我是怎样自杀的？

报上刊登自杀的消息,通常是被禁止的,然而,下面要谈的是我个人的自杀问题,因此,我希望威严的官府,不仅能高抬贵手,准予报导,甚至还能为我这样一个无名小卒的自杀庆幸。我曾一度得了自杀狂症,心里总想着自杀。我的第一次自杀经过是这样的：     

QQ提示文字我来造

正淀粉们是不是已经看烦了这些一成不变的QQ提示文字(如图1)?如何能将其变得趣味无限呢?鱼小朵(清了清嗓子):下面,让我们有请助人为乐的贴心小助手上场——小助手(开心地):大家好,我叫eXeScope,"小助手"是我的昵称。我很荣幸为大家服务。闲话少叙,如果淀粉们想替换QQ提示文字,就请睁大眼睛往下看吧——     

渔夫与鱼

下面给大家介绍我多年培养的弟子——陆婉茜的力作《渔夫与鱼》,哇哈哈,真是深得我的真传啊～灰常灰常滴有趣哦,什么,没你编的好?不服啊,不服就把你编的扔过来给喳喳鉴定一下,嘿嘿……来信请寄:530023南宁市建政路37号《创新作文》(初中)“恶搞课本剧“收。     

QPLAY让音乐飞起来

正一天,小朵正抱着新买的一套带有Qplay标识的Sonos音响向大家炫耀!暴暴蓝:切!不就是一台音响嘛,有什么了不起的。鱼小朵:这个当然没问题!鱼小朵(指着Qplay的标志):这可不是普通的音箱哦(图1)!下面我就给你演示一遍,看好。STEP1:先让手机和音响连接到相同的WiFi网络,然后去官网或通过应用商店下载QQ音乐手机客户端并安装到手机上面,安装     

“你”在我“心”上

学习《送给盲婆婆的蝈蝈》(苏教版二年级上册)一课的生字时,我照例让学生谈谈自己记忆字形的方法。生:"您",上面是"你",下面是"心"。(学生说得对,不过感觉少了点什么。)师:这个"您"字,为什么下面有个"心"?(他答不上来,我便把目光转向大家。大家看着我,用心想着。)     

河面结了冰,鱼为什么不会冻死

问不倒博士说:冬天河面上结了一层厚厚的冰,这层冰就像是给河面上盖了一层厚厚的棉被一样,不管外面天气多冷,冰下面的河水都可以保持在4℃左右,所以我们鱼儿可以照样游来游去,不会被冻死,只是没有夏天那么活泼而已。因为水下面是热的,上面是冷的。(徐一子(4岁)因为鱼很聪明,它会躲在水的最底下,就不会被冻死了。(金宸极(6岁)鱼会像鸟一样,冬天到暖和的地方去过冬,河面结冰的时候,鱼早就逃跑了。(黄暨帆(6岁)河面结了冰,鱼为什么不会冻死     

营救海豹

①我是大海中一条平凡的鱼。一夭我 _正和我的好伙伴海豹哥哥一起在无边无 际的大海里畅游，无拘无束，好不自在。 我们去找海鸥 叔叔，让他帮忙打听 海豹哥哥的情况吧冤 》、，J--一一一口尸昨点，、 我立即召集所有的朋友，包括大章鱼爷爷、鲸 鱼大哥，大家浩浩荡荡地来到捕鱼船下面。营救海 豹的行动开始了! 鲸鱼大哥使出全身力气将船撞得摇摇晃晃. 海鸥叔叔则飞到船的上空，大章鱼爷爷也用他那 修长的八条腿慢慢爬上船，船员们惊恐万分，但他 们毫无办法。营救海豹@李扬天$成都市棕北小学六(2)班 @张雷彬$成都市棕北小学六(2)班 …     

地震演习

昨天下午,我们正在上科学课,大家正听得津津有味的时候,忽然一阵警铃响起来了,李老师说:地震了,大家赶快躲在桌子下面!我们立刻迅速趴在桌子下面。不一会儿,我就手发麻脚发软了,全身很不舒服。这时,我看到谭清元的屁股露在外面,我想他肯定会被掉下来的天花板砸出血。     

例谈学生学习能力的培养

创新与发展是当今教育的主题,这意味着我们将从过去的"授之以鱼"转变为"授之以渔".学习能力则是这个转变的关键因素.而如何培养学生的学习能力,则成为教师关注的焦点.下面以我在人教版八年级下册"平行四边形定义及性质"教学的一些做法与大家一起探讨.一、出示目标本节课我的目标定位为:(1)理解平行四边形的定义;(2)掌握平行四边形的性质;(3)能根据平行四边形的性质进行简单     

诚信未孚 誓一死以殉之

说到诚信,想起一件旧事,那是在上世纪20年代,后来做了和尚的李叔同与夏丐尊同在杭州师范任职,李教音乐与图画,夏当合监。下面这段文字,出自夏的手笔: 有一次宿舍里学生失了财物,大家猜测是某一个学生偷的,检查起来,却没有得到证据。我身为舍监,深觉惭愧苦闷, 向他(指李)求教;他所指示我的方法, 说也怕人,教我自杀!他说:“你肯自杀吗?你若出一张布告,说作贼者速来自首, 如三日内无自首者,足见舍监诚信未孚, 誓一死以殉教育,果能这样,一定可以感动人,一定会有人来自首。——这话须得诚实,三日后如没有人自首,真非自杀不可。否则便无效力。”这话在一般人看来是过分之辞,他说来的时候,却是真心的流露,并无虚伪之意。我自惭不能照行,向他笑谢,他当然也不责备我。     

醋可以使鱼刺变软

平时,我最喜欢吃鱼。早上,妈妈端出一碗香喷喷的鱼对我说:“肖柳,快来吃饭,今天可有你最爱吃的鱼哦!”我一听有鱼,马上坐下来,夹着大块的鱼猛吃。突然,我“哎”了一声。爸爸问我怎么了。我说:“被鱼刺卡(qia)住喉咙了。”爸爸说:“快吞一     

在文本探究中成长——虞大明《小镇的早晨》教学片段赏析

【片段】师:这篇课文有些字是比较难读或难写的。我想请同学们来当当小老师。请你拿出笔,把这些字在书上做好记号。(生准备)师:可以交流了吗?谁先来当当小老师?生:我觉得剖鱼的剖比较难读。师:这样就是小老师了吗?想想平时老师是怎么教的?生:下面我领读,剖,剖鱼的剖。(其他学生跟读)师:你不抽查一下吗?生(笑):请你来读。(指名读)     

寻觅童真——动画音乐推荐单

鱼小朵同学是忠实的动画Fans,国内外的动画片她几乎都看过,说到这儿,鱼小朵还颇为自豪,喃喃自语地说:"我从小就喜欢看动画片,是动画片伴随着我长大,在大人眼中看动画片可能不算什么,但在我们眼里,动画片可带来相当多的乐趣呢。"下面,就让小编带着大家跟随着动画片里的音乐来找回我们熟悉的童年吧。     

吃鱼

小时候，吃鱼被鱼刺卡了喉咙，父亲背着我翻了几座山才找到了一个老赤脚医生，他念了一碗“佛水”，我喝下后才将那根小鱼刺弄掉（至今也没有弄清其中的奥妙）。以后一遇吃鱼便谨小慎微起来，或者干脆不吃它，实在抵不住鱼香的诱惑时，也多是喝喝汤而已。　　大学毕业典礼那晚，我们几个好友约了班主任一起吃饭。轮到老师点菜时，他点的全是鱼。大家兴致很高，老师一边介绍鱼的品性一边鼓动大家多吃鱼，见了我和另外几个女生的吃相后说：“其实，吃鱼体现了一个人的生活态度和勇气。有的人吃得快却没有被刺卡住，而有的人吃得慢反而心有悸，…     

小蛙人和鮣鱼波卡

鱼印(yìn)鱼波卡很不开心,自他被一张渔网捕上渔船后,虽然没有像其他遇难的鱼儿一样被进罐头加工厂,然而,他从此失了自由,尾巴上被牢牢套着一根实的尼龙绳,成了一个名副其实“钓鱼翁”。尽管不开心,鱼印鱼波卡还得活儿。波卡向大海深处游去,寻找着目标。一.鱼印鱼钓大鱼一条大鲨鱼游过来了,波卡迎了上去。“嗨!”大鲨鱼友好地向波卡打招呼,虽然他从不放过一条小鱼儿,但对鱼印鱼,鲨鱼一向是很友善的。他们喜欢鱼印鱼吸附在他们的肚皮下面,跟他们一块儿畅游。波卡很快钻到鲨鱼的肚皮下面,把那长着一个椭圆形吸盘的头贴了上去。岸上的渔民开始…     

"入侵"舞台

大一看校园歌手大奖赛,看头顶闪亮的镁光灯,看台上夺目的主持人,那时候真不敢想象自己有一天也能像他们一样站在全校同学面前,吐字清晰流畅、举止大方得体。大二要考普通话了,同学们找了个录音机在操场上做模拟练习。录音放出来的时候,我真希望能压缩自己,小到谁也看不见。那段被我毁了容的文字至今记忆犹新:“下面我给大家读篇杂 zha)文。俗(shu)语云,秀才(chai)遇见兵,有理说(suo)     

标点符号活动课

师 :为了给大家的全面发展提供一个多样化的舞台 ,今天的“标点符号”学习就采取活动课的形式进行。整个活动由同学们自由参与主持 ,老师当顾问。下面欢迎主持人上场。主持人 (甲 ) :各位老师、同学们 ,大家好 !我是人民路小学四 (1)班的 A。主持人 (乙 ) :大家好 !我是人民路小学四 (1)班的 B。主持人 (合 ) :今天的标点趣味活动由我俩主持 ,希望大家喜欢。主持人 (甲 ) :同学们 ,我们在运用书面的形式表达自己的思想感情时 ,句中的标点为我们准确的表情达意发挥着举足轻重的作用。下面请看一则招生广告 :幻灯出示广告 (无米面也可无鸡鸭…     

搭错车

嘿嘿!大家好!我嘛,经常被妈妈称为“马大哈”,为什么呢？看了下面的这件事你就知道了。     

台灯的自述

HI,大家好!我是一盏台灯,两个月前,一对老人把我买回了家。第二天,我被送给我的小主人。她可喜欢我了,把我放在书桌上。我开心极了。现在我来给大家介绍介绍我的外貌和用处吧!我的下面是个圆形的铁盘,上面刷     

鱼和水

A:鱼:天转凉了,因为秋来了;梧桐落叶了,因为下雨了;天晴了,因为雨停了;咖啡结冰了,因为我流泪了。水:……(我一直不知道在这下面应该加上什么,因为我还没有经历。)B:鱼:我哭了,但是你看不到我的眼泪,因为我在水里。水:我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。(我总怀疑大海深处是鱼儿眼泪的汇聚之地。)C:鱼:如果有下辈子,我要做一只鸟。广阔天空任我翱翔。水:如果有下辈子,我要做一棵树,一旦扎下根,就绝不会再挪动,哪怕干枯至死,我也想成为那样一棵树,哪怕我的爱从此再也不能回头……(它果然没有再回头,停留在我的枝头。即使这样,我仍为它曾…