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小议青少年“御宅族”的道德危机、成因及“出宅之道” 总被引:1,自引:0,他引:1
随着时代的发展和人们思想的变化,青少年中出现了一些“特殊群体”和“边缘群体”,这些群体的成员,其心理特征与行为方式。与“一般”青少年有着较大的差异和区别。在教师、家长和其他人眼中。他们不可避免地被划入“另类人群”的范畴,甚至被贴上“问题学生”的标签。本期“德育”栏目选择性地介绍几类“特殊青少年群体”,研究他们行为“特殊”或“边缘化”的原因。探讨对他们的教育方式。面对这些青少年。我们首先应做到靠近、了解和关注.而不是一味地排斥和拒绝。这样对他们的教育和转化才具有可能。 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2003,(8):26-27
《古惑仔OnLine》是重新改编自漫画家牛佬的名作《古惑仔》的多人连线游戏,《古惑仔》中的主要角色亦会于游戏中登场。玩家将会在游戏中扮演心中理想的角色,在《古惑仔OnLine》的世界中任意进行各种行为,以及结识其他不同的玩家。游戏的主要目的是通过不断侵占其他势力,统一全香港的“古惑仔”势力范围。 相似文献
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香港问题青少年教育的特色 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年7月19至25日,应香港扶幼会的邀请,作者有机会参加“华南师范大学香港教育及文化考察团”赴香港对问题青少年教育情况进行实地考察和调查研究。作者在香港的7天考察和调研中,先后参观了香港扶幼会属下的则仁中心学校、许仲绳纪念学校、则仁中心和元洲宿舍等问题青少年教育机构。本文所说的问题青少年在香港则称为“适应有困难儿童”,是指与同龄儿童相比,常在家庭、学校或其它公众场合表现出不能适应、产生情绪困扰或行为问题的儿童。现对香港问题青少年教育的主要特色作一简要述评 相似文献
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关注校园里的“另类”学生 青少年的欺侮行为及其预防矫治 总被引:1,自引:0,他引:1
高良 《中小学心理健康教育》2004,(7)
“另类”,一般用来形容与众不同的人。“另类”学生是指具有独特的秉性和思维方式,行为习惯超常规的一些学生。在校园中的“另类”学生是不应被忽视的。我们的教育工作者要从实际出发,认真分析“另类”学生的心理,积极探索行之有效的教育方法,帮助这些学生健康地成长。本栏目将连续刊载一线教育工作者和心理教育专家关注校园“另类”学生的来稿。本期关注:青少年的欺侮行为及其预防矫治——编者 相似文献
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“隐蔽青少年”:未成年人思想道德教育的特殊对象 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,“隐蔽青少年”作为一个特殊群体,越来越受到社会各界的广泛关注。规范和引导“隐蔽青少年”的思想和行为,帮助他们健康成长,是摆在德育工作者面前的一项重要任务。加强和改进未成年人思想道德教育,尤其是加强对“隐蔽青少年”这一特殊群体的思想道德教育,是提高我国青少年整体道德素质和心理健康水平的重要举措。 相似文献
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随着时代的发展和人们思想的变化,青少年中出现了一些"特殊群体"和"边缘群体"。这些群体的成员,其心理特征与行为方式,与"一般"青少年有着较大的差异和区别。在教师、家长和其他人眼中,他们不可避免地被划入"另类人群"的 相似文献
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“另类词”是贴在处于教育情境下的一个儿童群体身上的标签,传统的智力观导致了这些“另类词”的存在;“另类词”的存在同当代科学研究成果相抵触,它应当也必须消亡;消亡“另类词”需要教育者树立科学的儿童学习观。 相似文献
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谢明辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4)
“边缘青少年”的内涵“边缘青少年”工作,是香港青少年社会服务工作的重要组成部分。所谓“边缘青少年”,是指24岁以下(15~19岁居多)没有工作,虽然选修了一些课程,但是每周上课时间很短,由于家庭、学校及社会等客观因素与自身的主观因素无法达到和谐而在行为上产生偏差的青少年。这些青少年的行为远离主流社会, 相似文献
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在我国民族地区高校,也有那么一个群体,他们几乎没有生存压力,对于生活学习压力选择“无视”和“逃避”,对大学学习生涯不规划,他们“无为、无爱、无谓”,“船到桥头自然直”是他们的人生哲理,他们被称为“佛系”青年。文章对民族地区高校该群体的形成原因进行了分析,并探讨了从该群体入手的实施举措。 相似文献
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这不是一个崇洋媚外的故事。一个传遍了全世界的故事,在美国老师的启发下,孩子们居然发现了伟大的作家笔下也有破绽;一个尽人皆知的故事,在美国老师的讲授下,孩子们竞从中激发出对爱的另类的思考,竞从中感悟到“帮助”的深层次的内涵,竞从中体会到了“爱自己”的重要、执著的重要、抓住机会的重要。就是这样一节再普通不过的阅读课,留给我们的是对教学行为的思考,对新课程实施后的思考,对新课程实施后的教师执业思想的反思,对新课程实施后教师专业化素养的思考。 相似文献
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很多人都知道“孟母三迁”的故事,讲的是不良风俗对孩子的影响,孟母不惜三次搬家,从而“以仁为邻,择善而从”。孟母这样做可谓用心良苦,但是假如孟母生活在今天的话,恐怕也就无可奈何了,信息化时代的影视、网络、各种刊物铺天盖地,无形当中,不少青少年不自觉地模仿起了影视中不良形象的举止,比如走路的姿势、说话的腔调等,因为他们认为这样很酷。在多元化的当今社会,青少年的精神世界难道真的该由“古惑仔”形象来占领?策划动机个案回放个案1虚拟与现实:一道被模糊了的门槛我是初二的时候迷上网络游戏的,那时候很流行玩传奇和CS。有天下午… 相似文献
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《基础教育(重庆)》2005,(1):3-3
在一本封面标有“全国重点幼稚园小班优秀教材”字样的《Q版语文》中:孔乙己偷窃光盘称“资源共享”;少年闰土摇身一变成了古惑仔;白雪公主穿着泳衣去打猎;卖火柴的小女孩变成了促销女郎……该书将一些经典名著改写得另类而幽默,从而引起了不小的争议。 相似文献
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网络几乎成了当今信息时代的代名词。在电脑日益走进我们家庭的同时,网民的数量正在呈几何级数地膨胀。网民中的年轻一族被称为“新新人类”,而在这一群体中,越来越多的低龄学生开始加入。在这些青少年中,他们的上网行为和习惯究竟是怎样的呢?他们上网的目的主要是什么呢? 相似文献
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每一位工作在一线的教师都会遇到这样的学生,他们不单学习差而且纪律差,有时甚至严重扰乱班级的教学秩序。他们就是人们常说的后进生。其实他们并不笨,只是才能还没有被挖掘出来,因此又被称为潜能生。做好潜能生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。对潜能生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长,即用教师的爱激励他们进步。 相似文献