诱导学习 培养兴趣 开发智力

我孩子今年五岁,论教孩子学习的条件,我们可谓是得天独厚。我爱人是数学学士、管理硕士,孩子婆婆公公是中学地理、音乐教师,家庭知识结构的互补性对孩子有潜移默化的影响。但我们并没有超前教他多少知识。由于我的“权威性”,孩子幼儿阶段的教育主要由我负责,确立的教育方针是“诱导学习,培养兴趣,开发智力”,而主要的教育还是幼儿园。因为幼儿园教育具有系统性、科学性、阶段性,我们作为家长,便是围绕幼儿园所教所学,加以配合,并根据孩子兴     

从小就要教孩子辨识方位

正我们要教给孩子们辨识方位,比如说三岁左右的孩子,能辨识方位的话,假如有一天与大人走失了,他自己就能找回来。因此,我们教给孩子们识别方向,而且要从小就开始教,要教孩子正确认识南和北。育儿专家总结了这么一个歌谣,告诉您怎么教孩子:清晨太阳升在东,夜里马勺北斗星。街道门牌要记清,会认东西南北中。我们怎么教孩子认识方向方位呢?就是说孩子在三岁左右的时候,你就要教给他,东西南北是什么,大家看,白天你要教给他看太阳,我们说太阳     

如何唤起孩子的学习意愿？

不少家长常问：“他看起来很聪明，说话也很流利，为什么学不会呢?”到底是孩子存在学习障碍还是不认真呢?其实，这是孩子的学习意愿出了问题，所以我们必需提升他的学习感受力，这才是治本之道。以下介绍几个方法。一、学习需要有快乐的感觉。孩子对学习新知识有高度的兴趣时，将终身受益。为人师为人父母者，若教孩子学习教到令他害怕时，他将终身痛恨学习。切记：幼儿期孩子只是“来玩”不是来“学”，他是“玩中学”。二、初步学习有干扰时，需要有爱与理解。在孩子被教育的过程中，这一项比任何理论都重要。每个孩子都希望自己是天才，…     

让孩子体会学习的乐趣

2002年7月,我12岁的儿子钱北彬以北京市三好学生等众多优秀成绩,考上清华附中美术特长班。同事、朋友祝贺之余,总免不了好奇地问我:把孩子教得这么好,你有什么秘密武器吧? 我听了,哑然失笑。真的,儿子从3岁半开始学画,5岁参加了少儿剑桥英语班,到6岁之后上学,我似乎没有在学习上为他花费太多的心血。这缘自于我们的教子原则:让孩子体会学习的乐趣。     

屈驾为儿延师——谈聘请家庭教师

唐朝韩愈说过:“爱其子,择师而教之。”这是说,父母真正爱自己的孩子,就要选聘优秀的老师对孩子进行教育。我们中国古人向来很重视给子女聘请家庭教师的问题。在春秋战国时期,鲁国有一位大夫叫孟孙,即孟懿子,也称仲孙何忌。他有两个儿子,到六七岁时还不知道读书学习,于是孟孙就给他们请来一位家庭教师。这位老师只会照本宣科,孩子学起来感到枯燥无味,他越教孩子越不愿学。孟孙就把那位老师给辞退了,又请来第二位家庭教师。     

孩子对学习没有兴趣怎么办

1473621772@qq.com问:我的儿子4岁半,一天到晚就知道玩儿,什么都不学。教他认字,他一点儿兴趣都没有。和他看书,他不是把书撕坏,就是拿剪刀剪上面的图。虽说不能拔苗助长,可是看到别的孩子两三岁就学认字、学画画儿、学弹琴,我们真是很着急。请问,如何引导孩子,他才能对学习感兴趣呢?     

让阅读成为习惯

法国著名的学者罗曼·罗兰一岁半时,父母就有意识地教他看书。3岁时,父母把他送进一所以教孩子认字为特色的幼儿园。5岁时就能独立阅读儿童文学作品,成了当时的“神童”。在以后的学习生涯中,他一直保持着阅读的习惯,学习成绩一直名列前茅。他对事物的认识、分析能力明显高于同龄孩子。书是他一生的良师益友,他曾自豪地说:“我之所以有今天的成绩,主要原因是从咿呀学语时,父母就训练了我的阅读能力。”     

100.2分的成绩单

孩子5岁时,我们家移民到美国,我把他送到附近一所大学美术学院办的绘画班学习。可谁也想不到,儿子才去了5次就不想去了。儿子说:"老师根本不教绘画,一点都不教!每次都是给一个题目,就让我     

如何引导幼儿识字

孩子有识字的潜能,但死记硬背不适合幼儿,那么家长怎样引导孩子科学识字呢? 首先,观察身边事物,学习相应文字。美国有种“杜曼式”教学法,用来指导儿童学习文字,充分体现了创设家庭识字环境的优越性、重要性。孩子两岁时,你可以从身边的事物教他开始识字,如“爸爸”“妈妈”“头”“手”等。再逐渐教他认识一些不切身的事物,如“电视”“冰箱”“家具”等。在施     

教育孩子要注重“六法”

第一,要从小教起。小孩子在小时候,很容易感受外界的刺激,几天大的孩子,倘使他哭了,你去抱抱他、摇摇他,不上一星期,他就非你抱他、摇他不可了。到了五六岁,什么言语的基础,差不多已经打好了;什么做人的习惯,差不多已经养成了。从前有一个人,带了他3岁的孩子,去见一位哲学家,说:“这是我的孩子,今天带来请你教导他,想你定能教得很好的。”哲学家问他说:“你的孩子今年多大了?”他回答说:“今年只有3岁。”哲学家叹口气说:“你送来太迟了。”这位哲学家很有点道理,他很知道儿童的心理,知道小孩子是要从小教的。第二,开始要教得好。开始教小     

学习音乐从零岁开始

在我们周围,有很多孩子在7～8岁之后才开始学音乐。由于从小没有得到听力的训练,一般学习效果不太好,孩子们常感到苦恼。而大多数音乐教师在教音乐时,往往不从一开始就教完整的曲调而只是枯燥的技巧练习,这样做的结果是牺牲了孩子对音乐的兴趣和感受力。学习音乐也像学母语一样,从小让孩子包围在音乐当中,使学习音乐变成一件自然的事。如果学乐器,就要根据不同乐器种类,决定孩子的进度。比如,钢琴和小提琴,最好在孩子4～5岁开始学习;而吉他和爵士鼓,要到孩子中学以后,才开始接触……但是学音乐,最好从0岁开始。一个婴儿在日常生活中,他所接…     

幼儿学习外语的最佳时期

婴儿一出世,最迫切需要学习的就是语言。生下不久,父母一抱上孩子便对他说话,其实就是教他语言,学习母语。正常的孩子,不到6岁,都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。     

如何教3岁前的宝宝学数数儿

认识数字,是宝宝学习数学知识的第一步。2岁左右的宝宝大多可以跟着成人"1、2、3……"数数儿了。豆豆现在2岁半,从1岁多开始,豆豆的妈妈就教他学数数儿,可至今孩子也学不会,总是乱数一气。看到别人家同龄的孩子都能流畅地数数儿,豆豆的妈妈又羡慕又着急,迫切需要热心妈妈支招儿。     

我的老师

三岁半的孩子，也可以做老师。他能教我们什么呢？     

“蜗牛教育”:从儿子身上得到的教育启示

<正>我的儿子出生于1995年6月。他个性开朗活泼,我们也对他寄予了厚望。为了不使孩子输在起跑线上,他6岁的时候我们就给他报了六七个学习班,而且每天晚上还在家中教他读书写字。我们希望他能把时间全部用在学习上,而不是玩上。但是半年后,儿子就变了,失去了原本活泼开朗的个性,整日也不爱说话,更不愿意和小朋友玩耍。那时我们还以为教育颇有成效,儿子不再淘气,还为此沾沾自喜。     

男生凯凯

凯凯,今年9岁,是我们班上一个最令人挠头的问题生。他性格内向,从不跟同学交往,有着严重的学习障碍。据以前教过他的老师说,他在课堂上从来不曾发过言,而且有着轻度的自闭症,学习成绩也是一塌糊涂。怎样才能帮助他成为一个正常的孩子呢?我     

分层次教学好处多多

我们不得不承认人与人之间存在着差异．不能一概而论。爱迪生在学校里受到的评价．绝对不会和世界最伟大的发明家有丝毫联系。然而现在学校里的教师,又会毁掉多少“爱迪生”呢？而我们孩子的母亲谁又会像爱迪生的母亲那样．把他领回家教他学问,激发他的潜能。鼓励他去创造。我们的家长把教育孩子的任务一股脑地交给了学校．所以．怎样对待孩子．让他在学习中找到快乐．最重要的就是我们要尊重孩子,尊重差异。     

分数,首先是教师对孩子的态度

听一年级的数学课。做练习时，我旁边的一个孩子怎么也不会做，老师显然没注意到他。我俯下身子轻声教他。旁边的孩子马上对我说：“老师，不用教他，他是弱智！”“老师，你教他他也不会，他数学只能考１０分！”再看这孩子，竟是一脸的漠然。我的心，被深深刺痛了。每个孩子，都是怀着好好学习的真诚愿望进入学校的。可是，为什么几个月，甚至几个星期之后，学习，就成为某些孩子的苦恼？就因为我们已经习惯了把分数当作惩罚的武器来对待那些学习困难的孩子！“３０分”、“１０分”，对一年级的孩子来说，就等于宣判了他在班级中的地位，…     

识字与识趣

关于育儿,热议的话题之一是:孩子0～3岁时学识字好不好。其实,这个问题我没有碰到。我的孩子学说话很晚,2岁以后才开始比较流利地说话。不过,我们从来没担心这会是什么问题。所以当我看到那些一岁半的孩子会背读唐诗、儿歌,也只是一笑而过。但是,儿子在2～3岁期间特别迷恋拼图,那些适合四五岁小孩玩的拼图,他都能极其耐心地独立完成。我也看了大量的资料,说3岁到6岁是孩子识汉字的好时段。我期待儿子会喜欢上中国文化,所以趁着他还是学前年龄,没有功课的压力,就尝试着教他识读汉字。     

孩子是一本书

背景分析我们在30多岁才有了这个宝贝,我们疼爱他,食品、饮料、玩具样样都满足他。到了上幼儿园的年龄,我们也舍不得让他去,惟恐孩子受委屈。久而久之,孩子就患上了自理能力差、任性、胆怯等毛病。上了小学后,这些毛病日益突出。在学校听了组织创建学习型家庭专家报告会,我们获益匪浅。采取措施针对孩子这些不良习惯,我们学习了成功家庭教育的经验,结合孩子的特点,配合学校老师,开始创建学习型家庭。创造条件,为孩子营造良好的学习环境。我们为孩子开辟了自己的学习室,配上书架和写字桌,节约其他支出,尽量给孩子多买一些书籍,支持孩子参加业…