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金凤霞 《中小学心理健康教育》2015,(4):21-23
小楠是个不懂事的孩子一天接到同事姜老师的电话,说他的侄子小楠在我市某初中读初二,不好好学习,现在嚷着要转校,否则就不念书了,家里人问为什么也不说,反正就是不想在这个学校读了。家里人没有办法,请我帮忙和 相似文献
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黄宁 《中小学心理健康教育》2006,(12)
容易“受伤”的女孩第一次对妍妍留下印象,是一个下雨的傍晚,我和一个同事一人撑着一把伞,在路上边走边聊,一个女孩什么雨具都没带,拎着个书包哭着从我们身边跑过。出于职业的敏感,我叫住了她,关切地询问她发生了什么事。原来,她没带雨具,回不了家,打电话让家里人送,结果家里人 相似文献
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富艳姿 《中小学心理健康教育》2017,(16)
很喜欢《麦田里的守望者》一书的主人翁说的一段话:我将来要当一名麦田里的守望者.有那么一群孩子在一大块麦田里玩,除了我,附近没有一个大人.我的职务就是在那悬崖边守望.要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住.孩子们都在狂奔,也不知道自己在往哪儿跑——我只想做个麦田里的守望者. 相似文献
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我的孩子小时候经常生病,吃药、输液是家常便饭,儿童医院输液的护士和我都熟了,每次都笑着责备我说,你怎么把孩子折腾的,都瘦成这样了.我很惭愧,暗暗发誓要养好孩子,就买了很多书边看边摸索,自己还真总结了一点儿育子心得. 相似文献
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史国奎 《北京教育(高教版)》2002,(5)
一篇字字珠玑的文章,一番精心的准备,我忘情地读着:"天上的风筝渐渐多了,地上孩子也多了……"我边读边用眼睛的余光扫视着教室.忽然,我发现,后排的一个女生把书立在桌子上,头却低着,双手在桌子下面鼓捣着什么.我边读边走向她,聚精会神的她竟然没有意识到我的迫近. 相似文献
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黄宁 《中小学心理健康教育》2006,(23):23-25
容易"受伤"的女孩
第一次对妍妍留下印象,是一个下雨的傍晚,我和一个同事一人撑着一把伞,在路上边走边聊,一个女孩什么雨具都没带,拎着个书包哭着从我们身边跑过.出于职业的敏感,我叫住了她,关切地询问她发生了什么事.原来,她没带雨具,回不了家,打电话让家里人送,结果家里人都说没有空给她送,让她自己想办法解决.她觉得又伤心又委屈,赌气冒雨回家.我把自己的雨伞借给她,叮嘱她小心点儿,注意安全.她顺从地接过伞,低着头道了声谢谢.等她走远了,我的同事撇撇嘴:"十六、七岁的大姑娘了,为这么点儿小事就哭鼻子,太脆弱了吧?何况学校里这么多住校生,要借把雨伞不是件很困难的事啊!" 相似文献
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