走出“象牙塔”,如何适应职场法则

正大学校园曾一度被誉为"象牙塔",如今,随着招生规模的不断扩大,高等教育已从精英教育转型为大众教育,大学生的求职择业也逐渐成为衡量高校教育质量的重要指标。即将走出校园的大学生对未来的职业发展充满憧憬,却也会因为就业形势紧张而产生焦虑。大     

“象牙塔”里的贪富对话

大学生之间的贫富差距，已成为校园里不容忽视的现实。     

“十五”期间高职高专人才就业问题若干思考

“十五”计划翻开中国改革开放的新篇章，也营造了大学生就业的新形势。面对新变化，新特点，高职高专学生的正确选择是，通过突出技能特长优势，提高综合素质，更新就业观念，调整不到位的心态等途径，发展和完善自我，走出就业低谷。     

试论大学生就业路上的“拦路虎”——就业障碍

大学毕业生就业难的问题已经成为我国现阶段一个非常突出的、颇受关注的话题。解决好各类院校毕业生的就业问题势在必行,而且任重道远。在对高校毕业生就业困难的表现形式、造成高校学生就业困难的障碍进行分析的基础上,提出了解决大学生就业障碍的对策。     

大学生择业心态探析——来自湖南商学院经济学系的一份调查报告

近几年随着国家劳动就业制度和毕业生就业制度的改革，为毕业生就业“双向选择”创造了良好的条件，但同时也使毕业生承担了选择主体的巨大压力和竞争的严峻挑战。“大学生就业难”这一现象的出现，使大学生的就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注的话题，并成为社会的焦点问题之一。造成“大学生就业难”的原因是多方面，也是较复杂的，而大学生的就业去向、择业标准与社会需求存在矛盾，     

面试失败：N个来自考官的“人祸”

随着就业形势的日趋严峻，应聘面试失败就成了求职者们的家常便饭。不少人屡“面”屡败，由此怀疑自己的能力，丧失求职的信念，出现“求职恐慌症”。事实上，有资料表明：有相当一部分面试失败者是由于考官的个人好恶，考官的同性相斥、考官的个人经历等造成的，即所谓的“人祸”，与应聘者的能力和表现无关。     

女校长流泪了——来自农村学校的报告

一、当代大学生诚信现状分析 大学校园素有“象牙塔”的美誉，是多少莘莘学子梦寐以求的乐土，也是多少家长深深关注的焦点。无疑，从全社会来看，大学校园就仿佛是喧嚣社会中的一方净土，更没有人怀疑大学校园里的诚信状况。然而，随着时代的发展，在各种因素的综合作用下，大学校园里的诚信状况不容乐观，失信现象时有发生。     

大学生创业仅是“看上去很美”？——创业文化的沙漠里开不出大学生创业之花

话题背景： 今年,全国大学毕业生人数将达630万。虽然经济形势渐好,但大学生就业形势依然不容乐观,正如教育部部长袁贵仁所言：“如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年就可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻.”随着大学生就业问题的日渐凸显,国家近年来一直鼓励和支持大学毕业生自主创业,努力形成以创业带动就业的良性发展局面。     

大学生的就业压力与社会适应——来自贵州省的实证调查

大学生的就业压力与社会适应问题是一个殛待回应的重要现实课题。对贵州省在校大学生的实证研究结果表明,绝大多数大学生都不同程度地存在着就业压力和社会适应问题。     

看需求下“菜碟”——为四年后的职业生涯作一份规划

策划动机历 经高考，走进象牙塔，四年之后，你将步入职场。在人才竞争日趋激烈的形势下．如何把握好未来的方向？ 选择一个好的专业不仅要从自身兴趣、学习能力出发。更要考虑到四年后的就业问题。只有仔细分析就业形势与自身能力的匹配情况，规划好自己的专业生涯，才能轻松就业。 在专业规划中，把握时代脉搏，跟踪社会需求，选择一门社会需求量大的专业。会使你的人生之路走得更加顺畅。[编者按]     

走出“就业综合症”的途径

大学生心理问题主要集中在青春期困惑、考试焦虑和人际交往障碍等方面,但近两年来,大学生就业受挫导致的心理问题已经占全部咨询问题的60%以上,就业受挫产生的心理问题以焦虑、抑郁、自闭等心理障碍和自卑、自傲等自我认知障碍为主,有些心理专家将大学毕业生的这些心理问题统称为"就业综合征"。     

寻找助手——学习魏书生报告的一点体会及实践

新世纪的到来,要求教育的双主体———教师和学生都要有一种新的品质———合作。品质就是命运,合作就是命运。     

年轻教师的成长及其“烦恼”

我们应该怎样成长？这个问题该如何解答？《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中有专篇议论教师的成长，即从“关注的不同”入手，叙述教师成长的阶段：（1）“非关注”阶段，（2）“虚拟关注”阶段，（3）“生存关注”阶段——初任教师的阶段，（4）“任务关注”阶段，（5）“自我更新关注”阶段。     

“竞聘”值日生

当今社会对人才的要求越来越高,导致了就业压力巨大以至竞争激烈,在这样一个充斥着竞争、创新、自我提升的社会中,大家对“竞聘”这个词不陌生,所谓竞聘,就是为了得到某个职位,几个或多个能力各异的人之间进行各项竞争和比赛,适者生存,不适者淘汰。为了让孩子能正视自己的缺点,有积极改正的心态,我设计了这次的晨谈——竞聘值日生。     

大学生就业能力调查研究——来自大学在校生的调查

文献回顾1.有关就业能力(EmployAbility)的文献。就业能力的确切定义,到目前还没有统一的说法。西方学者福古艾特(Fu-guate)认为,就业能力是指个体在其职业期间确认和实现在组织内部和外部职业机会的能力[1]。Overtoon(1998)则认为就业能力不是一种特定的工作能力,而是在横切面上与所有行业相关,在纵向上与所有职位相关的能力[2]。     

让婴幼儿快乐健康地成长——我的成长报告

随着社会的进步,竞争压力的增大,以及中国特有的独生子女现象,年轻的父母对自己孩子的希望越来越大,要求越来越高,于是,早期教育的被重视程度不断加深。     

提升大学生就业能力的有效途径——打造“三位一体”培养模式

在高等教育从精英教育转向大众化教育的背景下,大学毕业生这一特殊“商品”面临着日益严峻的市场化考验。如何提升大学生就业能力成为破解大学生就业难题的关键所在。为切实提升大学生就业能力,学生、高校、政府应当发挥协同效应,共同打造“个体——组织——国家”三位一体培养模式。     

教师的幸福来自于“成长”

<正>当教师"累":从进学校门就没得清闲,要备课,要上课,要批改,还要面对几十位学生的麻烦事;当教师"苦":一天到晚压力大得不得了,安全有压力,质量有压力,竞争有压力;当教师"穷":同样是国家     

校园里踩出的“返钱”路

从初出茅庐,到小有名气。从涉世未深,到应付自如。赵冬柏收获的不仅仅是财富,更多的是创业过程中的两个伙伴以及其中的心酸历程。他曾经也想放弃过,可是他告诉自己:现在的就业形势,如果毕业时能力不够,很可能失业,为什么我自己不创造就业机会给别人提供就业呢?无论"百程科技"的明天会怎样,那是自己用心血换来的劳动成果,说什么也不会放弃。