当代大学生厌学现象的心理探究

大学生是国家的栋梁和民族的希望,勤奋好学、刻苦钻研和孜孜不倦本应是他们的固有品质,然而部分大学生学习目标不明确,产生厌学情绪,制约着教学质量的进一步提高和大学生的成长成才。文章在调查研究的基础上,通过对大学生厌学现象的分析,并提出相应的对策。     

论新形势下高校大学生的厌学现象及对策

厌学现象由来已久并普遍存在,在当今社会新形势下,高校中的厌学现象已显得尤为突出.对于厌学情绪的纠正,使用单纯的思想政治说教所起的效果并不理想,而从大学生的心理特点和需要出发,制定深化职业生涯教育、增强媒介素养、提倡教育改革等一系列人性化的措施或可成为纠正厌学现象的新途径.     

乐器学习中的厌学现象及应对办法

学乐器是一个非常艰苦和漫长的过程。需要教师的耐心负责,孩子的坚持不懈,家长的支持协助等多方面的努力,这其中哪一环节出现问题,都会影响到孩子学习乐器的成效。     

中专生的体育厌学现象分析及对策

以中专生厌学体育问题作为研究的出发点,探讨如何克服学生厌学现象,以及消除中专生厌学体育的措施。     

中专生的体育厌学现象分析及对策

以中专生厌学体育问题作为研究的出发点,探讨如何克服学生厌学现象,以及消除中专生厌学体育的措施.     

西藏高等学校在校大学生厌学成因分析

本文通过对西藏两所高校在校大学生厌学及相关问题进行抽样调查研究，发现西藏在校大学生厌学情况比较严重。主要表现在对自己的专业不喜欢，逃课，个性孤僻，对学校集体活动不积极等。经分析显示：厌弃专业，课程安排不合理，教材存在问题，个别专业的教师缺乏，教学环境差，社会不良风气及学生自身因素等是形成厌学的重要原因。文章针对如何改变厌学状况提出了建议。     

体育教学大学生厌学现象的社会学分析

体育作为人类文化的重要组成部分,深受广大儿童、青少年的喜爱。但现行的体育课在作为一门学科向学生传授体育知识经验过程中,却使许多学生逐渐产生了厌学情绪。本文运用社会学理论从教学活动的三要素（教师、学生、教材）及其相互间的关系出发,论证了文化供需矛盾是学生产生厌学现象的主要原因。     

针对职业学校学生厌学现象的案例分析

近几年来,由于国家大力发展职业教育,我校发生了突飞猛进的变化,教学质量年年上新台阶,但是在成绩的背后也存在一些令人担心的隐患,一些学生学习没有积极性,上课睡大觉,整天无所事事厌倦学习,学习态度不端正,思想和精神都不集中,常常不完成作业等等。而作为专业教师的我们在面对这些问题时,如果不能扭转学生的厌学现象,再多的汗水也只能是石沉大海。所以在平时工作中对于学生的这些问题要给予及时教育和帮助,使其顺利转变是教育教学的首要任务。本文通过具体案例分析讲解,分析问题原因,并提出了相应的辅导对策。     

谈厌学现象

我们经常会遇到这样的现象:学生在学习时缺少动力和进取心,遇到挫折时又大多倾向放弃,甚至对自己力所能及的任务也不能胜任,而且认为自己无论怎样努力都不能取得成功,它是一个人经历了失败和挫折后面对新老问题时产生的无能为力的心理状态和行为。这种现象我们称它为厌学现象。     

浅谈普通高等学校大学生厌学原因与对策

本文列举了部分大学生厌学的表现,分析了他们厌学的原因,作者提出从深化教学改革,优化教育管理,加强理想、信念教育等几个方面来缓解大学生厌学现象。     

对高职院校厌学现象与快乐体育的思考

近几年,有些同志对我们的学校体育工作提出了一些批评,其中提到体育教学中的厌学问题.也有些同志提到快乐体育是解决体育厌学现象的重要手段.学生为什么厌学体育? 这是个什么性质的问题? 其特点是什么? 很值得我们进行讨论.同时,我们也应该对快乐体育作一个总结,对其基本内容及意义进行一些理解的解释.     

浅析当代大学生犯罪现象的成因

大学生犯罪率的逐年上升,大学生犯罪已经成为危害高校稳定的重要因素,大学生犯罪也越来越得到高校和社会的普遍关注。大学生犯罪是内部因素和外部因素相互渗透、相互作用、相互影响的结果,本文从内部因素和外部因素的相互作用关系中分析大学生犯罪的原因。     

浅析当代大学生逃课现象和点名方式

学生的天职是学习,上好每一节课是其最基本的任务,也是其汲取知识、增长才干的最基本途径。而近些年来,大学生逃课的现象在大学校园里普遍出现,并有逐步蔓延的趋势,几乎成了高校中流行的通病,严重影响了大学的教学质量。大学生出勤率的高低是衡量大学教学管理是否科学的标准之一。只有保证有较高的出勤率,才能保证教学质量,才能让学生学到更多的科学文化知识,才能更好的提高大学生科学文化素质。据此希望大学能够采取科学的措施来改善这种情况,营造良好的大学学风,为学生负责,为社会负责。     

学生厌学现象的原因和对策

学生承受着来自各方面的压力,有些学生自身缺乏坚强的意志力,不适应教师的教学方法,导致厌学现象。只有社会各个方面共同努力,特别是教师要因材施教,有意识地培养和激发学生的学习动机,使他们不断产生新的更高的学习需要,才能纠正厌学现象。     

学生厌学现象的原因和对策

学生承受着来自各方面的压力,有些学生自身缺乏坚强的意志力,不适应教师的教学方法,导致厌学现象.只有社会各个方面共同努力,特别是教师要因材施教,有意识地培养和激发学生的学习动机,使他们不断产生新的更高的学习需要,才能纠正厌学现象.     

大学生厌学应用文写作的现状及影响因素

应用文写作因其实用性已成为现代人的必备能力和竞争能力之一,但在实际教学中发现大学生普遍存在畏难、倦怠、焦虑、兴趣淡薄等厌学应用文写作的现象,该问题已严重影响了应用写作课的教学效果和高校的人才培养质量。学生、学校和教师等影响因素是该类厌学心理的主要成因。     

大学生礼仪失范现象分析

大学生礼仪教育是高校育人工作的组成部分,也是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。正确认识大学生礼仪教育现状及大学生礼仪失范现象的表现形式,对采取有效措施切实解决问题,提高大学生礼仪素养有着积极的意义。     

当代大学生的性现状

在因特网上任意一个网站的搜索引擎里输入“大学生同居”5个字,电脑屏幕上立刻能够显示出上百条的搜索结果来;传统媒体一时间也都充斥了类似的花边新闻:某大学附近出现“同居一条街”,某大学男生宿舍楼中搜出留宿女大学生,某大学学生因非法同居遭学校开除,等等。这些似乎给公众造成了一种总体感觉:大学生=同居,大学生=滥     

大学生违纪现象透析

大学时代是人生道路的美好时代，学生们朝气蓬勃，自主创新，勤奋好学。随着社会主义市场经济深入发展，经济体制深刻变革，科学技术日新月异，教育体制的革新，为培养“四有”新人提供了坚实的物质基础和丰富的教育资源。同时市场经济发展过程中出现的消极因素，新型传媒带来的落后文化和有害信息，以及学校、家庭教育的失误，诱发了一些大学生思想混乱、价值扭曲、行为失控。现结合自身多年来的教学管理工作经历，就如何加强大学生的纪律教育谈谈自己的看法。     

浅析会计信息失真现象

一、会计信息失真现象产生的原因认真剖析会计信息失真原因,是深刻领悟＂不做假帐＂内涵,采取相应整治措施的前提。会计造假作为一种社会现象,在古今中外经济生活中都是存在的,只是严重程度和表现形式不同而已,当前这一顽疾屡治不愈的主要原因也是多方面的：[第一段]