满足应用,校园网助力素质教育——D-Link推出适用于“校校通工程”的小型校园网解决方案

实施素质教育,推动“校校通”工程2000年11月,教育部发出《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,通知明确提出了“校校通”工程的目标:从2001年开始用5至10年时间。使全国90%左右的独立建制的中小学校能够与互联网或中国教育卫星宽带网联通,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学的教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。具体到“校校通”工程的网络建设,主要包括三方面的内容.即组建校园网、实     

发挥校园网的作用推进教育信息化进程

去年１０月教育部在北京召开的全国中小学信息技术教育工作会议上印发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，决定从２０００年开始用５～１０年的时间，在中小学普及信息技术教育，全面启动中小学“校校通”工程。作为中小学“校校通”工程的基础点，中小学校园网的建设将进入全面发展时期。现结合耀华校园网建成后两年多遇到和解决的问题，对中小学校园网在教育教学中的应用、校园网资源建设以及在校园网应用中的教育教学思想、观念的转变等方面，介绍我校的一些经验和教训，供教育界同行参考。 一、中小学校园网的应用领域 １、服…     

"校校通"工程呼唤网络教育标准

2000年11月,教育部发出关于在中小学普及信息技术教育的通知。其中重要的一点:“全面启动中小学“校校通”工程,为中小学普及信息技术教育,推动教育信息化建设奠定基础”。“校校通”工程的目标:用5～10年时间,使全国90％左右独立建制的中小学校能够与互联网或与中国教育卫星宽带网联通,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学的教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。     

关于在中小学实施"校校通"工程的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教委:为了认真贯彻党的十五届五中全会精神,加快在中小学普及信息技术教育的步伐,教育部决定在中小学实施“校校通”工程。现就有关问题通知如下:一、“校校通”工程的目标“校校通”工程的目标是:用5～10年时间,使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学的教育教学     

中小学"校校通"工程的评价策略

一、基础教育信息化及“校校通”工程实施现状“校校通”工程是我国实现教育信息化的重要组成部分。《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》（教基[２０００]３４号）指出，“校校通”工程的目标是：用５～１０年的时间加强信息基础设施和信息资源建设，使全国９０％左右的独立建制的中小学能够与网络连通，使每一名中小学师生都能共享网上教育资源，也使全体教师都能普遍接受旨在提高素质教育水平和能力的继续教育。教育信息化已成为世界各国推进教育改革的目标和方向。由美国教育部发起的“明星学校”计划（１９８８～１９９７年…     

小学校园网教育资源库建设的研究

随着数字化时代的到来,信息技术在教育中的重要性受到教育界人士的普遍关注和重视。国家教育部已在2000年开始实施“校校通工程”,基本目标是：“用五至十年的时间,使全国90％左右独立建制的中小学能够上网,使中小学师生都能共享网上资源,提高所有中小学的教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。”     

VPN技术在“校校通”中的应用研究

一、前言“校校通”工程是我国开展教育信息化的重要举措之一。根据教育部关于中小学实施“校校通”工程的通知(教基[2000]34号)精神,为了加快在中小学普及信息技术教育的步伐,争取在2010年前使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的教育教学资源。但是,“校校通”工程的实施过程中仍然存在许多亟待解决的问题。其中网络互联时产生的安全问题和控制机制问题,在很大程度上制约了“校校通”工程的资源共享。VPN技术…     

武汉“校校通”工程现状与发展策略

教育现代化的重要标志之一是教育信息化,同时,要全面实施素质教育,培养现代社会所需要的新型人才,教育信息化是重要手段之一。“校校通”工程正是教育信息化建设的重要组成部分,并且在近年来得到了快速发展。 2002年,武汉市中小学“校校通”工程建设取得了明显进展。为贯彻落实教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》精神,武汉市政府实施了“宽带校园校     

整合:信息技术教育新课题

根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》精神,我省中小学相继开设了信息技术课程,同时加大了校园网工程、多媒体教室等硬件的投资力度。但学校投资巨大的硬件环境并没有产生大家所预想的高效益。如何使“校     

教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知

为了认真贯彻党的十五届五中全会精神,加快在中小学普及信息技术教育的步伐,教育部决定在中小学实施“校校通”工程。现就有关问题通知如下: 一、“校校通”工程的目标 “校校通”工程的目标是:用5-10年时间,使全国90％左右的独立建制的中小学校能够上网,使     

宽带网络“校校通”助力教育公平——以“广东教育视频网”为例

教育信息化将进入快速发展阶段,“三通两平台”是教育信息化建设的核心目标与标志工程。宽带网络“校校通”是实现教育信息化的基础,是均衡配置各类优质教学资源、实现教育均衡优质发展的前提。2000年教育部下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》,在全国中小学实施“校校通”工程。     

天津市中小学教育信息化步伐强劲

为推动天津市中小学信息技术教育的发展和“校校通”工作的进程，天津市教委在２００２年两次召开了“天津市中小学信息技术教育现场会”和“天津市中小学信息技术教育和‘校校通’工程推动会”，下发了《关于印发〈２００２年天津市基础教育信息化实施意见〉的通知》和《关于印发〈各区县教育网络信息中心建设的规范意见〉的通知》两个文件。有关部门联合分批召开各区县教育信息网络中心建设及“校校通”工程研讨会和汇报会，３次举办各区县教育信息网络中心交换机培训班。市电教馆组织了３期网络中心网管人员培训班。２００２年市教委实施…     

陕西省中小学“校校通”工程（一期）实施意见

为了贯彻教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》(教基[2000}34号件)精神，加快我省教育信息化步伐，省教育厅决定从2002年起，在全省中小学(含中等职业学校和教师进修院校，下同)实施“校校通”工程(一期)。本期工程采用卫星宽带下载和地面计算机网络传输相结合的技术方案，全面启动中小学卫星宽带入校和教育主干网建设项目。     

架构教育“城域网” 全面实施“校校通”

为加快中小学普及信息技术教育的步伐,教育部提出在全国范围内实施“校校通”工程,“使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学的教育教学质量,使全体教师普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育”。     

利用现代教育技术推动学科教育与信息技术的整合研究

一、课题研究的背景2000年10月在北京召开的“全国中小学信息技术教育工作会议”上,决定从2001年开始在中小学普及信息技术教育,全面启动中小学“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式的发展。同年,教育部发布了《关于在中小学普及信息技术教育》和《关于在中小学实施“校校通”工程》的通知,全国掀起了在中小学普     

“明天杯”全省中小学征文大赛启事

为贯彻落实“科技兴国”战略和山东省实施“面向 21世纪教育振兴行动计划”的意见，推动全省中小学素质教育的实施，山东省教育厅与省邮电管理局发出了实施山东省“明天工程”的通知，旨在推动全省中小学上网，普及网络知识，实现远程教育和资源共享，培养教师与学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。日前，教育部又召开了全国中小学信息技术教育工作会议并下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，要求用 5～ 10年时间，使全国 90％左右的独立建制的中小学校能够与互联网或中国教育卫星宽带网联通。为此，山东省“明天工程”…     

“校校通”工程后建设时期的问题及反思

一、“校校通”工程的背景 教育部在2000年11月14日下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》的文件后,全国各地的中小学相继建起了计算机教室、多媒体教室和校园网络系统。并开展信息技术课教学,将信息技术与课程整合提到了很重要的位置。各省对落后农村地区财政上的支持。使得“校饺通”工程得以顺利实施。     

“校校通”打造区域教育信息化推进平台——江苏无锡市滨湖区“校校通”的创新发展之路

近年来,江苏无锡市滨湖区以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”思想为指导,以教育部“关于在中小学实施“校校通”工程的通知》及《江苏省关于大力推进中小学教育信息化的意见》为基本标准,坚持以“校校通”工程为突破口,迅速、有效地推动全区学校教育现代化,抢占教育的制高点,更好地提高教育的质量和效益,     

风好正扬帆

对于中国的教育信息化事业来说,2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议绝对是一个里程碑。至此,中国的现代化教育进入了跨越式发展的新阶段。此后,单纯的计算机教育的提法结束了,代之以信息技术教育的新概念。教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》更是一声教育信息化的动员令: “用5—10年时间,使全国90％左右的独立建制的中小学校能够与互联网或中国教育卫星宽带网联通,使中小学师生都能共享网上教育资源,提高所有中小学的教育教学质量,使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。”     

我省校园网建设之策略

2001年底,国家教育部明确提出中小学教育信息化在二十一世纪初期的主要任务是“校校通”工程。信息技术必修课程的开设,以及“学科整合”都以“校校通”工程为基础。随着全国范围内教育信息化浪潮的兴起及国家推行的“校校通”工程,校园网建设已经提到我国中小学发展的日程上。下面根据我省的特点就校园网建设方案谈谈自己的看法,供参考。