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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
采用学习动机问卷对德宏少数民族地区城乡结合部和乡镇中学初中生在学习动机强弱、学习兴趣和学习目标上进行测查,结果表明:(1)城乡结合部初中生学习动机强于一般乡镇中学初中生;(2)乡镇中学女生学习动机困扰程度明显高于城乡结合部女生;(3)乡镇中学初一学生学习动机困扰程度高于城乡结合部初一学生,表现为乡镇中学初一学生学习动机不强、学习兴趣不浓;(4)无论是城乡结合部初中生还是一般乡镇中学初中生,都存在一定程度的学习动机困扰。  相似文献   

2.
研究了沈阳市城乡结合部土壤中铅的空间分布特征。结果表明,沈阳市城乡结合部耕作层土壤铅含量范围值为 72.0 63- 381.5 0 2mg/kg,已经普遍受到较严重的铅污染。铅大部分存在于表层土壤,由于深翻土地,耕地 1m深以内的土层均受到较为严重的铅污染。不同作物类型的土壤铅含量不同,污染顺序为菜地 >水稻田 >玉米田 >葡萄园。  相似文献   

3.
随着城市规模的扩大,空间的扩展,城郊结合部的农村土地不断被征用,失地农民在失去土地的同时,征地补偿、房屋拆迁、就业安置、养老保险等方面的权益却得不到保障。为使城乡经济协调发展和保障城郊结合部失地农民的权益,需要制定合理的征地补偿标准,探索城郊结合部土地征用过程中土地使用权流转的新方法,给城郊结合部农民拆迁以"市民待遇",为城郊结合部失地农民提供职业教育和技术培训,建立和完善城郊结合部失地农民社会保障体系势在必行。  相似文献   

4.
梧州市第五中学是一所典型的城乡结合部初中,受地域、家庭和思想意识特殊性等因素的影响,学生对“副科”生物学的“厌学”“弃学”问题表现得较为突出。近年来,教师在生物学课堂教学上尝试以“情境体验教学模式”为抓手,从研究城乡结合部初中学生的背景出发,通过创设情境、激发学生兴趣,让学生在体验中得到收获,提高生物学科学素养。随着研究的深入,“以情境激趣,在体验中提高”的尝试得到了很好的效果,帮助城乡结合部初中的生物学课堂走出了“教师难教、学生难学”的困境。  相似文献   

5.
重庆市统筹城乡发展改革在九龙坡区陶家镇和海龙村的试点较为成功,其共同点在于注重以工促农、社会保障和土地集约,而在改革主导角色、农民身份转变和土地流转方式上各具特色。"陶家模式"和"海龙模式"的实践证明:中小企业是统筹城乡发展的纽带,农民增收是统筹城乡改革顺利推进的关键,土地政策是统筹城乡发展的核心问题,统筹城乡发展需要系统思考与政策创新。目前,两种模式的深化发展,面临土地政策供给不足、社会保障推力不够、城乡规划视野不宽、政策落实不到位、资源要素流通不畅、管理体制不顺等困难。应进一步探索土地集约利用的新机制,加快城乡一体的社会保障体系建设,充分保障农转城人员的利益,推进城乡科学规划,破除农村投资樊篱,并提升各级政府的统筹发展能力。  相似文献   

6.
通过对四川省成都市5个城乡结合部的农业人口的体育现状进行调查表明,城乡结合部农业人口在体育锻炼行为、体育锻炼项目的选择以及锻炼时间上存在显著的性别差异(p =0.02<0.05),体育锻炼场地的不足已经成为影响农民体育锻炼的重要因素,体育锻炼的积极性与其个人收入、受教育程度有很明显的关联,即个人收入水平越高,受教育水平越高,其体育锻炼的积极性也越高。  相似文献   

7.
我国的土地市场制度最突出的问题就是城乡二元土地市场制度问题,这种土地制度在特定的时期为我国创造了令世界惊奇的"经济奇迹",但是由于我国经济发展阶段发生巨大的变化,土地二元市场制度已经严重阻碍到我国城乡一体化的发展,探索改革土地制度方法和,突破二元土地市场制度的路径成为当前我国城乡问题的重点和热点,经研究表明,统筹规划建立城乡统一的建设用地市场机制是打破二元土地市场制度的有效路径。  相似文献   

8.
文章针对城乡结合部学校教育与家庭教育状况,对徐州南郊城镇结合部小学生学习状况作以调查,了解和分析了小学生的学习习惯参差不齐问题,知晓了问题出现是由于生活环境、家庭教育及教师的困境等原因所导致,提出了通过提高家长文化水平、加强老师督促、家庭与学校两方面教育结合等解决问题的措施。  相似文献   

9.
文章从分析传统教学模式的弊端入手,提出了积极尝试如合作学习型,任务型等有效的教学模式的建议.以期提高城乡结合部小学英语教学水平。  相似文献   

10.
调查深圳市10个辖区的社区体育服务现状,发现存在服务制度不完善、管理呈现"强政府、弱社会"格局、服务欠缺公益性和公平性、服务水平城乡差距大等问题;提出加强社区体育服务立法、壮大社会组织作为服务供给主体、整合社会资源、构建城乡结合部社区体育服务体系的策略,以缓解市民多样化的健身需求与社区体育服务供给不足的矛盾,提升深圳市社区体育服务质量。  相似文献   

11.
采用体质测量法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对在北京市城乡结合部和近郊农村聚居的低收入大学毕业生进行了研究。结果发现"蚁族"群体身体素质水平低于目前国民身体素质水平,主要表现为上肢力量和神经肌肉反应能力较差。建议促进该群体多参加针对性或综合性的体育锻炼。  相似文献   

12.
调查深圳市10个辖区的社区体育服务现状,发现存在服务制度不完善、管理呈现“强政府、弱社会”格局、服务欠缺公益性和公平性、服务水平城乡差距大等问题;提出加强社区体育服务立法、壮大社会组织作为服务供给主体、整合社会资源、构建城乡结合部社区体育服务体系的策略,以缓解市民多样化的健身需求与社区体育服务供给不足的矛盾,提升深圳市社区体育服务质量.  相似文献   

13.
随着改革开放应运而生的老年教育,在我国由大中城市向城镇,由城镇向农村逐步兴起和发展。作为老年教育工作者,又生活在城乡结合部,我们对农村老年教育的若干问题作了一些初步探讨。一、农村老年教育的必要性和可能性国家高度重视老年教育。《中华人民共和国教育法》第一次把包括老年教育在内的终身教育体系用  相似文献   

14.
2007年重庆市被设立为全国统筹城乡综合配套改革试验区,在推进城乡经济协调发展方面进行了诸多改革,其中户籍制度、地票制度、"三权"抵押融资等改革措施,有效促进了劳动力、土地和资本等生产要素在城乡间的流动。利用合成控制法分析全国统筹城乡综合配套改革试验区的设立对重庆市城乡居民收入差距的影响,结果表明:如果没有设立全国统筹城乡综合配套改革试验区,2007—2011年重庆城乡居民收入比的降幅为12.7%,而重庆城乡居民收入比实际降幅为21.8%,即重庆的统筹城乡改革使其城乡居民收入比多下降了0.37。可见,设立全国统筹城乡综合配套改革试验区后,重庆的统筹城乡改革通过促进资源自由流动提高了农村居民相对收入水平,对其城乡居民收入差距的缩小产生了积极的影响。因此,资源错配是我国城乡居民收入差距产生和扩大的重要原因之一,破除对资源自由流动的限制可以有效缩小城乡收入差距,实现城乡协调发展。  相似文献   

15.
分层细化德育目标,能较好地培养城乡结合部学生的思想道德意识,因此应以“创新素质实践行”为突破口,大力开展学校德育特色活动:在课堂教学中渗透德育;在社会实践中培养学生正确的道德意识;在人际交往中加强师生和谐交流与沟通;挖掘资源,开发德育校本课程。  相似文献   

16.
湖南兵器工业职工大学地处城乡结合部学生来自本厂、市内、省内及广东等地,常年在校学生1200多人。为确保校园成为教书育人的安定绿洲,学校领导高度重视,全校师生密切配合,切实做到综合治理综合治,稳定工作稳步抓。今年4月7日,该校被湘潭市人民政府授予“综合治理先进单位”称号。他们的工作形成了如下特点:  相似文献   

17.
根据天水市土地利用特点,利用AHP决策分析方法建立土地利用现状评价指标体系,并确定各指标的权重。从土地开发利用程度、土地集约利用程度、土地利用综合效益以及土地利用的总体水平四个方面对天水市土地利用现状进行评价研究。研究表明:天水市土地开发利用程度高于甘肃省平均水平,开发潜力比较小;土地集约利用程度和土地利用综合效益均高于甘肃省平均水平;天水市土地利用总体水平高于甘肃省土地利用总体水平;但某些单项因子中,天水市土地利用存在不合理之处。  相似文献   

18.
李佩甫《生命册》是一个土地背负者的心灵史诗,在小说中,作者用城乡互照的视角书写时代与人的命运间的关联。通过以乡村和城市为参照系,探讨在城乡发展的过程中,作者对人的生存困境和精神世界的人文主义关怀。  相似文献   

19.
重庆市户籍制度改革在农民自愿的前提下进行土地处置,但是通过调查研究发现,"转户农民"①自愿退出土地的比率较低。影响"转户农民"退地积极性的主要原因有:配套政策未及时跟上、历史遗留问题、现行政策欠完善、土地利用未明确、改革资金周转困难等。"转户农民"退出土地,利于农村、农业更好地发展,利于其在城市获得更好的发展空间,也利于缓解改革财政压力;而农民转户不退地,可能形成"城乡三元"人口结构,使农村、农业发展陷入僵局,也会阻碍下一阶段户籍制度改革的推进。应加强户籍制度改革的宣传,尽快落实户改配套政策和解决历史遗留问题,完善现行户改政策和退出土地利用政策,拓展改革资金来源,为户籍制度改革提供法律保障,并允许"转户农民"退回农村,消除其后顾之忧。  相似文献   

20.
皖江地区是安徽省经济发展的精华所在,县域土地辽阔、资源比较丰富。本文以皖江地区的池州市青阳县为案例,通过依据案例区土地利用方面的调查数据,首先阐述该县土地开发利用的现状特征,其次分析了当前该县土地集约利用方面所存在的问题,最后针对这些存在问题,提出了该县土地集约利用的主要对策和建议。着重指出:(1)优化配置和集约利用各乡镇土地资源,提高县域土地的利用率;(2)积极调整土地利用结构,统筹城乡建设用地,发挥聚集效应;(3)进一步提高小城镇土地资源的利用效率,盘活各乡镇存量土地,提高建筑容积率;(4)加强土地开发利用管理,不断完善各项土地管理制度;(5)积极推进新农村建设,整合和复垦一些闲置用地。  相似文献   

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