关于教师综合素质的几点思考

我国教育改革与发展，需要一支高素质的教师队伍。不断提高教师综合素质，是加强教师队伍、适应教育改革发展的关键。作为教师应顺应社会发展方向，适应时代呼唤，不断更新教育观念，优化自身智能结构，勇于创新教育，不断接受社会、经济、科技发展的挑战，在教书育人的实践中不断完善自身综合素质，不断地追求人生的理想境界。     

对提高教师素质的几点思考

教师是学校教育教学活动中的关键因素.合格的现代教师应具备以下素质:积极的人生观与正确的思想;不断学习的能力;富于进行教育科研等.     

素质教育呼唤教师素质的提高

实施素质教育关键是要有高素质的教师，一个合格的现代教师，应具备高尚的师德，先进的教育思想和观念以及符合现代教育要求的知识结构。     

提高教师素质的几点思考

近年来 ,随着素质教育的提出和实施 ,学生的主体意识逐渐增强、主体地位逐渐显现 ,但是大多数教师并没有足够的思想和知识储备去实现角色的转换 ,致使学生的学习现状与教师的教学现状出现了种种不尽如人意的地方。诸多的现实问题 ,促使我们对新课程下怎样提高教师素质问题作一些思考。一、提高教师素质 ,依赖于自我的终身学习江泽民同志曾指出 :“终身学习是当今社会发展的重要任务 ,现在的学校教育不能满足学生学习的要求。”所以 ,教师必须树立终身学习的理念 ,做不断学习之人 ,来完善和提高自我。1 .教师要更新和完善道德观念教师的职业…     

加强师德教育，提高教师素质

世纪之交，党中央、国务院作出深化教育改革、全面推进素质教育的重大战略决策。全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。     

新形势下提高教师素质的重要性

教师的素质直接关系到教育的质量。关系到受教育者的成长。因此。教师无论是政治思想。还是教学观念、道德修养。都必须适应新形势发展的需要。     

现代教师立具备的素质

进入新的世纪，我国的教育伴随经济发展，逐步向现代教育迈进。那么，现代教育下的教师应具备哪些基本素质呢?     

教育素质来自教师素质的提高

“提高教育素质和全社会的敦育水平”是当前教育面临的重要任务，其中，提高敦师素质更是重中之重。本拟从德才兼备、理兼通、教研相融三方面探讨教师应具有的素质。     

关于培养教师创新素质的思考

没有创新型的教师，创新人才的培养就难以保障。近代及当代的教育学从美国的史密斯、托兰斯，到日本的恩田彰、台湾的贾馥茗对创新型教师的素质特征都作过深入的研究与高度概括。他们或从智力非智力因素入手，或从知识结构、能力结构、教学策略入手，或从构成教育的要件入手，其实大同小异，侧重点有所不同罢了。对创新型教师特征的认识问题只要合理地吸取其精华内核，并不是一件很难的事情。在热闹的理论界，众多的观点持论中肯，无可非议。但有的观点还有再认识的必要，否则容易走偏，甚至造成误导。     

提高学生的体育素质之我见

高校体育应该有明确的目标培养学生的体育理论知识、体育技能,全面促进他们的素质发展,使他们能自觉地进行终身体育锻炼.     

改革学校体育考试促进素质教育发展

学校体育考试是素质教育运行机制的重要环节,对学校体育考试的意义,目前学校体育考试存在的问题,改革考试的价值以及学校体育考试如何改革才能促进素质教育的发展作了探讨。     

主动反思——语文教师提高自身素质的必由之路

反思不仅是一种理论，更是一种内在意识，是一个需要长期坚持、不断改进的思维方式和过程。语教师应从自身成长的角度，增强反思意识，主动运用反思来优化自己的语教育思想、方法和能力，提高自身素质，最终增强语教育实效。     

加强继续教育提高图书馆员综合素质

建立一支高素质的图书馆队伍,是现代图书馆建设和持续发展的必然要求,提高图书馆员的综合素质必须实施继续教育。本文根据图书馆工作的实际,阐述对馆员综合素质的要求与继续教育的内容,并提出了继续教育的途径和措施。     

浅析舞蹈教育对提高高校学生综合素质的积极影响

在当今社会,舞蹈教育对当代大学生的素质教育功能日益凸显。舞蹈教育有利于提高学生的审美素质,有利于增强学生集体荣誉感,团队精神,有利于提高学生的文化素质,有利于学生创造力的培养。     

加强人文素质教育提升高职学生人文精神

高职学生人文素质存在着诸多缺失，表现为文化底蕴的浅乏、价值体系的混杂、心理素质的脆弱等各方面。高职院校确立职业教育人文为先的新理念，进而建构学生人文化的生活世界，同时发挥教师文化精神的作用，是培养高职学生人文素质，提升人文精神的重要策略和途径。     

不断创新:英国远程教育成功的真谛

以英国开放大学为标志的英国远程教育在世界上享有很高声誉。他们的成功经验对中国的远程教育具有借鉴作用。学习英国在远程教育方面积累的经验，对于推动我国电大教育的改革和创新有着重要的现实意义。     

谈谈二十一世纪的教师素质

新的世纪，教育的发展面临许多新情况新问题，因此，对教师的素质提出了更高的要求，本文认为，富有21世纪时代特征的教师，应该具备的基本素质包括：良好的思想道德；现代的教育思想观念，良好的科学文化素质，较强的教育科研能力，教育创新的能力，健康的心理。     

徐特立的教师素质观

徐特立对教师素质问题提出了许多独到而精辟的见解，他认为教师应具有良好的思想道德素质，热爱教育事业，具有奉献精神；应该学识渊博，教学相长，精通教育学、心理学、教学法；应该重视学生创新精神和实践能力的培养；应该身体健康。社会应创造条件，提高教师素质。     

浅析如何提升高职教育的课堂教学效率

伴随着社会和教育事业的不断进步,如何让职业教育更加有效,如何将学生培养成为对社会需要,具有真正能力而非纸上谈兵的有用之才,这些都逐渐成为了人们日益关注的焦点所在。提升教学效率,让学生在教学活动当中用更短的时间收获更佳的教学效果,这也是培养学生的关键所在。本文将根据自身经验,就如何在有限的教学时间中发挥更好的教学效果,让学生收获更大的成功作一些简单介绍。