提高水平,因此班主任工作越做越好,我还被评为县市教育系统优秀老师。这里谈我做班主任工作的经验和体会。     

当好班主任为学生成才保驾护航

正班主任是学校中最低层的领导,其职位虽低,但班主任工作却不可忽视。因为,班级是学生学习、生活的最基本的组织,如果所有的班主任都把自己的班级管理好了,那么,这个学校也就管理好了。建立一个好班级,重要的是要有一个好的班主任。那么,怎样才能当好一个班主任呢?以下就是我从事班主任工作的几点体会。一、不能让学生怕你,让学生把你当朋友有的班主任说:"我班的学生特别怕我,只要有我的场合,他们就乖乖的。"我认为,学生怕班主任,好多是因为学生有很多事有求于班主任,例如,请假、年终评各种优秀等等,因此,学生是不     

勤是班主任工作的灵魂

一、勤是教师的真情 　　刚开始的一年,学校领导让我当班主任,同时在考验我的水平,我心里在暗想,一个高中毕业生怎能当好班主任,就抱着试一试的感觉,刚一接触,有一些学生来自山区,素质较低,连汉语都不会说,更不用说普通话了,在这种情况下,要开展班主任工作,与学生家长取得联系是必不可少的,我意识到要想让班主任工作上一个台阶,必须攻克语言关,我每天跟学生学习苗语,等等,每当班里学生迟到时,我用苗语跟他们沟通,经过几年的努力,基本上能用苗语和家长交流,向学生学习同时也融洽了师生关系,与学生建立了深厚的感情. 　　……     

做一个胸襟开阔、心灵自由的班主任——再谈“解放班主任”

我曾在1991年的《班主任》杂志上发表《解放班主任》一文。10年过去了,一直有人对我说“无法解放”,理由是“学校领导不愿‘解放’我们”。这实在是对“解放班主任”的一种误解。我所提倡的“解放班主任”并不是针对学校领导的“争自由,求解放”,而是班主任在民主和科学教育思想指导下的“自我解放”。这里的“自我解放”主要应该体现在两个方面,即改进方     

《班主任》让我喜欢做班主任

正刚参加工作时,学校为每个班级订阅了一本《班主任》杂志。由于我对班主任工作没有多少感性的认识,也没有进行深入的思考,对于每期杂志只是蜻蜓点水般地随便翻翻,没有留下多少印象。工作一段时间后,我对班级管理工作有了一些思考,适逢《班主任》2009年第3期刊登了"我该怎么办"     

《班主任之友》升华父子情

《班主任之友》是所有班主任的良师益友和得力助手。在我校,《班主任之友》被学校领导指定为班主任的必读刊物,并且人手一册。2002年第二期,拙作《羊肉情结》在贵刊“文艺长廊”发表,我更为编者以质取文的风格所感动。     

《班主任》质朴实用、服务特色鲜明

正《班主任》没有华丽的包装,开本、装帧都很传统,价格也便宜;选文基本见不到"高深"、空泛的长篇大论,也没有请"名人""领导"等做刊物的顾问、编委、理事之类。它质朴但很实用。《班主任》的栏目主要是围绕学校班主任工作设置的,突出实用性,立体感很强。如:"班级发展与管理""学生教育与转化""家     

做班主任的“班主任”——在示范中引领我校班主任成长(中)

正第四,倡导读书。所谓"提高教师素质",其实最有效的方式就是阅读。读书,是我在学校着力倡导的一项长期性活动,对班主任更是如此。我给老师们推荐过的书有:《给教师的建议》《要相信孩子》《第56号教室的奇迹》《发现班主任智慧》《教学机智——教育智慧的意蕴》《班主任兵法》《问题学生诊疗手册》《打造魅力班会课》……还有拙著《做最好的老师》《做最好的班主任》。当然,阅读的重点,无疑是苏霍姆林斯基。刚当校长时,我也像有的学校一样给老师赠     

我远在北京的大班主任

正去年初,在省城的一个教育研讨会上,我向一位省内著名特级教师倾诉了自己求师无门的苦恼。没想到,他当即掏出一本刚出版的《班主任》杂志,说:"你根本没有必要到处寻找名师,从事教育工作的名师,大多在这里。"我如获至宝。候车室、站台、列车里……在整个回家的路途上,我都捧着这本《班主任》杂志,     

怎样当好“三差班”的班主任

暑假后一开学,由于学校教学工作的需要,领导让我担任了六年级班主任工作。说真的,开始时我非常不愿意接管这个班,因为它是学校最差的班级,也就是学生和老师眼中的"三差"班,学习成绩差、纪律差、卫生差。为了能尽快改变班级的现状,让学生有一个良好的学习环境,我主动找到已退体的前班主任了解本班学生的实际情况,让同事为我出谋划策,并详细地制定了班主任工作计划。     

初当班主任

正时光如梭,如今我已走过了六年的班主任历程:从"河东狮吼"到智慧教育,从镇压对立到走近心灵,从精疲力尽到轻松快乐……点点滴滴,都在我的班主任工作生涯上刻着深深的烙印。想起当初那个面对很多困难束手无策甚至很多次都想辞职不干的我,心里仍然酸酸的。2007年,我赢得了唯一的一个英语老师的名额进入了武侯实验中学。刚到学校开会,领导便宣布我成为2010级15班的班主任,并且第二天就得带着学生开始军训。才毕业的我,硬着头皮上了。不过,开学第一天的见面对我来说就是个打击。     

我是怎样做班主任工作的

我是锦西一中七年十二班的班主任.在学校党支部和革委会领导下,通过路线教育,使我逐渐树立起“忠诚党的教育事业”的思想.认识到,做好班主任工作,是关系到培养学生身心健康成长的一项光荣任务.这里,就我是怎样做班主任的,谈几点体会:一、班主任要与各料任课教师紧密配合,狠抓学习目的教育,造成良好的学习风气.“学校一切工作都是为了转变学生的思想.”班主任日常工作很多,要组织学生积极参加学校党支     

《班主任》，好样的！

初识《班主任》是在一次学校会议上.离开会还有十多分钟,会议室里人声鼎沸,唯独一位戴着眼镜、两鬓斑白的老教师在津津有味地读一本杂志.我心生疑惑,是什么杂志使我的老前辈如此痴迷?悄悄走过去,方知她读的是一本《班主任》.她津津乐道地向我介绍了这本杂志,从此我就和《班主任》交上了朋友.     

我做"优秀班主任"的几点体会

我是一名高中班主任,前几年都被学校、县里评为“优秀班主任”。有的同行向我讨教,要我传经送宝,甚至主管领导点名要我在县班主任工作会上发言,盛情难却只好抛砖引玉。下面我就自己做班主任工作的体会,择其要者简谈三点,以就教于专家和同行。     

我做“优秀班主任“的几点体会

我是一名高中班主任,前几年都被学校、县里评为“优秀班主任“.有的同行向我讨教,要我传经送宝,甚至主管领导点名要我在县班主任工作会上发言,盛情难却只好抛砖引玉.下面我就自己做班主任工作的体会,择其要者简谈三点,以就教于专家和同行.……     

班主任工作的“望、闻、问、切”

我参加工作一年多了,去年学校领导本着爱护青年教师的原则,给了我们一些向老教师、有经验的班主任学习的机会,让我们做副班主任工作,今年才当了一个月的正式班主任。在班主任工作中,我把我国传统医学的“望、闻、问、切”四法与教育学生的工作紧密结合,也取得了良好的效果。     

相信学生，让学生自主管理班级——读《如何当好中学班主任》有感

读书能使每个人都年轻,读书能使每个人都成熟。2007年11月学校一年一度的读书节拉开了,学校向广大师生所推荐的图书很有针对性。在众多的图书里,《如何当好中学班主任》一书中介绍当好中学班主任工作管理这一章吸引了我的注意。     

激情，点亮班主任的人生

“六·一”儿童节前夕,学校里老师和同学们都在加班加点地编排、演练节目。为了能在舞台上有一个精彩的展现,尽管每天都要很早就到学校,很晚了才可以回家,但大家都乐此不疲。这不禁让我想起了一个词——激情,也不由自主地使我对班主任的工作产生了一些思考。自2000年师范毕业后起,到现在已有10个年头了。10年来,除因工作调整有两年外,其余8年我一直都承担着班主任这个角色。刚当老师时,学校领导觉得年轻人有朝气、有激情就安排我当了班主任,后来,变成了我自己有激情、工作有动力,学校要求我继续当班主任,所以我对班主任的工作有着特别的感情和特殊的体会。     

班主任的个性与带班风格

在任意一所学校里,班主任工作都会受到学校领导的高度重视。学校各个班级带好了,学校队伍就会很齐整,各项工作都能走在前面。怎样做好班主任,也是老生常谈,各有各的看法。班主任工作确实纷繁复杂,责任重大。历年来,班主任都使出了浑身解数,真可谓"八仙过海,各显其能",什么样的班主