新时期加强高校新生党员教育管理对策探析

加强和重视学生党员的教育管理,是新时期高校学生党建工作的重要内容之一。随着当前中学对学生党建工作重视程度的逐步提高,每年高校新生入学时新生党员人数也在不断增加。新生党员作为高校学生中的特殊群体,虽然他们中有部分人具备了党员的身份,但是由于考察、培养的时间短,他们普遍存在着年龄偏小,入党动机、理论水平、党性修养等方面相对比较薄弱等问题。对于这部分特殊的党员,在其进入高校后,高校基层党组织必须重视对他们的继续教育和培养,使其党性修养能够得到进一步的提高,入党动机得到端正,在学习、工作和生活中发挥作为一名学生党员应有的先锋模范作用。     

新时期加强高校新生党员教育管理对策探析

加强和重视学生党员的教育管理,是新时期高校学生党建工作的重要内容之一。随着当前中学对学生党建工作重视程度的逐步提高,每年高校新生入学时新生党员人数也在不断增加。新生党员作为高校学生中的特殊群体,虽然他们中有部分入具备了党员的身份,但是由于考察、培养的时间短,他们普遍存在着年龄偏小,入党动机、理论水平、党性修养等方面相对比较薄弱等问题。对于这部分特殊的党员,在其进入高校后,高校基层党组织必须重视对他们的继续教育和培养,使其党性修养能够得到进一步的提高,入党动机得到端正,在学习、工作和生活中发挥作为一名学生党员应有的先锋模范作用。     

“90后”高校新生党员再教育实践管理探析

近年来,90年代出生的高校新生党员(高中入党的学生党员)的数量和比例都在逐年增加,成为党的新生力量,在大学新生中发挥着先锋模范作用,但由于受主客观条件的制约和影响,新生党员与党员先进性的时代要求、肩负的历史重任的要求还存在差距。因此加强大学新生党员的教育培养,做好高中到大学的衔接,成为高校大学生党建工作的重要课题。本文通过分析当前新生党员群体的现状以及存在的一些问题,从高校新生党员进行再教育的实践的角度提出了具体措施与建议。     

“90后”高校新生党员再教育实践管理探析

近年来,90年代出生的高校新生党员（高中入党的学生党员）的数量和比例都在逐年增加,成为党的新生力量,在大学新生中发挥着先锋模范作用,但由于受主客观条件的制约和影响,新生党员与党员先进性的时代要求、肩负的历史重任的要求还存在差距。因此加强大学新生党员的教育培养,做好高中到大学的衔接,成为高校大学生党建工作的重要课题。本文通过分析当前新生党员群体的现状以及存在的一些问题,从高校新生党员进行再教育的实践的角度提出了具体措施与建议。     

解决高校新生党员存在问题的对策与建议

随着高校新生党员数量的不断增加,新生党员存在的问题也越来越明显。新生党员的教育工作是高校学生党建工作中一项十分重要的内容。本文对高校新生党员存在问题提出对策性的建议,并进行了探讨。     

高校新生党员作用发挥机制的探索研究

结合新生党员入学现状,分析影响其作用发挥的因素,从当前存在的问题入手,对新生党员作用发挥的有效手段进行了探索,即继续推进理论教育,不断加强思想教育,大力开展实践教育。     

高校新生党员作用发挥机制的探索研究

结合新生党员入学现状,分析影响其作用发挥的因素,从当前存在的问题入手,对新生党员作用发挥的有效手段进行了探索,即继续推进理论教育,不断加强思想教育．大力开展实践教育。     

高等学校在加强新生党员继续教育方面的思考

高等学校加强对新生党员的继续教育,不仅关系到他们能否在新生群体中发挥带头和示范作用,更关系到他们将来能否成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。根据新的形势要求,充分认识新生党员继续教育的重要性,正确分析新生党员群体中存在的突出问题,做好新生党员的继续教育工作,是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。     

高校研究生党员先进性教育的长效机制探索

探索保持高校研究生党员先进性教育的长效机制有着十分重要的意义。必须立足以人为本的理念，创建研究生党员保持先进性的动力机制；强化理论学习制度，建立长效的研究生党员素质提高机制；实行全程考察制度，建立长效的研究生党员管理机制；规范民主生活制度，建立长效的研究生党员监督机制；发挥研究生党组织活力，健全党务工作的队伍建设机制；创新社会实践制度，建立研究生党员联系群众机制。     

高校新生入学教育刍议

当前我国高等教育已由精英型教育向大众化教育转变。每年入学的新生人数激增。为了适应新的形势,同时让新生尽快适应大学的学习与生活．高校应结合新生的实际状况有针对性地开展新生入学教育工作．坚持服务本位．共同治理。     

浅谈高校图书馆新生教育

高校图书馆的新生教育是图书馆教育的开始，也是整个图书馆教育过程中十分重要的环节，它的好坏直接影响大学生今后利用图书馆完成学习任务和提高自身素质的效果，本文从四个方面就如何加强此项教育提出了自己的看法。     

探析高校图书馆新生入馆教育

结合戒馆实际情况,阐述了图书馆及其教育的重要胜,分析了当前入馆教育的现状,并针对新生入馆教育觋耿,从教学方式、内容、目的和服务意识等方面提出了合理化的建议。     

努力构筑党员教育的长效机制

构筑党员教育长效机制在新形势下具有十分重要的现实意义。要努力建立党员教育的协调互动机制、学习培训机制、资源整合机制、基地建设机制、责任落实机制和经费保障机制,切实提高教育效果,永葆共产党员先进性。     

高校图书馆新生入馆教育探析

结合我馆实际,对高校图书馆新生入馆教育模式进行了探讨,论述了传统新生入馆教育模式存的的问题,以及如何在现今网络环境下开展新生入馆教育和要应对的问题,同时对未来图书馆的新生入馆教育模式提出了展望。     

浅谈高校图书馆新生入馆教育

阐述了高校图书馆对新生进行入馆教育的重要意义,分析了当前新生入馆教育的现状及存在的问题,提出了多策并举,提高新生入馆教育的质量和实效的途径。     

高校图书馆新生入馆教育工作探讨

阐述了新生入馆教育的重要性,探讨了高校图书馆在新生入馆教育工作中存在的问题,提出了相关的改进建议,以期能够提升高校图书馆新生入馆教育工作的水平,旨在提高服务质量.     

浅谈高校图书馆的新生入馆教育

文章阐述了高校图书馆加强新生入馆教育工作的重要性,提出了开展新生入馆教育工作的内容与形式,指出在开展多种新生入馆教育活动的同时不能忽视新生的继续教育、公德教育。     

小议高校图书馆新生入馆教育

高校图书馆是学生的第二课堂,是教学科研的支撑单位,培养学生的信息获取能力是图书馆的重要工作。在介绍了新生入馆教育现状的基础上,提出了改善新生入馆教育的有效方法。     

高校图书馆新生导读工作的重要意义及其实现途径

分析了大学新生在利用图书馆方面存在的问题,指出新生导读工作可以正确引导新生充分有效地利用图书馆,提高他们使用图书馆的效率,培养他们独立驾驭知识的能力。高校图书馆新生导读工作的主要内容包括激发新生使用图书馆的兴趣、培养新生形成良好的阅读习惯和方法、注重传统导读和网络导读相结合、熟练掌握和使用检索工具和方法等。