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2010年1月4日,河南省人民政府印发了《关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(豫政[2010]1号,以下简称省政府“一号文件”),对加快河南省职业教育发展步伐、确保攻坚目标如期实现提出了明确的指导意见。省政府“一号文件”与2008年12月5日河南省人民政府印发的《关于实施职业教育攻坚计划的决定》(豫政[2008]64号),堪称河南省职业教育发展史上具有里程碑意义的文件。 相似文献
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“九五”期间,全省职业教育事业在省委、省政府的领导下,各级教育行政部门和职教战线的工作者.努力实施科教兴省战略,认真贯彻落实《职业教育法》、第三次全教会精神和省委、省政府《关于加快发展职业教育的决定》,大力推进素质教育,立足服务于社会主义现代化建设的需要,锐意进取.大胆创新,取得了较大进展。办学体制与管理体制改革、骨干学校建设、教育教学改革、 相似文献
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河南省国家职业教育改革试验区建设具有重要意义。创新职业教育体制、完善教师队伍、推进校企合作、加强交流等是推进国家职业教育改革试验区建设的有效策略。 相似文献
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职业教育是国民经济和社会发展的重要基础,加快职业教育发展,是转化人口压力,加速人力资源开发,落实科学发展观,推进新型工业化、解决“三农”问题和建设社会主义新农村、促进就业再就业的重大举措。近年来。龙里县结合县情。开拓创新,深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《贵州省人民政府关于大力推进职业教育改革和发展的意见》等文件精神,推进了全县职业教育快速发展.取得了初步成效。 相似文献
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5月16日,省政府办公厅正式下发《河南省2010年人力资源提升行动计划》(以下简称《计划》),力争通过多种渠道.将人口压力转化为人力资源优势.促进我省经济社会跨越式发展.加快推进中原崛起。此项计划将职业教育攻坚作为提升人力资源素质的重点工作之一,并明确了今年我省职业教育的目标任务和具体实施措施。 相似文献
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基于中原经济区建设背景下的河南职业教育发展探析 总被引:1,自引:0,他引:1
大力发展职业教育是河南省在中原经济区建设背景下实现农业现代化、走新型工业化道路、加快城镇化建设最有效的途径。文章对河南省的人口资源状况进行阐述,着重分析了发展职业教育在中原经济区建设中的作用,进而提出了发展河南省职业教育的建议。 相似文献
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加强农村职业教育培训体系建设的对策与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
农村职业教育是职业教育的重要组成部分,发展农村职业教育是推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入.提供智力支持和人才保障的有效途径,尤其是在社会主义新农村建设中.对城乡一体化、产业结构多样化、生产劳动智能化,初等、中等、高等教育职业化提出了更高的要求,更加显现出加强、发展农村职业教育体系建设的重要性, 相似文献
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事实证明,转变发展模式亟需职业教育的参与、推进和谐社会的建设需要职业教育的强大辐射力,为满足更多人自我发展的要求,达到教育均衡的目的,都需要职业教育的进一步发展和腾飞。转变发展模式亟需职业教育的大力推动中共十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》提出,今后五年的经济社会建设必须坚持加快经济增长方式的原则,推进产业结构优化升级,促进区域协调发展的新任务。由此可见,转变社会经济发展模式、走新型工业化道路、以提高经济质量和效益为中心,建设效益社会,已经成为当地政府部门… 相似文献
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为扩大英国职业教育的国际市场份额、实现“全球英国”诉求、提升职业教育的国际竞争力,英国加快推进职业教育国际化。其发展路径包括:借助职教联盟参与合作国职业技术教育与培训体系建设,制定利好政策促进学生国际流动,多措并举推进职业教育师资队伍国际化等。2012年以来,英国职业教育国际化呈现出四个方面的特征:多元主体合作以提高职业教育国际化的效率与水平,职业教育国际化与国内职业技能培训体系建设同步推进,逐渐重视与新兴经济体开展职业教育合作,通过国际化激发职业教育机构的办学活力。 相似文献
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崔炳建 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(1):10-17
我国职业教育的历史很长,但只是在改革开放以后才得到了长足的发展。改革开放以来,河南省职业教育经历了恢复起步、加速发展、依法推进和调整改革四个阶段,取得了较大的发展。在新的历史背景下,我们应从全面建设小康社会的高度,从走新型工业化道路的高度,从加快城镇化建设进程高度,从解决三农问题的高度,从促进就业、再就业的高度认识职业教育,科学构建职业教育体系,明确职业教育发展目标,狠抓招生就业环节,重点推进农村职业教育规模发展,城市职业教育质量提高,实现农村职业教育发展规模和城市职业学校质量新突破,努力办好让人民满意的职业教育。 相似文献
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吴玉琴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(4):38-40
农民职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是解放和发展生产力,加快农民科学技术的普及与应用,发展优质、高产、高效农业,推进农村产业化建设,振兴农村经济的重要途径。农民职业教育包括学历教育和非学历教育。章对农民学历教育和非学历教育进行了相关论述。 相似文献
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党的十八大报告提出,要"加快发展现代职业教育",这是全面建成小康社会赋予职业教育的新使命,是新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化建设赋予职业教育的新任务,体现了党中央对职业教育改革发展的新要求.河南省实施新一轮职业教育攻坚,落实"三改一抓一构建"的工作任务,就必须贯彻落实"加快发展现代职业教育"的要求,努力推动全省职业教育工作再上新台阶. 相似文献
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职业教育是我国教育事业的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,承担着培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才的任务,具有鲜明的职业性、社会性和人民性,是面向人人的教育。职业教育在推进我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设中有着不可替代的作用。 相似文献