“复关”后我国职工教育将呈现国际化特点

<正> 职工教育国际化是培训活动向高级阶段发展的必由之路。“复关”之后,就国内而言,培训会作为生产经营的一部分进入市场、劳务市场等融汇一体,相互依存;就国际而言,随着世界范围的市场一体化,各国职工教育必然会相互取长补短,拾遗补缺,形成更大范围     

学生“顶牛”怎么办?

学生“顶牛”怎么办？王月英孙兴良我们做班主任的经常会遇到这种情况：一个学生犯了错误，你批评他，他不但不承认错误，反而跟你“顶牛”。这时，班主任要把握好批评的“度”，如果大动肝火，不注意耐心启发，便会造成僵局。那么，应如何教育学生放弃“顶牛”，并认识和...     

看不惯“潮男”怎么办?

成长的道路上有鲜花,也有荆棘,我们一路走过,伴随着小心翼翼的试探与磕磕绊绊。有些困惑萦绕在心中无人诉说,阳光的心灵渐渐蒙上了一层阴影。为了帮助同学们答疑解惑,我们特邀“知心胆胆”王莉老师,为大家刟析独属于少年的小心思。希望在王莉老师的帮助下,大家能够在成长的道路上走得更加轻松、顺畅,留下一路饮歌!     

学生“软硬不吃”怎么办?

编辑同志:我班有个学生,脑筋灵活,就是不爱学习。父母劝勉、打驾,老师苦心教育,均无效果。你关心他的生活,他不动情感;抓住他的优点表扬,他无动于衷;批评他的缺点,他只当耳边风。我不理解,为什么竟有这样“软硬不吃”的学生?作为一个教师,有责任教好每一个学生。但是,对这种学生该怎么办呢?我感到实在苦恼。     

“普九”之后怎么办?

我省在1994丰10月召开的全省教育工作会议上，确定了到1997年在全省基本普及九年义务教育的宏伟目标。当时是山东省省长的赵志浩同志同各市地主要负责同志签订了“普九”目标责任书。这是向历史提出的巨大挑战，也是向全省人民作出的庄严承诺。自此之后，我们欣喜地看到，一场席卷齐鲁大地的“普九”攻坚战展开了。各级党委、政府肩负重任，信守承诺。他们千方百计增加政府投入的同时，最大限度地动员、组织广大群众参与“普九”攻坚战。广大群众识大体，顾大局，为“普九”尽心竭力，在短短的三年里，累计集资达40亿之巨，这是多么大的代价…     

“普九”以后怎么办?

“普九”以后怎么办？本刊编辑部我省是一个经济、文化欠发达的多民族省份。多年来,省委、省政府认真贯彻落实党中央、国务院有关指示精神,在努力解决农村贫困人口的温饱问题的同时,坚持把教育放在优先发展的战略地位,确立了“科教兴省”的发展战略,并积极带领全省人...     

孩子“人来疯”怎么办?

过年了,过年了,处处张灯结彩,处处欢声笑语。身处热闹的人群中,孩子的情绪也不免亢奋起来,不知疲倦地闹将起来,甚至有添乱之嫌。这时家长应该怎么办?请听专家的建议。     

学生“不认帐”怎么办?

学生“不认帐”怎么办？雄县教研室张志勇多次与青年班主任座谈，他们报怨最多的是学生“不认帐”问题：每当班里发生违纪问题时，当事者怕挨批评不敢主动认错，知情的学生碍于情面又不肯揭发。老师调查良久，往往是一无所获，只得脸红脖子粗地朝同学们大嚷一通了事。其教...     

孩子“犟嘴”怎么办?

孩子“犟嘴”,家长往往很生气,认为孩子不尊重大人,不听话。许多家长还会因此训斥打骂孩子。其实,孩子“犟嘴”有各种不同的情况,家长应当分析孩子“犟嘴”的原因,找准“症结”,对孩子实行有效的教育。     

“动手”以后怎么办?

现在,国内国外的教育界又都在主张在教学中要让学生“动手”了,似乎又提出了一种“教育的新理念”,其实这是误解。人本来就是靠动手才能认识环境、利用环境而得以生存的,人本身也正是“动手”的产物。这里说的“动手”,是指让学生通过实践得到发展。其实这本是平     

面对“性骚扰”怎么办?

在学校的心语小屋里,一名初一的女生向我说起了这样一件麻烦事:每天她都要坐校车往返于学校和家之间,下车以后,她必须经过一条小路才能回到家。这条小路平时行人很少,特别是晚上,更是冷冷清清的。女生每天晚修回家走在这条路上都觉得好害怕,经常是一路小跑着回家的。最近一段时间,每当她晚修放学回家时,都会碰到一个年轻的打工仔模样的男子。那人     

孩子“讨人嫌”怎么办?

问:朋友有个孩子,是个小机灵鬼,嘴巴伶俐不怕生,每次来串门,进门就喊伯伯好、阿姨好,问他几岁、叫啥名字,都能对答如流。朋友好得意,说:“小鬼挺聪明。”就让他到处乱跑乱动,一会儿开抽屉,一会儿乱按电视机开关,一会儿又将我家的孩子弄得哭哭啼啼,真是忙得不可开交。我有些生气,但出于礼貌不好意思阻     

能源“告急”怎么办?

要发展,就得消耗能源。我国经济持续高速发展,能源供应面临“告急”,去年,我国煤炭生产量达16.67亿吨,还是不够用;原油产量1.7亿吨,还要进口1亿多吨;电力方面,2003年全国累计发电量19107.6亿千瓦时,同比增长15.5％,可全国还有20多个省份发生了不同程度的拉闸限电。     

收到“情书”怎么办?

湖南浏阳林枫:有一天我翻开语文课本,突然发现里面有一封信。我吃了一惊,谁会写信给我呢?并且是夹在书里?我急忙拆开了信。“枫,也许你没有注意到我,但我却一直默默地喜欢着你……”我的脸马上涨得通红,心里也不免有些激动,脑海中浮现出有“班花”之称的丽丽那清秀的倩影和迷人的笑脸。我该怎么办呢?回绝她?会不会伤害她呢?不回绝?可是……现在我们都还是学生,并且学习压力这么大。艾雅姐姐,我该如何面对这封“情书”呢?     

学习时“走神儿”怎么办?

马老师:您好!我现在遇到了一个难题。最近不论听课还是复习时,总不能集中注意力,时间不长就“走神儿”。请您告诉我怎样摆脱困扰,怎样让自己的注意力集中起来。一个苦闷的男孩赵小军     

考试遭遇“红灯”怎么办?

根据笔者多年的调查和随访,考生在考场作文中会遭遇以下“红灯”: 红灯①——面对生题、拐题。在考场上,遇见“难题”、“陌生题”是正常的,那么如何应对呢?其一,是沉着冷静,处“难”不慌,增强自信心。不妨这样自我安慰:“我感到难,别人未必觉得不难!”“我写不好,别人不一定能写得好!”“自己能写好!”……其二,应坚信,命题老师决不会出偏题、拐题来为难你。题目的选材范围一定很宽泛,只不过     

学习受“挫”怎么办?

在学习中我们常常遇到各种各样的挫折和打击,如考试发挥失利、成绩大幅下滑等,使我们很受“挫”。这对我们的自信心是很大的打击,非常影响我们的学习和生活。如从挫折的阴影中走出来,专家建议我们分三步第一步:倾诉解压——将自己的心理痛苦他人倾诉,可以有效地缓解挫折所带来的心理压力。倾诉法是近年来医学心理比较提倡的一种治疗心理失衡的方法。受挫后如果把失望焦虑的情绪封闭在心里,会凝聚成一种失控力,它可能摧毁肌体的正常机能,导致体内毒素滋生。适度的倾诉可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。如果倾诉对象具有较高的学识修…     

“鸟蛋破了”怎么办?

下星期我要上一节公开课,课文是人教版一年级下册中的《两只鸟蛋》。为了让学生对“鸟蛋小小的,凉凉的”有真切的感受,我特地从花鸟市场买来了十几个雪白的鸽子蛋。今天试教了“,你们想不想看一看、摸一摸真的鸟蛋?”我的话音刚落,学生异口同声地说“:想。”“今天老师给你们带来了一些鸟蛋,请每个小组长来领一只。”顿时,学生个个兴奋得眼睛发亮。“不一会儿,领到鸟蛋的小组就你争我抢地摸了起来,还没有领到的急得脸都红了,恨不得一下子就摸到鸟蛋,场面热烈而混乱。就在这时,一个同学大喊“:老师,他把鸟蛋捏破了!”我疾步走上前去,只见那位…     

“学科缺腿”怎么办?

大家都知道,四条腿的桌子或椅子少了一条腿就不稳当了,同样的,曾经是中学生或者仍然是中学生的你如果遇到“学科缺腿”该怎么办呢?怎样处理才能使自己站稳?     

女儿“品行”不好怎么办?

Q编辑老师:您好!我是个单亲妈妈,孩子6岁的时候,我和老公离婚了、之后,我一直独自带着孩子生活。孩子今年12岁,上六年级了。她长得很漂亮,脑子很聪明,很会说话,特别招人喜欢,学习成绩一直名列前茅。可是,在一年前,她学习成绩开始下降,已滑至中等水平。据老师反映,她有"品行"问题。过于早熟,身上表现出一些成人的做法,常常当面一套,背后一套。并且在学校有"说谎"的习惯,明明是自己犯的错误却怎么都不承