中外智库影响力评价研究述评

智库影响力的评价对智库的发展具有重要的指导意义。文本从智库影响力的影响因素入手,分别从两方面对智库影响力评价研究进展进行系统介绍:基于政策过程的智库影响力纵向研究发展和基于不同政治体制的多国智库影响力横向比较研究。对智库影响力评价的评估模型进行分类总结,结合具体实例对目前智库影响力评价研究存在的问题进行分析总结,以探讨智库影响力评价解决方案和未来研究趋势。     

我国高等职业教育研究学术影响力测量与评价报告(2010)

通过对2009年度教育类、人文社科综合类核心期刊发表的高等职业技术教育范畴学术论文数据统计,分析发文量、文献被引频次及其即年指标,揭示2009年度高等职业技术教育研究的区域学术影响力、机构学术影响力、学者学术影响力、论文学术影响力和研究的热点领域。     

社会开放取向的大学学术网络影响力评价研究--以“985工程”高校为评价对象北大核心CSSCI

网络已成为大学彰显其影响力的重要场域,对大学网络影响力的评价也越来越受到关注。基于广义学术观和学术资源的网络可公开获取性,构建了社会开放取向的大学学术网络影响力评价指标体系,包含研究学术网络影响力、教学学术网络影响力、社会参与学术网络影响力和网络综合影响力4个一级指标及14个二级指标。根据评价指标体系对"985工程"高校学术网络影响力进行了实际评价,结果显示,个别高校的学术网络影响力相对比较突出,大部分高校的学术网络影响力差异不大,尚有很大提升空间。     

引证分析法作为科学评价的局限

引证研究存在着“质量”和“影响力”缺失的局限．通过对造成引证研究“质量”和“影响力”缺失因素的定量分析，进一步探讨了“质量”和“影响力”缺失的内在联系，并初步提出了弥补引证研究“质量”和“影响力”缺失的对策．     

科研非学术影响力的基本特征和机制研究——对英国“科研卓越框架”教育研究案例的文本分析

本研究采用文本分析方法,以英国“科研卓越框架”教育研究非学术影响力高分和低分案例为研究对象,比较和分析了这些案例的支撑性研究、非学术影响力广度和深度等方面的基本特征,探讨了院校层面非学术影响力的机制类型和推进举措。研究发现,与低分案例相比,高分案例具有更扎实的支撑性研究、更广泛的国内和全球影响力;工具性影响力、概念性影响力、用户能力建设和公众参与是主要的科研非学术影响力机制类型;与低分案例高校相比,高分案例高校在人员培训、与客户建立长期关系、持续性开展推广活动、项目展示等方面的表现更为积极。基于英国教育研究非学术影响力案例的启示,我国院校层面要畅通研究人员与研究用户的互动路径,构建非学术影响力治理体系,营造非学术影响力文化,以扩大教育研究的非学术影响力。     

萎缩的力量:我国高等教育学术影响力分析——基于CNKI《中国引文数据库》(2013—2017年)的数据

使用引证分析法,基于CNKI《中国引文数据库》(2013—2017年)的数据分析发现:我国高等教育研究整体发展较平稳,保持着很强的学术论文生产能力和较大的学术影响力,但高等教育学术影响力主要集中于学科内部,对其他学科的影响相对较小。尽管出现了一批学术影响力较高的基金项目、研究者、研究机构和省份,且"卓越少数"的学术影响力表现突出,但由于多种原因,我国高等教育学术影响力出现了较大幅度的萎缩。建议高等教育学术共同体重视对高等教育学术影响力的研究,强化高等教育学术传承,提升高等教育知识创新能力,打造高等教育学术品牌。     

社会开放取向的大学学术网络影响力评价研究——以“985工程”高校为评价对象

网络已成为大学彰显其影响力的重要场域,对大学网络影响力的评价也越来越受到关注.基于广义学术观和学术资源的网络可公开获取性,构建了社会开放取向的大学学术网络影响力评价指标体系,包含研究学术网络影响力、教学学术网络影响力、社会参与学术网络影响力和网络综合影响力4个一级指标及14个二级指标.根据评价指标体系对“985工程”高校学术网络影响力进行了实际评价,结果显示,个别高校的学术网络影响力相对比较突出,大部分高校的学术网络影响力差异不大,尚有很大提升空间.     

服务理念下民办高职院校社会影响力提升策略探究

学校社会影响力直接关系到学校的生存与发展,目前民办高职院校的社会影响力还处于低级水平,本研究以服务理念为办学指导思想,从内涵建设、特色品牌建设、学生就业、对外宣传等几个方面对民办高职院校社会影响力提升的策略进行了深层次思考和研究。     

探讨领导者非权力影响力的另一视角

关于领导者非权力影响力的研究,成果很多,但许多研究关注的只是领导者自身的素质。其实,非权力影响力的过程也是领导者与被领导者双方信息、情感等交互的过程。探讨领导者非权力影响力,应该从互动关系中去进行探讨。领导者非权力影响力的核心力量是人格魅力,而这种魅力的产生又是以人际引力为心理基础的。对于领导者非权力影响力的评价,还表现在对人的行为上,它是以人本之为尺度的。     

高影响力教育活动对学生能力发展的影响

高影响力教育活动对促进学生能力发展具有重要意义。本文应用“陕西高校毕业生就业创业质量跟踪调查”数据中2019届42757名本科毕业生的调查数据,分析了高影响力教育活动对学生能力发展的影响。研究发现：(1)学生参与高影响力教育活动的水平有待进一步提高;(2)学生能力发展处于中等水平;(3)不同高影响力教育活动对学生不同方面的能力发展具有不同程度的影响。在此基础上,提出优化高影响力教育活动,促进学生能力发展的政策建议：(1)高校应积极探索和开展研究类和协作学习类高影响力教育活动,为学生提供参与这些活动的机会,以使其获得更好发展。首先,不同类型高校应从本校实际出发,设计具有本校特色的高影响力教育活动。其次,非“双一流”高校也可借鉴“双一流”高校开展高影响力教育活动的经验,促进学生能力发展。(2)学生应充分认识参与高影响力教育活动对自身能力发展的价值,在校期间充分利用学校提供的机会,积极参与多种形式的高影响力教育活动。     

全国职业院校技能大赛研究综述

随着全国职业院校技能大赛影响力的扩大,关于技能大赛的研究已经成为一个研究热点。文章在对现有文献整理的基础上,从大赛的价值研究、大赛的影响力研究、大赛的制度建设研究、大赛的比较研究和问题研究等方面对已有观点进行了归纳。最后,指出了现有研究存在的不足。     

昆明市官渡区山区中小学教师信息素养影响力的量化研究

信息素养影响力是教师提高他人信息素养的一种内在能力.文章在问卷调查的基础上,对昆明市官渡区17所山区中小学教师的信息影响力进行了量化研究,用SPSS软件分析了教师信息素养影响力各要素的总体情况,根据相关性分析的结果找出了山区学校教师信息素养影响力与学生信息素养影响力的相关性,指出教师是影响山区信息软环境的主导因素,充分发挥教师的信息素养影响力是改善山区信息现状的关键.     

世博影响力的量化研究

本文首先通过对世博会影响力的因素研究分析,从经济、文化：科技与环境四个方面出发,建立了世博会影响力的评价指标体系,收集了相关数据,利用层次分析法,逐层分析各级指标的权重,并对数据进行了标准化处理,最后定量评估了上海世博会的影响力．     

班主任行为对学生的影响

所谓影响力,就是一个人在与他人的交往中,影响和改变他人心理与行为的能力。班主任行为影响力对班级集体的形成和发展直接发生作用,要使班主任在班级工作中发挥最强有力的影响力,取得最佳工作效果,有必要研究班主任行为影响力的途径。     

基金资助论文的开放存取探析——以SSCI收录图书情报领域论文为例

为了研究科学基金资助对开放存取的发展和论文学术影响力的作用,以2010-2018年SSCI收录的图书情报学领域论文为研究对象,对该领域的开放存取状况、基金资助情况和科学基金对开放存取论文的学术影响力进行研究,结果显示:图书情报领域学术论文的开放存取率和基金资助率均低于社会科学领域,科学基金的资助可以有效提高开放存取论文的深层次学术影响力,降低零使用率和零被引率。     

科学发展观视野中辅导员教育影响力研究

辅导员影响力包括权力性影响力和非权力性影响力.辅导员影响力的充分发挥有利于解决班级运行的动力和秩序问题.辅导员影响力的研究要在科学发展观的指导下,努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展.     

基于链接分析的B2C网站影响力评价研究

对网站的影响力进行评价,从而发现问题并加以改进,是促进网站建设的必要路径。以链接分析为视角,构建了包括“网页总数”“内部链接数”“手机权重”等7个指标项的网站影响力评价体系,以国内6家B2C电子商务网站为研究对象,借助搜索引擎、站点管理等工具对各指标项数据进行搜集,并运用熵权灰色关联分析法对它们的影响力进行排序。研究结果表明：网页总数及外部链接数是提升网站影响力的最重要的指标;各网站的影响力参差不齐。网站建设要提高内容质量、加强网站外链建设、做好搜索引擎优化等工作。     

外语类院校学报办刊特色研究

对16家外语类本科院校学报办刊特色的研究显示,外语类院校学报多明确以外语和外语教学为办刊核心,在学科中学术影响力较大;多以学报历史积淀、高校的学科优势和学科发展趋向、社会需要及人才配备为基础采取差异化竞争策略;强调与职能部门、专家合作办刊,采用组织主办学术会议等方式来增强学报特色影响力。对其研究有助于对高校学报如何走特色化之路,扩大影响力。     

情商是提升领导者影响力的必备素质

当今社会,情商已成为成功的领导者关注的焦点。对任何一个组织而言,领导力对组织正产生越来越重要的影响。在＂以人为本＂的核心理念的大背景下,情商与领导者的影响力密切相关,它是领导者的必备素质之一。因此,对于一个领导者而言,加强情商管理,进而提升影响力,已是刻不容缓的现实问题。本文以国内外学者对于情商的研究为依托,对已有的研究结论进行归纳总结,在此基础上论述情商对于提升领导者影响力的必要性与重要性,并从情商的角度,对如何提升领导者影响力提出对策。     

产业结构对产业集群影响力的实证分析

产业结构对整个产业集群具有很大的影响力,但是目前关于这种影响力论证主要是基于定性研究,而定量、实证分析很少。以安徽省第三产业中的部分行业数据为样本,使用规模变量为样本数据的描述尺度,通过对样本数据进行聚类分析,并对聚类结果进行差异度的熵值分析,然后得出产业结构对产业集群的影响力因子。