加强民办高职院校学生思想政治教育针对性

民办高职院校学生是我国高校大学生中的一个特殊群体。针对民办高职学生的思想行为特点,认真研究高职学生的思想政治状况,切实提高教育者对这一群体进行思想政治教育必要性和重要性的认识,积极探寻民办高职院校学生思想政治教育的有效途径。     

浅议民办院校思政教育的良策

随着招生规模的扩大,民办院校学生思想政治教育工作的成效成为全社会关注的焦点。本文根据当前民办院校思政教育存在的普遍瓶颈,探讨了提高思政工作效率的一些列策略。     

基于就业谈高职思政教育的职能问题

对于高职院校来说,培养学生的就业意识和就业能力至关重要,这主要是由高职院校的特点所决定的,高职院校在开展思想政治工作的过程中,必须以就业作为高职思想政治教育的重要职能之一,只有履行好这一职能,积极推动高职院校思想政治教学改革和创新,才能使高职院校思想政治教育焕发出新的生机与活力。本文从就业的角度对高职思想政治教学的职能问题进行了探讨,首先分析了"就业导向"下高职思想政治教育的职能;在此基础上分析了"就业导向"下高职思想政治教育存在的突出问题;最后就如何履行好"就业导向"下高职思想政治教育职能提出一些有针对性的解决对策,希望能够对改革和创新高职思想政治教育提供一些有益的参考。     

关于民办高职教职工思想政治教育工作的思考

自高校扩招以来,作为中国高等教育的重要组成部分,民办高等职业教育也取得了长足的发展,其办学水平和办学质量有了显著提升。但近几年随着生源数量的急剧减少,高职院校尤其是民办高职院校的发展遇到了前所未有的挑战。高素质的教职工是民办高职院校发展的关键要素,能否提高高校教职工的思想政治素质,发挥好其积极性、主动性,提升学校的竞争力、发展力,将在很大程度上决定了民办高职院校能否继续生存和实现良好发展。本文旨在通过对民办高职院校教职工思想政治素质的特点以及思想政治教育工作存在的问题加以分析,提出相应的解决措施,以期增强民办高职院校持续发展的动力,促进民办高职院校实现健康、稳定、持久发展。     

增强高职院校思想政治教育理论教学实效性研究

高职院校思想政治教育工作将增强高职思想政治教育的实效性作为工作重点和难点。本文对高职院校思想政治教育的各种特性进行了阐述,其中包括"职业性"、"实践性"和"应用性",以及针对不利于高职院校思想政治教育实效性的因素进行了分析,并指出高职院校应强化学生专业知识、重视校园文化建设、处理学生生活难题、举行社会实践活动以及引进企业的先进文化等方面使高职院校思想政治教育的实效性得到提高。     

民办高职院校如何打造高素质的辅导员队伍

民办高职院校的辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,承担着教育学生、培养学生和服务学生的重要任务。明确辅导员岗位职责,优化辅导员队伍结构,健全有效的激励机制,加强辅导员综合素质培养是民办高职院校打造高素质辅导员队伍的当务之急。     

展示设计专业课程与思想政治教育协同育人教学改革模式探究

在高职院校教学工作中,需要将专业课思政教育结合到学生的思想政治教育之中去,以此确保"大思政"教育格局中的所提倡的"以文化人、以文育人"理念的顺利实现,使专业人才培养中实现全过程、全员以及全方位的思政教育。为此,本文便以展示设计专业课程为例,深入探究展示设计专业课程与思想政治教育在协同育人方面的教学改革模式。     

高职院校思想政治教育如何坚持以人为本的教育理念

以人为本作为科学发展的主要宗旨,更是当代大学生思想政治教育的重要方针。高职院校思想政治教育以全方位发展学生为主,尊重每位学生发展的权利。在高职院校思想政治教育中以促进学生全面发展为主,以学生实际情况为辅,积极调动学生主观性,采用先进的思想政治教育使学生思想得到升华,心灵得到冲刷。通过动之以情,晓之以理的方式切实解决学生实际困难,便于学生健康稳定的发展。     

刍议高校图书馆推进思想教育进网络

推进思想政治教育进网络是新时期加强和改进大学生思想政治教育赋予高校图书馆的新任务。推进思想政治教育进网络有助于提高读者获取信息的能力;在推进思想政治教育进网络的工作中,图书馆要加强利用资源和主动服务的意识,加快馆藏文献资源的转换工作,使图书馆网络的思想政治工作更具有权威性、指导性、贴近性。     

强化民办高校辅导员培养工作推进学生思想政治工作有效开展

民办高校辅导员是教师队伍中的骨干力量,是民办院校从事学生德育工作,开展大学生思想政治教育,推进素质教育的主要力量,是大学生健康成长的引路人和知心朋友.因此,加强高校从事学生思想政治工作者—辅导员的培养工作越来越受到重视,只有辅导员的业务素质水平上去了,才能带动提高教育教学水平,更加有利于高校思想政治工作的顺利开展.     

网络时代中职院校思想政治教育探析

研究网络发展给中职院校思想政治教育带来的机遇和挑战,探索网络时代中职院校思想政治教育工作的对策,积极主动创新思想政治教育模式以增强思想政治教育的针对性和实效性,成为当前中职院校思想政治工作亟待解决的一个重要课题。     

中医药文化与中医学院学生思想政治教育相融合的研究报告

如何结合中医药专业特色和院校特点,有针对性地开展德育教育是中医院校"两课"教师探索中医学院大学生思想政治教育工作的新途径。本研究旨在结合对成都中医药大学中医药传统文化与学生思想政治教育相融合的现状调查,探究在新形势下如何进一步挖掘中医药文化的思想政治教育价值,进而将二者有效结合起来,真正促进中医院校学生思想政治教育的顺利开展。     

高职院校分类招生制度下学生思想政治教育研究

学生入学渠道多元化和生源结构复杂化是高职院校分类招生制的产物,其不可避免地带来了学生思想政治教育水平和素质的不平衡,给高职院校学生思想政治教育带来了困境。作者在分析分类招生学生思想政治教育现状的基础上,提出了厘清并回归高职院校辅导员工作职责、加强师资队伍建设、高度重视心理健康教育、创建新媒体思想政治教育模式、整合教学资源,构建"三互式"课程体系和"一体化"工作体系的路径选择。     

校企合作稳定发展民办高职教师队伍的战略探究

民办高职院校师资力量薄弱和不合理的流动是制约民办高职教育质量发展的"软瓶颈"。文章从政府、民办高职院校、企业、教师自身四个方面探讨了建立校企合作稳定发展民办高职教师队伍的相关战略,这对提高民办高职教育教学质量和教师稳定发展有着重要意义。     

浅谈民办高职院校辅导员的思想困惑及改善方法——以广州康大职业技术学院为例

近年来,基于民办高职院校学生的特点与存在的特殊问题,民办高职院校辅导员的困惑和压力也随之增大。辅导员的情绪和工作态度关乎着大学生的思想政治教育和人才培养的质量问题。对此,在了解因工作引起的思想困惑所产生的原因和带来的结果的同时,应全面进行自我调节,改善工作方法,提升工作能力,提高对工作的热情,同时,积极参加各种提升自我价值的培训以及社会上的健康活动,逐步消除职业压力和倦怠情绪,使工作能逐步职业化,进而实现人生价值。     

论人文精神在高职院校思想政治教育中的应用

思想政治教育一直以来都是高职院校的重点工作,随着时代的发展,传统的教育模式已经不能适应新时期社会要求,思想政治教育创新迫在眉睫。人文精神的引入是高职院校思想政治教育创新的一个关键点。本文从人文精神在思想政治教育中的必要性入手,在分析高职院校思想政治教育现状的基础上,提出以人文精神的渗透来促进高职院校思想政治教育策略。     

高职院校思想政治教育与职业规划教育的整体构建途径分析

大学生思想政治教育是高职院校人才培养工作的重要组成部分,其渗透于高职院校教育教学各个环节。大学生职业规划是高职院校就业指导构成的关键点,基于职业规划的大学生思想政治教育,能够更好地满足学生需要,使高职院校思想政治教育工作真正落到实处。     

开放性高职思想政治教育体系的构建思路探微

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养品学兼优的高素质技能型人才的重任。而思想政治教育作为高职院校一切工作的灵魂,必须在思想政治教育理论与实践结合的基础上进行创新型研究,以适应当前社会主义教育事业的发展,进而全面推动高职院校各项工作的开展,真正打造出高职教育的文化精神。本文结合多年实际教学经验,提出了开放式高职思想政治教育的新思路,通过构建开放式的教学方法、教学理念,以真正实现高职思想政治教育在效度上的提升,为国家输送"有理想、有道德、有文化、有纪律"的高素质人才与社会主义建设者。     

让科学发展观进学校进课堂进学生头脑——浅谈中学思想政治教育落实科学发展观的必要性

贯彻落实中国共产党第"十七大"精神,让"十七大"精神进学校、进课堂、进学生头脑,落实科学发展观是中学思想政治教育的重要任务之一,中学思想政治教育要深入落实科学发展观,为学生的全面发展、协调发展、持续发展打下良好的基础是非常必要的。     

“慕课”背景下地方本科院校大学生思想政治教育实效性研究

"慕课"作为一种新的获取知识的平台在全世界得到了快速的运用和推广。本文研究了地方本科院校如何有效借助"慕课"平台对大学生开展思想政治教育,在分析大学生思想政治教育的必要性和传统教育方法不足的基础上,研究了"慕课"对地方本科院校大学生思想政治教育的促进作用及需要采取的措施。