对图书附件管理模式的建议

介绍本馆的随书附件管理模式,说明其优点和缺点以及提出新的其管理模式的建议。     

民营企业管理模式研究

中国民营企业由于其自身存在着管理上的各种弊端，其发展道路并不理想。文章通过分析民营企业管理模式的现状，找出民营企业管理模式当中存在的弊端，提出了相应对策，并构建民营企业发展的三种管理模式。     

校本管理对科层式学校管理的冲击

科层式学校管理作为一种管理模式，既有其优势，又有其缺陷，随着社会的发展，科技的进步及国际化趋势的出现，科层式管理已很难适应环境的急剧变化，一种新的管理模式－校本管理－在哲学基础，权力分配，决策主体等方面对科层式管理产生冲击。     

管理干部教育的基本模式初探

管理干部教育的基本模式是指构成其整体基本要素的标准化形态。它大体包括三个方面的内涵。即:组织管理模式、教育过程模式和运行机制。一、组织管理模式管理干部教育的组织管理模式,狭义是对行政组织的管理模式而言,主要指干部教育管理体制的     

论高校教师情感管理模式

本模式依据高等教育自身规律，针对我国高等教师管理中存在的问题，以现代管理科学、行为科学为理论依据，重视教师的情感因素，以情感激励为切入点，构建设高校教师情感管理模式。情感管理模式是相对于高校强制性行政管理的一种新型教师管理模式，其方式是非常强制式的，其对人的影响是潜在的，是更多的依靠教师的情感因素激发、强调教师的积极性，促使教师形成主人翁责任感意识，最终达到教师的自觉行动、自主管理。     

高等教育大众化下的学生扁平化管理初探

扁平化管理是管理学家在企业内部推行的一种管理模式,其特点是管理层次减少、信息传递快而真实。多少年来高等学校的学生管理一直沿用传统的管理模式,将企业的这种较先进的扁平化管理模式引进高校学生管理中来,通过试验、对比、分析,目的是探索出一种新的学生管理新路子。     

书院制：高校学生管理模式创新的可能路径

书院制学生管理模式是近年来我国内地高校学生管理模式的一种创新,其实质是一种以学生宿舍为重心的住宿社区管理模式。本文通过对书院制实施概况的介绍以及对书院制与传统学生管理模式的比较,分析了书院制的实施动因,其目的是为了在新形势下更好地促进学生管理模式的创新。     

校院二级管理体系下学院研究生培养管理模式探讨

近年来,研究生招生人数不断增加,研究生管理面临新的形势。目前,很多高校对研究生实行校院二级管理模式,这种管理模式优势明显,但也存在一定的局限性。如何进一步发挥校院二级管理模式的优势,克服其局限性,需要对校院二级管理模式进行改革和完善。本文以中国计量学院质量与安全工程学院为例,探究校院二级管理模式下的二级学院研究生培养管理模式改革方法与路径。     

学校社会工作视野下的高校学生多元管理模式探讨

针对高校传统学生管理模式的弊端,从学校社会工作角度出发,本文提出了创建新时期多元学生管理模式的新思路,剖析了四种不同类型的学生管理模式,并以构建高校贫困生扶助体系为例论述了其操作性和可行性。     

高校书院制与住宿学院制学生管理模式探析

主要对我国的高校书院制管理模式进行研究与分析,并将其与国外的高校住宿学院制的管理模式进行比较,通过对其进行研究与分析,总结我国高校书院制的管理模式改进和提升的对策。     

高校公寓“三位一体三管理”创新管理模式探究

在高等院校的各项管理事务中,公寓管理越来越多地受到关注与重视,寻求有效新型的管理模式,是每所高校不断摸索和寻求的。"三位一体三管理"公寓管理模式有其独特的管理特点与优势,可实现各种有利管理资源的合理分配,充分调动学生的积极性,将育人深植于公寓之中,构造管理与育人相结合的新型管理模式。     

建立高职院校二级管理体制下学生工作机制的初探

校系二级管理模式对于高职院校来说还是一个正在摸索阶段的新型管理模式,其在教学、学生和后勤管理方面需学校及其职能部门、系部长期磨合和协调.本文就如何建立高效的学生工作机制作了粗浅的思考.     

以自我管理为核心的班级管理模式探索

创新班级管理模式,让学生在自我管理中实现自身价值、获得可持续发展,是高职院校学生管理工作发展的新趋势。学生管理工作者应在转变传统管理观念的同时,努力培养学生的自我管理意识,提高其自我管理能力,注意加强引导,创建新型的班级管理模式。     

民办高职班级矩阵化管理模式初探

本文在分析现行学生班级职能化管理模式及其不足的基础上,提出了学生班级矩阵化管理模式,分析了其优点和意义。     

论人力资源管理的柔性化--柔性管理模式在高校人力资源管理中的应用

在高等教育迅速发展的今天,传统的刚性管理模式严重制约着高校人力资源的创新性和主动性,高校人力资源的特点决定了其具有实施柔性管理的必要性.本文借鉴近年来部分知识型企业成功实行的柔性管理模式的经验,对高校人力资源的管理模式进行了重新定位.     

试论高校师资队伍人本管理模式的理论基础

高校师资队伍人本管理模式作为一种新型的管理模式正日益受到高校的重视,其建立的理论基础有三：科学发展观;系统理论;需要层次理论。     

论网络环境下图书馆的人本管理

在传统管理模式下,图书馆管理工作中普遍存在着人本管理缺位的现象,然而在网络环境下,图书馆管理必须引入新的管理模式--人本管理模式,以人为中心的管理,其核心就是回归生命价值,以便更好的体现弘扬图书馆的人文精神.     

对校本原则下的高校体育教育管理模式的探讨

之所以要在学生学习压力较大的高校教育阶段完善体育教育管理模式,主要目的就是让学生通过体育锻炼,增强自身的身体技能。可以说,完善体育教育管理模式不仅仅不会影响学生学习,反而能够促进学生的身心健康发展。而在校本原则下,如何完善高校体育教育管理模式、发挥其积极意义十分重要。据此,文章立足于校本原则,对管理模式的相关问题进行了探讨,希望能够对现实有所裨益。     

独立学院实验室管理模式及人才队伍建设初探

本文梳理了独立学院实验室管理模式的沿革,通过利弊分析,探索实验室管理模式改革的新思路——建立学院一级实验实习中心的集中管理模式。并从实验室管理改革中重要的一个角度——实验室人才队伍的建设探索其对实验室管理模式改革的重要意义及具体策略。     

国外几种大学组织管理模式的比较分析

不同大学组织管理模式关注了组织管理中的不同方面,本文在比较分析国外几种大学组织管理模式的基础上,按照决策结构和决策过程、横向关系和垂直关系两条线索对其进行了区分,发现这些大学组织管理模式分别研究了大学组织管理的行政管理、学术管理和民主管理。行政管理对应于科层模式和企业式模式,学术管理对应于学院模式和有组织的无政府状态模式,民主管理对应于政治模式和垃圾箱模式。